专题11 名词性从句(讲义)
目 录
考点 名词性从句 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 页
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 页
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2 页
【真题研析·规律探寻】-----------------------------------------------------------------------------------------------------2
页
考向1 考查表语从句的连接词-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2
页
考向2 考查宾语从句的连接词-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------3
页
考向3 考查主语从句的连接词-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3
页
【核心提炼·考向探究】----------------------------------------------------------------------------------------------------4 页
1．主语从句--------------------------------------------------------------------------------------------4
页
2． 表语从句-------------------------------------------------------------------------------------------5
页
3 ．宾语从句------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6
页
4．同位语从句---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7
页
名词性从句考点的解题关键---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7
页
【题型特训·命题预测】-------------------------------------------------------------------------------------------------------------9 页
预测考向1 考查名词性从句的连接词what----------------------------------------------------------------------------------------------------------9
页
预测考向2 考查名词性从句中的连接词that--------------------------------------------------------------------------------------------------------9 页
预测考向3 考查名词性从句中的其他连接代词---------------------------------------------------------------------------------------------------10
页
预测考向4 考查名词性从句中的连接副词---------------------------------------------------------------------------------------------------------10
页
考点 名词性从句
考情分析：分析2021-2023 年新高考名词性从句考向分布。
考点
题型
名词性从句
语法填空
2023
试卷类型
从句
考点
2023·新高考Ⅱ卷
why
表语从句
2022
2022 年浙江1 月
if/whether
宾语从句
2021
2021 新课标I
what
主语从句
总结高考考点，探究名词性从句的命题规律。
近年来，高考对名词性从句主要考查：从微观上说，主要考查名词性从句中的连接代词和连接副词；
其中that 和what 是高频考点；从宏观上说，主要考查主语从句、宾语从句、表语从句有时同位语从
句。
考点要求
考题统计
考情分析
主语从句
3 年1 考
【命题规律】
根据新高考三年的考情分析，名词性从句主要集中考查：主
要考查名词性从句中的连接代词和连接副词；其中that 和
what 是高频考点。
【命题预测】
2024 年高考还会集中考查主要考查主语从句、宾语从句、表
语从句的连接词。
宾语从句
3 年1 考
表语从句
3 年1 考
考向1 考查表语从句的连接词
1.（2023·新高考Ⅱ卷）This is they need an English trainer.
【答案】why
【解析】考查表语从句。句意:这就是他们需要一名英语教练的原因。本空引导表语从句,根据句意可知,本
空在从句中作原因状语,故应用连接副词why。
2．(2021·全国甲卷)One of the ground rules of the swap should be__________everyone must try on the clothes
before they take them.
【答案】that
【解析】考查表语从句。句意：交换的基本原则之一是每个人在带走之前必须要试穿衣服。从句中意思完
整，不缺成分，故填that。
名词性从句中that 与what 的区别：
引导名词性从句既可以用that，也可以用what。两者的区别在于that 在句中不作成分，what 在从句
中作主语、宾语或表语。
3.（2018 年江苏卷）By boat is the only way to get here, which is _______ we arrived.
【答案】how
【解析】考查名词性从句。句意：乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的。分析which 引导
的非限定性定语从句可知，后面为表语从句。分析句意可知，这里用连接副词how 引导表语从句，充当方
式状语，表示“如何”。故选D。
考向2 考查宾语从句的连接词
1.（2022 年1 月浙江）Cobb, for her party, started to ask conference organizers who invited her to speak ______
she could do so remotely.
【答案】if/whether
【解析】考查宾语从句。句意：对于她的出席，Cobb 开始询问邀请她的组织者是否可以远程进行。显然
ask 后面出现了一个宾语从句，宾语从句句意不完整，whether/if“是否”符合语境，故填whether 或if。
2．(2021·全国乙卷)Also, it gives our parents more time to do__________they like and it improves the family
relationship.
【答案】what
【解析】考查宾语从句。句意：这给了父母更多的时间去做他们喜欢的事情，并改善了家庭关系。do 后面
缺宾语，所以后面应该是宾语从句，连词在从句中充当宾语。故填what。
3．(2023·重庆二检)Live big and try to let your courage outweigh your fear. You never know__________it might
lead you in the life journey.
【答案】where
【解析】考查宾语从句的连接词。句意：大胆地生活，让你的勇气战胜你的恐惧。在人生旅途中，你永远
不知道勇气会把你带往何处。空处所填词引导宾语从句，从句缺少地点状语，故用where(何处)。
4．(2023·重庆巴蜀中学4 月模拟)In October 2021, the Hubei Provincial Museum issued 10,000 digital copies of
the sword of Gou Jian, a famous cultural relic on display at the museum. Its popularity could be seen
by__________quickly it sold out.
【答案】how
【解析】考查宾语从句的连接词。句意：它的受欢迎程度可以从它很快被销售一空看出。
“__________quickly it sold out”在介词by 之后作宾语，故空处应填入宾语从句的连接词。所填词修饰副词
quickly，表示程度，故用how 引导该宾语从句，how 表示“多么”。
考向3 考查主语从句的连接词
1.（2021 新课标I 卷）_____________is so breathtaking about the experience is the out-of-this-world scenes.
【答案】What
【解析】考查主语从句。句意为：这段经历让人叹为观止的是那些超凡脱俗的场景。引导主语从句,在从句
中作主语,表示"……的东西",故填What.
2.（2024·湖北省宜荆荆随10 月联考）Moreover, the silk texture and colour have both grown
inconsistent makes creating the necessary raw materials and matching the colour difficult. The advanced
technology is helping them with the restoration.
【答案】that
【解析】考查主语从句。句意：此外，丝绸的质地和颜色都变得不一致，这使得创造必要的原材料和匹配
颜色变得困难。分析句子可知，空处引导名词性从句作句子的主语，主句从句的成分和语义均完整，因此
应用只起连接作用、无实意的that 引导。故填that。
3．(2020·江苏卷)It is not a problem__________we can win the battle; it's just a matter of time.
【答案】whether/if
【解析】考查主语从句。句意：我们是否能赢得战斗不是问题；这只是时间问题。
名词性从句考点的必备知识：
一、主语从句
1.主语从句的引导词
引导词
作用
连接词
that, whether, if
只起连接作用，不在从句中作成分
连接代词
what, who, whom，which,
whichever，whatever, whoever
在从句中作主语、宾语、表语或定语
连接副词
when, where，how, why
在从句中作状语
When the delayed flight will take off depends much on the weather.
延迟的飞机何时起飞在很大程度上取决于天气。
Where Professor Han was born is known to the public.韩教授出生的地方人人皆知。
What struck me most in the movie was the father's deep love for his son.
影片中最打动我的是父亲对儿子深深的爱。
【易错提醒】(1)that 引
主
从句
一般不省略。
导
语
时
what & that 在名词性从句中的用法：
that 是从属连词，在名词性从句中不充当任何成分，也没有任何意义。而what 是连接代词，在名词
性从句中充当成分，通常充当主语、宾语或表语。
I believe that I will succeed if I study hard.我相信如果我努力学习我会成功的。
I believe what he said because he is an honest man.我相信他说的话，因为他是个诚实的人。
whether 与if 引
主
从句的区
：
导
语
别
主
从句位于主句的
前，表示
语
谓语动词
“是否”，只能用whether 而不能用if 引
；若用
导
it 作形式主
，
语则if 与whether 可互
。
换
Whether we can have clean drinking water lies in what effective measures will be taken by the government
about water pollution.
我
能否有干
的
用水在于政府将采取什么
的有效措施
理水
染
。
题
们
净
饮
样
处
污
问
It remains to be seen whether/if this idea can be put into practice.
一想法能否付
施
有待
察。
这
诸实
还
观
That they were in truth sisters was clear from the facial similarity between them.从她
的面貌相似度就能
们
清楚地看出她
是
姐妹。
们
亲
(2)whether 与if 引
主
从句的区
：
导
语
别
主
从句位于主句的
前，表示
语
谓语动词
“是否”，只能用whether 而不能用if 引
；若用
导
it 作形式主
，
语
则if 与whether 可互
。
换
Whether we can have clean drinking water lies in what effective measures will be taken by the government
about water pollution.
我
能否有干
的
用水在于政府将采取什么
的有效措施
理水
染
。
们
净
饮
样
处
污
问题
It remains to be seen whether/if this idea can be put into practice.
一想法能否付
施
有待
察。
这
诸实
还
观
2．形式主语【高频再现】
it 作形式主语的常见句型：
(1)It＋be＋形容词(necessary/likely/important/certain 等)＋that 从句
(2)It＋be＋名词(短语)(a pity/a shame/no wonder 等)＋that 从句
(3)It＋be＋过去分词(said/told/reported 等)＋that 从句
(4)It＋不及物动词(seem, appear, happen, matter 等)＋that 从句
It is uncertain what side effect the medicine will bring about，although about two thousand patients have
taken it.
尽管大约两千名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。
It doesn't matter whether you pay by cash or credit card in this store.在这个商店里你用现金支付还是信
用卡支付都没有关系。
二、表语从句
1.表语从句的引导词
引导词
作用
连接词
that, whether
只起连接作用，不在从句中作成分
连接代词
what, who, whom, which，
whichever, whatever，
whoever
在从句中作主语、宾语、表语或定语
连接副词
when, where, how, why
在从句中作状语
The most important result for the user is that the product does what is intended.
对用户来说最重要的是产品达到了预期的效果。
This is where we usually think it's easier to just give up.
这就是我们通常认为更容易放弃的地方。
【易错提醒】if 不能引
表
从句；
导
语
that 引
表
从句
不能省略。
导
语
时
2．as if/as though 引导表语从句
as if/as though 意为“好像，仿佛”，引导的表语从句常跟在系动词(如seem, appear, look, taste, sound,
feel, smell 等)之后。若表语从句所述的是非真实的情况，从句用虚拟语气；若所述的是事实或是极可能发
生的情况，从句用陈述语气。
The thick smog covered the whole city. It was as if a great black blanket had been thrown over it.
厚重的烟雾覆盖着整个城市，好像把一个厚厚的黑色的毯子扔到了它的上面。
3．其他常考的表语从句【高频再现】
(1)This/That/It is why＋表语从句(表示结果)“这/那就是……的原因”
(2)This/That/It is because＋表语从句(表示原因)“这/那是因为……”
(3)The reason why... is that＋表语从句“……的原因是……”
三、 宾语从句
1.宾语从句的引导词
引导词
作用
连接词
that, whether, if
只起连接作用，不在从句中作成分
连接代词
what, who, whom，which，
whichever，whatever,
whoever
在从句中作主语、宾语、表语或定语
连接副词
when, where, how, why
在从句中作状语
①I'm writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference.我写信是想告诉你，
我叔叔李明要去你的城市开会。
②We promise whoever attends the party will have a chance to have a photo taken with the movie star.我们
保证，任何参加这个聚会的人都有机会与那个电影明星合影。
③I don't know whether to set off for Beijing or not.我不知道是否出发去北京。
【易错提醒】 (1)that 引
从句
，常被省去，但下列情况下不能省略：
导宾语
时
①
后跟有多个
动词
that 引导
的
从句
，只有第一个
宾语
时
that 可省略，其余的不可省略；②
从句前有插入
；
宾语
语时③that 引
的从句位于
导
句首
。
时
(2)一般情况下介
后只能用
词
wh-
接
引
从句。介
后的
从句，
接
表示
词
词
词
类连
导宾语
宾语
连
“是否”
，
时
只能用whether，不能用if。
2．形式宾语【高频再现】
宾语一般放在及物动词或介词之后，但是，在下列情况下，须用it 作形式宾语，而将真正的宾语(常为
不定式/从句)后置。
(1)动词find/feel/think/consider/make＋it＋宾补(形容词或名词)＋不定式/从句
(2)动词hate/like/dislike/appreciate/enjoy＋it＋从句
(3)短语动词see to/depend on/rely on＋it＋从句
(4)固定搭配take it for granted that/owe it to sb. that＋从句
Most of us young men take it for granted that parents do everything for us.我们大部分年轻人认为父母为
我们做的一切是理所当然的。
I shall see to it that he is taken good care of when you are absent.当你不在的时候，我负责把他照顾好。
3．宾语从句的时态
一般情况下，宾语从句须与主句的时态保持一致，即主句是一般现在时，从句可根据具体情况选用合
适的时态；主句为过去的某种时态，从句须用相应的过去的某种时态。当从句的内容为真理或客观事实时，
须用一般现在时。
四、同位语从句
1.同位语从句通常用that 引导，that 无词义也不作成分，但是不能省略，从句用陈述语序。同位语从句
还可用whether, when, where, why, how 等引导。
2．接同位语从句的常见名词：fact, news, idea, truth, hope, evidence, information, belief, thought, doubt,
promise, word(消息)等。
I made a promise to myself that this year，my first year in high school，would be different.
我对自己做出承诺：今年——我上高中的第一年——将会与以往不同。
I have no idea where the journalist could have got his information.
我不知道那个记者从哪里得到的他的信息。
名词性从句考点的解题关键：
1．确定是名词性从句
空处无提示词，先确定主句的主谓结构，再确定空处和空后的内容在主句中充当主语、宾语、表语或
同位语。
2．利用两个技巧搞定名词性从句
Tip1：分析句子成分
(1)从句中缺少主语、宾语、表语，用连接代词what、who、whom、which、whatever 等。
(2)从句中缺少状语(
合句意判断
结
)，用连接副词where (表地点)、when (表时间)、how (表方式)、why
(表原因)等。
(3)从句中不缺成分，句意缺少“是否”，用if/whether。
(4)从句中不缺成分且句子意义完整，用that。
Tip2：结合句意和引导词的本义解题
有些引导词在句中有很鲜明的意义，如whether/if (是否)、whoever (无论谁)、whatever (无
什么
论
)、
because (因为)、why (
什么
为
)等。结合句意和语境，不难解决这类试题。
3．牢记what 和that 的区别
(1)that 没有词义，且在从句中不作任何成分。
(2)what 在从句中表示 “……的(
西
东
)” (有
候可以不
时
译)，在从句中充当主语、宾语、表语、定语等
成分。
【易错提醒】
1．what 与that
(1)that 在名词性从句中具有“两无”“一不”特征——无意义、无成分，(除
从句外
宾语
)不可省略。
that 在名词性从句中没有意义，而且不充当句子成分。that 引导宾语从句作及物动词的宾语时可省略；
在引导主语从句、表语从句和同位语从句时，that 不可省略。
I think (that) you should turn to the teacher for help.
我认为你应该向老师寻求帮助。
My decision is that all of us are to start at 6 o'clock tomorrow morning.
我的决定是我们所有人明天早上6 点出发。
(2)what 在名词性从句中具有“两有”“一不”特征——有意义、有成分，不可省略。
what 在引导名词性从句时，有一定的意义，一般可译为“……的东西/事情/话等”；what 在从句中充
当主语、宾语、表语和定语，不可省略。
What was most important to her, she told me, was her family.
她告诉我，对她来说最重要的是她的家庭。
2．whether 与if
在引导名词性从句时，这两个连词常常通用。但是在下面情况下，一般用whether。
(1)引导主语/表语/同位语从句时；
(2)引导的从句在介词后时；
(3)与or not 直接连用时；
(4)与动词不定式连用时。
3．what 与which
what 与which 在引导名词性从句时，既可以作主语、宾语，又可以作定语。但如果有明确的“范围”
时，应用which，而不用what。
【2024 年高考命题预测】
根据高考考情分析2024 年高考将：（1）考查主语从句的连接词及it 相关句型（2）考查宾语从句的连
接词及形式宾语it 相关句型；（3）考查表语从句和同位语从句的连接词；（4）what 和that 是考查重点，
whether 和if 也是高频考点。
预测考向1 考查名词性从句的连接词what
1.（2024·江苏省无锡市期中教学质量调研测试） makes Wuzhen stand out is the combination of
culture and local cuisine.
【答案】What
【解析】考查主语从句。句意：乌镇的突出之处在于文化与当地美食的结合。空处引导主语从句，从句缺
少主语，指物，需用连接代词what 引导，位于句首，首字母需大写。故填What。
2.(2020·天津卷)The student completed this experiment to make come true__________Professor Joseph had said.
【答案】what
【解析】考查宾语从句。句意：为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。what
Professor Joseph had said 作make 的宾语从句。
3．（2024·天津市第四十七中学期中）Under ________ I call the “constant companion model”, we now see our
smartphones as aways-on portals (通道) to information.
【答案】what
【解析】考查宾语从句。句意：在我所说的“恒伴模式”下，我们现在把智能手机看作是获取信息的门户。
引导宾语从句，从句缺少宾语，指物应用what。故填what。
预测考向2 考查名词性从句中的that 连接词
1.（2024·江苏省徐州市第七中学10 月月考）Li Qun, director of the National Cultural Heritage Administration,
vowed in Riyadh China will strengthen efforts to better supervise the heritage site, face climate change,
guide local communities to join in protection and regulate tourism to ensure lastingly inherited outstanding
universal values of the old tea forests.
【答案】that
【解析】考查连接词。句意：国家文物局局长李群在利雅得表示，中国在强化对遗产地的规划管控、应对
气候变化、引导当地社区参与保护和规范旅游业，确保古老茶园的突出普遍价值得到永久传承。根据
vowed 和空后内容以及分析句子结构可知，此处缺少连接词引导vowed 的宾语从句，宾语从句中不缺少成
分，且句意完整，因此空处应用无任何意义，只起连接作用的that 引导。故填that。
2.（2024·江苏省连云港市月考）Catching sight of the sunrise and sunset, Kua Fu suddenly hit upon an idea
he wanted to race against the sun to see who ran faster!
【答案】that
【解析】考查同位语从句。句意：看到日出和日落，夸父突然有了一个主意，他想和太阳赛跑，看谁跑得
更快！idea 后接同位语从句，从句不缺成分，且句意完整，应用连接词that 引导。故填that。
3．（2023·天津市耀华中学第二次模拟）The truth is ________ we are lucky enough to have clean water
whenever we want, but this is not the case for many people around the world.
【答案】that
【解析】考查表语从句。句意：事实是，我们很幸运，随时都能喝到干净的水，但对世界上许多人来说，
情况并非如此。分析句子结构可知，此处应为连词引导的表语从句，从句中不缺少任何成分，且句意完整，
所以应用连接词that。故填that。
预测考向3 考查名词性从句中的其他连接代词
1．(2023·陕西省榆林市高三三模)________ breaks the school rules will be punished to do extra cleaning for a
week.
【答案】Whoever
【解析】考查主语从句的连接词。句意：违反学校规定的人将被惩罚做一周的额外清洁。此处主语从句缺
主语，whoever 作主语，意为：不论谁。故填Whoever。
2．(2022·江苏省扬州中学高三调研)Well, then I could make a careful comparison of them and see ________ one
is better.
【答案】which
【解析】考查宾语从句的连接词。句意：我可以仔细比较一下，看看哪一个更好。此处which one is
better 作see 的宾语从句，which 修饰one。故填which。
3.（2023·湖南省雅礼十六校第一次联考）“Hello, Mr. Herriot.” I heard his voice. I turned a blank gaze on him
— I just had no idea ____
____
he was though his face was familiar.
【答案】who
【解析】考查宾语从句。句意：我茫然地看着他——我只是不知道他是谁，尽管他的脸很熟悉。此处是宾
语从句，由句意可知，表示“他是谁”，应用who 引导。故填who。
预测考向4 考查名词性从句中的连接副词
1.（2015 新课标II 卷）As natural architects, the Pueblo Indians figured out exactly_________ thick the adobe
walls needed to be to make the cycle work on most days.
【答案】how
【解析】考查名词性从句。 句意：美国西南部印第安人们清楚土胚墙需要多么厚才能最好地保证房内冷
热的循环。 “________thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days”是
figure out 的宾语从句。 由句意可知，该从句要用how 引导。 how 修饰形容词thick，意为"多么"。
2.（2021 年北京卷）The poor woman wasn't able to give him any information about ________ she lived．
【答案】where
【解析】考查宾语从句。句意：这个可怜的老妇人不能说清楚她住在哪里。介词about 后是宾语从句，根
据句意，此处用where“在哪里；……的地方”符合句意，从句中作地点状语，故填where。
3.（2021 年天津卷）What puzzles Lily's friends is ________ she always has so many crazy ideas.
【答案】why
【解析】考查表语从句。句意：令Lily 的朋友们感到困扰的是她为什么总是有这么多疯狂的想法。分析句
子，该空需要一个表语从句的连接词，结合句意，应该是朋友们不明白Lily 为什么有这么多疯狂的想法。
所以本句为why 引导的表语从句。故填why。
4．(2024·河北省唐山市阶段检测)The best times were ________ they had sleepovers and could sit up late talking
about anything and everything and everyone.
【答案】when
【解析】考查表语从句。句意：最好的时光是他们在别人家过夜的时候，可以坐到很晚，谈论任何事，所
有人。when 引导表语从句，在从句中作时间状语。故填when。
5．(2023·山西省运城市高三阶段检测)It is advised that one mustn't go jogging very early in the morning; this is
________ the body temperature is lower and the bodily functions haven't kicked in fully during this time.
【答案】because
【解析】句意：建议不要在早晨很早去慢跑，这是因为在这段时间里，体温较低，身体机能没有完全发挥
作用。because 引导表语从句，在从句中作原因状语。故填because。
