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第10讲 世界古代史——世界文明的起源、发展与交流_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中历史

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1
第十讲 
  世界古代史
 
 ——
 
 世界文明的起源、发展与交流
 
 
一、选择题
1.(2023 辽宁抚顺一模)有学者认为,大陆轴线(下图所示)的走向关乎农作物的传播速度和其他发明的
传播。新航路开辟前,农作物从两河流域向西到欧洲和埃及(由埃及向南到了埃塞俄比亚后就此打住)、
向东到印度河流域,传播平均每年约0.7 英里,但墨西哥3 500 年前被驯化的玉米北上美国东部则是在
公元900 年,每年传播不到0.3 英里。据此可知
(  )
A.地理环境影响文明发展
B.欧亚文明高于非洲美洲
C.全球已初步建立起联系
D.农作物在各大洲间传播
2.《汉谟拉比法典》规定:如果一个人债务缠身,且这一年暴风雨摧毁了他的田地,或者洪水冲走了作
物,或者由于当年缺水,那块地没有生长谷物——在那一年,他可以不向他的债主归还粮食;他可以暂
停履行他的合同,他可以不付那一年的利息。由此可知,法典(  )
A.强调私有财产神圣不可侵犯
B.体现商品经济要求
C.维护所有人的利益实现阶级调和
D.带有人文主义色彩
3.(2023 福建高三联考)下图是在古希腊较为常见的绘有“重装步兵赛跑”瓶画的陶壶。瓶画画风写
实,人物充满动感。瓶画所呈现的比赛(  )
A.培养了全面发展的公民
B.体现了城邦的好战之风
C.适应了保卫城邦的需要
D.反映了贵族的政治特权
4.(2023 湖南怀化期末)大河流域孕育了灿烂的古代人类文明,下面是最初文明出现于东亚黄河流域、
西亚两河流域及北非尼罗河流域的标志性图片,它们的共同特征是(  )
A.神权与政权相结合
B.农业与商业相结合
C.专制与法治相结合
D.君主与民主相结合
5.(2023 浙江宁波二模)下面是历史上某一帝国的疆域图,关于该帝国的叙述正确的是(  )
2
A.兴起于西亚的小亚细亚
B.诞生了数学家欧几里得和《几何原本》
C.因创立者去世而解体
D.促进了西亚文明与希腊文明深入交流
6.(2023 山东潍坊一模)右图是出土于阿富汗的公元前3 世纪的饰板,天空中是希腊太阳神赫利俄斯,
背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可,车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉,车
子具有波斯风格。据此可知(  )
A.该饰品体现多元文化交汇
B.东西方商贸联系十分密切
C.希腊文化与西亚文化同源
D.中亚已出现政教合一国家
7.(2023 福建泉州二模)公元2 世纪,罗马的道路系统几乎遍及帝国全境,东起幼发拉底河,北达苏格兰
低地,穿越不列颠、欧洲、北非、小亚细亚和阿拉伯、叙利亚及美索不达米亚的沙漠。罗马四通八
达的公路网(  )
A.推动了封建经济的发展
B.提高了国家的行政效率
C.消除了帝国民族间差异
D.加快了罗马城市化进程
8.(2023 山东济南高三期末)有学者指出,由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远,无法联系,又
由于他们没有马,不知道使用铁犁和车轮,因而,比起亚洲、欧洲大陆较发达的区域,他们的生产方式
和文化要较为落后一步。这一论述旨在(  )
A.论证区域文明发展的差异性
B.说明文明交流的必要性
C.阐明世界文明发展的多元性
D.揭示美洲文明的落后性
9.(2023 山东济宁三模)“甲方向乙方保证,愿以自由人身份,终身服事乙方,绝不脱离乙方的保护,如有
违背,愿以金钱作为赔偿;乙方保证,宣誓之后,将终身保护甲方。”上述宣誓场景可能出现于(  )
A.公元前6 世纪的希腊广场
B.3 世纪的罗马元老院
C.6 世纪君士坦丁堡的皇宫
D.12 世纪中期法国北部的庄园
10.(2023 广东汕头一模)下面是某历史研究者绘制的示意图。
3
该研究者试图解释(  )
A.人文主义精神为何出现
B.近代民族国家如何产生
C.资本主义萌芽如何发生
D.西欧封建社会为何形成
11.(2023 山西太原高三期末)中古西欧的市民阶层最初只注意本城市的利益,但随着工商业和国内外
政治的发展,他们改变了对国家事务的冷淡态度,开始帮助国王,促进统一。这表明(  )
A.王权的社会基础有所扩大
B.市民联合以争取城市自治
C.封建庄园制经济逐步解体
D.国王依靠市民来治理国家
12.(2023 广东梅州二模)《欧洲中世纪史》一书中提到:“无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕
的时代,而是一个充满变化的时代。”文中的变化包括(  )
A.经济发展和城邦国家出现
B.城市兴起和市民阶层产生
C.文艺复兴和启蒙运动出现
D.教权削弱和宗教改革开始
13.(2023 北京通州一模)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道,拜占庭帝国对东斯拉夫人来说,就如
同罗马帝国对日耳曼人所起的作用一样。它主要说明(  )
A.沙皇俄国的崛起削弱了拜占庭帝国统治
B.俄罗斯发端于9 世纪建立的基辅罗斯
C.斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造
D.沙俄文化深受拜占庭帝国文化的影响
14.(2023 广东广州一模)西方考古学家在印度发现了“阿育王石柱”,石柱上有阿育王的诏谕: 今后每
年地方官必来朝拜,因为这是无上正遍知出生圣地。特谕减免蓝毗尼地区税赋,仅缴收入的八分之一。
该石柱上还刻有贵霜帝国、笈多帝国的铭文。材料可直接用于研究(  )
A.西方的殖民历史
B.古印度帝国的治理
C.印度教文化的传播
D.笈多帝国的对外扩张
15.(2023 江苏南京二模)9 世纪末以后,日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租(不输)和摆脱国家
行政控制(不入)的特权。10 世纪,日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社,奉其为
领主,自任庄管。一些领家再将庄园进献给更有权势的中央贵族,称其为本家。这使得10 世纪的日本
(  )
A.中央集权体制开始瓦解
B.进入幕府统治政治时期
C.武士集团势力受到挑战
D.仿效中国进行大化改新
16.(2023 山东滨州一模)下表为班图人迁徙概况。据此可知,班图人大迁徙(  )
路线
概况
西线
进入西赤道非洲,西迁后形成刚果人、隆达人、卢巴人、库巴人等
南线
直至抵达南非,建立了祖鲁部落联盟
东线
抵达东非沿海地区,一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯人混合,形成斯瓦希里人
4
A.破坏了南非地区的生产方式
B.促使南非地区形成统一国家
C.颠覆了桑海在西非霸主地位
D.促进非洲文明朝多样性演进
二、非选择题
17.(2023 山东泰安高三期末)阅读材料,回答问题。
材料 西部亚洲、中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥
梁”不仅传送东方文明到西方,而且也传送西方文明到东方;同时“桥梁”自身独特的文化对东西方
文明也产生了很大的影响。如下图所示:
(注:古典文明指古希腊、古罗马文明)
——摘编自陈恒《文明的汇聚与传播
——古代世界文明之交流》
结合世界古代史相关知识,从“文明的汇聚与传播”角度对材料进行说明。
18.古代希腊人创造了灿烂的文化,对后世影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主
政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是
平等的;让一个人担任公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们具有的
真正才能。
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料二 古代希腊文化成果辉煌,影响深远,成为西方文明的摇篮。但是,起步就生机勃勃的希腊文化
并不是无源之水、无本之木,它是在汲取古代埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成
的一种多元开放型文化。正如黑格尔所说:“东方世界是希腊世界的基础。”
——摘编自解晓毅《古希腊文化的东方之源
——试论古代东方文化对希腊文化的影响》
(1)根据材料一,概括雅典民主政治的特点,并结合所学知识指出在西方被称为“史学之父”和“政治
史传统的奠基人”的历史学家分别是谁。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举古代希腊文化汲取古代埃及和西亚文化遗产的具体表现,据此概
括促进文明发展的重要因素。
5
第十讲 世界古代史——世界文明的起源、发展与交流
一、选择题
1.A 从材料信息看,东西方向物种的传播速度快于南北方向物种的传播速度,其原因是东西方向
维度相同,地理环境差异小;南北方向维度不同,地理环境差别较大,A 项正确;世界文明呈现出多
元的特点,没有优劣之分,B 项说法错误;C、D 两项都是在新航路开辟以后,排除。
2.D 根据题干信息可知,某人因为天灾等不可抗拒的因素导致收成受损而无力还债,法律允许他
当年不需还债、暂停履行合同且不付当年的利息,体现了具体问题具体分析,适度保护非因诚信
而赖账的债务人,故选D 项;题干未提及须无条件还债,保证私有财产不受侵犯,排除A 项;题干未
提及商品流通问题,排除B 项;“维护所有人的利益”说法不符合史实,《汉谟拉比法典》本质上
维护奴隶主的利益和权威,排除C 项。
3.C 从“重装步兵赛跑”图可以看出希腊人对于军事素养的重视,这样做是为了保卫城邦,故选
C 项;图片重点强调的是对军事才能的重视,不能体现“全面”,排除A 项;“好战之风”需要从对
外战争的频繁程度来论证,培养军事素养不等于“好战”,排除B 项;材料没有提到步兵的身份及
权力,无法反映是否是“贵族特权”,排除D 项。
4.A 根据材料并结合所学可知,中国商代的甲骨文用于祭祀占卜,古巴比伦的《汉谟拉比法典》
宣扬了君权神授,古埃及的金字塔则是为了神化法老而修建的,A 项正确;三个图片的主题都不涉
及社会经济,B 项错误;商代甲骨文和埃及金字塔无法体现“法治”,C 项错误;上古时期的大河农
耕文明与“民主”无关,排除D 项。
5.D 根据材料的时间信息和地跨欧亚非的空间信息可知,该帝国是波斯帝国。波斯帝国兴起于
伊朗高原,A 项错误;欧几里得是希腊数学家,B 项错误;波斯帝国灭亡于亚历山大帝国,C 项错误;
希波战争期间,西亚文明与希腊文明深入交流,D 项正确。 
6.A 根据材料可知,阿富汗出土的饰板中,人物形象多来自希腊神话,而车子具有波斯风格,这体
现了不同文化的融合交汇,故选 A 项。结合所学可知,15 世纪之前世界各地处于相对孤立的发
展状态,联系有限,排除B 项;材料中西亚地区的饰板借鉴了希腊文化的内容,但不能说希腊文化
与西亚文化同源,排除 C 项;材料中没有体现宗教因素,排除 D 项。
7.B 根据材料并结合所学可知,四通八达的公路网有利于商品的快速流动和军队的快速调动,提
高了国家的行政效率,故选B 项;罗马帝国是奴隶制经济,排除A 项;便利的交通便利了帝国内部
各民族的交往,但不能消除了帝国民族间差异,排除C 项;材料反映的是罗马的道路系统,与城市
化无关,排除D 项。
8.B 材料认为印第安人没有外部交流,内部交流也有限,认为“文明交流”对于文明的发展至关
重要,B 项正确;材料的主旨是强调文明交流的必要性,没有论述文明的差异性和文明的多元性,排
除A、C 两项;材料的主旨是论述印第安文明落后的原因,而不是强调美洲文明的落后性,排除D
项。
9.D 材料反映的是中古西欧庄园制的农奴制,12 世纪中期法国北部的庄园存在着农奴制度,D
项正确;公元前6 世纪的希腊实行的是奴隶制,A 项错误;罗马元老院由卸任高级官员组成,并不需
要甲方为其提供保护,排除B 项;6 世纪拜占庭帝国是君主制国家,君主并未对大臣有终身保护职
责,排除C 项。
10.D 根据所学知识可知,庄园和城市是中古时期封建社会重要的经济政治实体,同时中古时期
教会影响大,形成政教分离的二元统治结构,故选D 项;人文主义精神出现于古希腊,当时基督教
和庄园制尚未诞生,排除A 项;近代民族国家产生于16—19 世纪,与领主、教会相抵触,排除B 项;
资本主义萌芽出现在14 世纪的意大利,工场和雇佣关系是其重要表现,排除C 项。
11.A 根据材料可知,市民阶层开始帮助国王,说明王权的社会基础扩大到市民阶层,故选A 项;
材料反映的是城市获得自治后政治态度的变化,B 项脱离材料主旨;材料中并没有市民阶层对封
建庄园制态度的信息,排除C 项;根据所学可知,中古时期国王依靠贵族来治理国家,排除D 项。
12.B 结合所学可知,欧洲中古时期城市兴起、市民阶层产生,这是引发中世纪变化的根源所
在,B 项正确;城邦国家出现是在公元前8—前6 世纪的古希腊地区,排除A 项;文艺复兴、启蒙运
动、宗教改革都是欧洲近代的发展变化,C、D 两项错误。
13.D 根据材料可知,拜占庭文化对俄罗斯文化(东斯拉夫)的影响就如同罗马帝国对日耳曼人的
影响一样,故选D 项。
14.B 材料反映的是古印度孔雀帝国阿育王的统治政策,贵霜帝国和笈多帝国也都属于古印度
的重要王朝,这些材料是研究古印度帝国治理的一手史料,B 项正确。
6
15.A 根据材料可知,10 世纪日本逐渐形成庄园制,领主在地方上势力强大,日本的中央集权体制
开始瓦解,故选A 项;12 世纪,日本进入幕府统治时期,排除B 项;10 世纪日本逐渐形成庄园,庄园
主为保护财产豢养武士,武士集团的重要性日益增强,排除C 项;646 年,孝德天皇颁布改新诏书,
开始改革,史称“大化改新”,排除D 项。
16.D 根据材料可知,班图人在大迁徙的过程中,逐渐形成了新的民族和文化中心,故选D 项;班
图人属于铁器文明,比南非地区的生产方式更加先进,排除A 项;班图人的南迁形成了不同的文化
区域和民族,不利于南非地区的统一,排除B 项;桑海衰落是在16 世纪,与班图人的迁徙时间不符,
排除C 项。
二、非选择题
17.参考答案 人类交往的过程是不同文明汇聚、传播、升华的过程。
亚历山大远征途中兴建了许多城市,后来逐渐发展成为经济文化中心,这些城市在文化、教育、
城市建筑等方面受到希腊文化的影响,促使希腊文化中心逐渐东移;被征服地区的本土文化也与
希腊文化进行碰撞和交流。
印度科学文化成就如数字、代数、三角学、天文学、医学等,通过阿拉伯帝国这座文明之桥传
播到中亚、西亚和欧洲。中亚的阿拉伯文化也传到印度次大陆,对印度的文化和人民的生活产
生了重要影响。
中华文明很早就与西亚、中亚进行了交流。丝绸之路开通后,中国的丝绸等物品和纺织、凿井
等技术传到了西亚、中亚,继而传播到欧洲,中华文明随之传播到这些地区。后来以四大发明为
代表的先进文明传到欧洲,对人类文明的交流发展起到了巨大的推动作用。西亚、中亚的文学
艺术和农业技术传播到中国,罗马商人和政府使者的往来促进了经济和文化的交流。西亚、中
亚在文明交流中发挥着“桥梁”的作用,自身文明之间也互生出多元的特色,本土的文明也对人
类文明产生重大影响。阿拉伯人把古埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉
伯语,结合本地的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。
古代文明呈现出多元发展格局,各地区的文明不断交流并相互影响。
18.参考答案 (1)特点:成年男性公民掌权。
“史学之父”:希罗多德;“政治史传统的奠基人”:修昔底德。
(2)表现:冶铁技术起源于西亚,扩散到希腊;腓尼基字母向西传入希腊,形成希腊字母;西亚神话传
入希腊,成为希腊神话的重要内容。希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃
及。
重要因素:文明的传承与交流等。(其他言之有理也可)