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第18 课 从九一八事变到西安事变
培优第一阶——基础过关练
1．2017 年1 月10 日，教育部为贯彻中央相关精神，已要求在全国中小学课程教材中落实“十四年抗战”
概念，取代以往的“八年抗战”说。“十四年抗战”开始的时间是（ ）
A．“九一八”事变爆发
B．西安事变和平解决
C．卢沟桥事变爆发
D．台儿庄战役的胜利
【答案】A
【解析】
根据所学可知1931 年九一八事变的爆发标志抗日战争的爆发，到1945 年9 月2 日日本签订无条件投降书，
标志“十四年抗战”的结束，A 项正确；西安事变的和平解决是1936 年12 月，标志抗日民族统一战线的
初步形成，排除B 项；1937 年7 月7 日卢沟桥事变爆发标志全面抗日战争的开始，排除C 项；台儿庄战役
的胜利是抗战争以来正面战场取得的一次最大胜利，排除D 项。故选A 项。
2．“瑞雪洒三秦，思绪落长安。倭寇肆意横行，政府视而不见。张杨赤子心，不堪国土丧，无奈施兵谏。
联中共，齐抗日，复河山。炎黄万众一心，誓死保卫家园。浩气永铭刻，史册千载传。”这首诗是为纪念
下列哪一事件而作（ ）
A．红军长征
B．九一八事变
C．西安事变
D．七七事变
【答案】C
【解析】
由材料“长安、张杨、兵谏、联中共，齐抗日”结合所学可知，1936 年，张学良、杨虎城不满意蒋介石对
日本侵略采取不抵抗政策，要求停止内战，联共抗日，在遭到蒋介石拒绝后，12 月12 日，发动兵谏，扣
押蒋介石，制造了震惊中外的西安事变，C 项正确；红军长征在材料中没有涉及，排除A 项；九一八事变
是中国局部抗战开始的标志，材料没有涉及，排除B 项；七七事变是全民族抗战开始的标志，材料没涉及，
排除D 项。故选C 项。
3．照片和遗址是历史的见证。下图中的人物和建筑共同见证了（ ）
A．全国抗日救亡运动新高潮到来
B．全面内战的爆发
C．抗日民族统一战线的初步形成
D．签署《政府与中共代表会谈纪要》
【答案】C
【解析】
根据材料并结合所学可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党友内战到联合的序幕，成为扭转时局的
关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成，C 项正确；一二·九运动标志着全国抗日救
亡运动新高潮到来，A 项正确；国民党全力围攻中原解放区，全面内战的爆发，排除B 项；重庆谈判后，
签署《政府与中共代表会谈纪要》，排除D 项。故选C 项。
4．黄仁宇在《中国大历史》中说：“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他停止对共产党的‘围
剿’，以便一致对日抗战。这兵变的目的既达，中国的政治从此改观……”。“中国的政治从此改观”可
以解读为（ ）
A．国民政府统一全国
B．十年内战基本结束
C．全面抗战正式开始
D．中国开始局部抗战
【答案】B
【解析】
依据材料“少帅张学良”“兵变”可知是西安事变。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合
抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。B 项正确；
国民政府统一全国是1928 年，排除A 项；全面抗战正式开始是1937 年，排除C 项；中国开始局部抗战是
1931 年九一八事变，排除D 项。故选B 项。
5．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（ ）
A．九一八事变标志着中国局部抗日的开始
B．1840 年，英国发动鸦片战争
C．1840 年，法国颁布并实施《拿破仑法典》
D．1934 年，中央红军开始长征
【答案】A
【解析】
九一八事变标志着中国局部抗日的开始是对九一八事变的评价，属于历史解释，A 项正确；BCD 项都是对
历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除BCD 项。故选A 项。
6．《张学良、杨虎城通电》（1936 年12 月12 日）中主张：（一）改组南京政府，容纳各党各派共同负
责救国；（二）停止一切内战；（三）立即释放上海被捕之爱国领袖；（四）释放全国一切政治犯……这
说明西安事变（ ）
A．具有争取抗战和民主的目的
B．表达了七七事变之后人民的心声
C．试图推翻蒋介石南京国民政府
D．标志着第二次国共合作正式形成
【答案】A
【解析】
根据材料“共同负责救国”说明西安事变有争取抗战的目的，“容纳各党各派”“释放爱国领袖”“释放
政治犯”说明又有争取民主的目的，A 项正确；七七事变在西安事变之后，B 项时序颠倒，排除B 项；西
安事变目的是逼蒋抗日，并未有“推翻蒋介石南京国民政府”之想法，C 项夸大其词，排除C 项；西安事
变只标志着第二次国共合作的初步形成，正式形成于1937 年9 月国民党公布共产党提交的国共合作宣言，
排除D 项。故选A 项。
7．日本侵略者占领东北三省后，又将侵略矛头指向华北，当时清华大学的学生蒋南翔振臂发出这样的呼
声：“华北之大，已经安放不得一张安静的书桌了”在中国共产党的领导下，激起了学生大规模游行示威
运动，此运动是
A．五四运动
B．抵制日货、提倡国货运动
C．一二．九运动
D．反饥饿反内战游行
【答案】C
【解析】
根据“日本侵略者占领东北三省后，又将侵略矛头指向华北”、“华北之大，已经安放不得一张安静的书
桌了”并结合所学内容可知，材料描述的是华北事变，华北事变后中共领导了一二九运动，C 项正确；五
四运动、抵制日货和提倡国货运动是在日本侵华之前，排除AB 项；反饥饿反内战游行是在日本侵华失败
后、解放战争时期，排除D 项。故选C 项。
8．茅盾在他的短篇小说《林家铺子》里有一段描写：“林小姐的一双手在那堆衣服抓捞了一会儿，就呆
呆地站在床前出……她爱这些东洋货，她又恨那些东洋人；好好儿的发兵打东三省干吗呢？不然，穿了东
洋货有谁来笑骂。”使小说中的人物对东洋货态度纠结的历史事件是（ ）
A．甲午中日战争的爆发
B．侵华日军制造南京大屠杀
C．“九一八”事变的爆发
D．“七七”卢沟桥事变爆发
【答案】C
【解析】
依据材料“她爱这些东洋货，她又恨那些东洋人；好好儿的发兵打东三省干吗呢？不然，穿了东洋货有谁
来笑骂”可知，该事件与东北三省和日本有关，C 项正确；中日甲午战争虽然与日本有关，但是不涉及东
北，排除A 项；南京大屠杀与东北三省无关，排除B 项；七七事变发生在华北境内，与东三省无关，排除
D 项。故选C 项。
9．“民族英雄，千古功臣”，这八个字是周恩来对张学良的评价。周恩来这样评价张学良的主要原因是
A．他领导东北人民取得抗战的节节胜利 B．他毅然宣布东北易帜，服从国民政府
C．他执行蒋介石的不抵抗政策 D．他促使抗日民族统一战线初步形成
【答案】D
【解析】
依据所学知识，张学良、杨虎城于1936 年12 月发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战联共抗日，西
安事变得以和平解决，国共内战大体停止，抗日民族统一战线初步形成，这一事件也成为扭转时局的关键，
维护了中华民族的利益，因此周恩来这样评价张学良，D 项正确；张学良执行蒋介石的不抵抗政策，致使
东北三省沦亡，排除A、C 项；张学良宣布东北易帜，服从国民政府，使得蒋介石国民政府形式上统一中
国，但是南京国民政府是代表大地主大资产阶级的反动政权，因此这不是周恩来这样评价的主要原因，排
除B 项。故选D 项。
10．黄仁宇曾说：“（12 月12 日）这兵变的目的既达，中国的政治从此改观，间接也影响到全世界的历
史。”其中“改观”的含义是（ ）
A．全国一致反对国民党统治
B．红军长征的胜利结束
C．全民族抗战局面到来
D．国共两党由对峙走向合作
【答案】D
【解析】根据题干“（12 月12 日）这兵变的目的既达，中国的政治从此改观，间接也影响到全世界的历
史。”结合所学知识，题干描述的兵变是西安事变。1936 年12 月12 日张学良、杨虎城发动西安事变,扣押
了蒋介石，要求停止内战，联共抗日，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，中国共产党派周恩
来到西安调停，促使西安事变获得和平解决，国共两党由对峙走向合作，标志着抗日民族统一战线初步形
成，D 项正确；西安事变和平解决后，没有形成“全国一致反对国民党统治”，排除A 项；红军长征的胜
利结束，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，排除
B 项；七七事变标志着全民族抗战局面到来，排除C 项。故选D 项。
培优第二阶——拓展培优练
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下图为《十五年前的一幕童话》，发表在1946 年的《东北画报》上。
材料二：张学良说，他因“彷徨无策”而结交共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张
“实攻我心”，“不只对良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心”。
材料三：西安事变发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张
杨”，企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。中国共产党估计事变发展有两种
可能前途：或者爆发内战……或者和平解决……中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。
(1)材料一中“十五年前的一幕童话”指的是哪一个历史事件？该事件标志着什么？
(2)结合所学知识，请你分析材料二中张学良“彷徨无策”的原因是什么？张、杨为此于何时何地对蒋介石
发动了“兵谏”？
(3)材料三中对于西安事变，国民党内部有哪两种不同的主张？中国共产党主张和平解决西安事变的原因有
哪些？
【答案】(1)九一八事变。标志着中国人民的局部抗战开始了。
(2)日本加紧侵略中国；蒋介石继续坚持内战，对日不抵抗；全国人民主张停止内战，一致抗日。1936 年
12 月12 日，西安。
(3)以何应钦为首的亲日派主张武力讨伐张、杨；而宋子文、宋美龄为代表的亲英美派主张谈判，和平解决。
中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者，中国共产
党从全民族的利益出发，主张和平解决西安事变。
【解析】
（1）根据“《十五年前的一幕童话》，发表在1946 年”可得出时间是1931 年，因此是九一八事变。结合
所学，九一八事变标志着中国人民的局部抗战开始了。
（2）根据“因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张”并结合所学可得出主要有日本加紧侵略中国；
蒋介石继续坚持内战，对日不抵抗；全国人民主张停止内战，一致抗日等。1936 年12 月12 日，张学良、
杨虎城在西安押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。
（3）根据“西安事变发生后，国民党内掌握实权的亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张讨伐“张
杨”，企图置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解决。”可得出以何应钦为首的亲日派
主张武力讨伐张、杨；而宋子文、宋美龄为代表的亲英美派主张谈判，和平解决。根据“或者爆发内
战……或者和平解决……中共以民族大义为重，主张用和平方式解决。”并结合当时的背景可得出中日民
族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者，中国共产党从全
民族的利益出发，主张和平解决西安事变。
2．阅读材料，回答问题。
材料一 陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，
危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎。况汉卿(张学良，字汉卿)通电各项主张，多为国人所同
情者，屡陈不纳，迫以兵谏。
——《桂林日报》
材料二 如下图《西北文化日报》
(1)材料一和材料二反映的是什么事件？材料一中“国家民族，危在旦夕”指的是什么？
(2)该事件发生后，中国共产党是如何应对的？
(3)“兵谏”的结果在历史上的重要作用是什么？
【答案】(1)西安事变。情况：东北三省沦亡，日军进逼华北，民族危机日益严重。
(2)西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈
判，与各方面进行协商。
(3)西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内
战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
【解析】
（1）根据材料可知，“陕变事起”“通电主张一致对外”“迫以兵谏”指的是1936 年发生在陕西西安的，
由爱国将领张学良、杨虎城发动的对蒋介石的兵谏，并通电全国要求一致对外的西安事变；“值兹强邻压
境”说明“国家民族，危在旦夕”指的是东北三省沦亡，日军进逼华北，民族危机日益严重。
（2）根据所学可知，西安事变发生后，中共从全民族利益出发，提出和平解决，派周恩来等为代表赴西
安谈判，经各方努力，使西安事变得到和平解决。
（3）根据所学可知，这一事变的和平解决，成为时局转变的关键，两党由内战走向联合，十年内战基本
结束，抗日民族统一战线初步形成。
培优第三阶——中考沙场点兵
1．（2022·四川内江·中考真题）1932 年3 月8 日，溥仪在“新京”宣布就任“满洲国执政”，“满洲国”
成立．9 日，溥仪举行了就职典礼。扶植这一伪政权的国家是（ ）
A．法国
B．俄国
C．日本
D．美国
【答案】C
【解析】
根据所学可知，九一八事变后，在日本扶植下，1932 年3 月8 日，溥仪在“新京”宣布就任“满洲国执
政”，“满洲国”成立，C 项正确；法国、 美国持反对态度，当时是苏联而不是俄国，排除ABD 三项。
故选C 项。
2．（2022·辽宁营口·中考真题）“九一八事变发生后，东北人民率先举起抗日旗帜……谱写了爱国主义的
英雄壮歌。”东北人民与未撤走的爱国官兵组织的抗日队伍是（ ）
A．工农革命军
B．抗日游击队
C．抗日义勇军
D．东北抗日联军
【答案】C
【解析】
根据材料“九一八事变发生后，东北人民率先举起抗日旗帜……谱写了爱国主义的英雄壮歌。”结合所学
可知九一八事变后，中国人民的局部抗战从此开始，东北人民与未撤走的爱国官兵组织成抗日义勇军，C
项正确；工农革命军是南昌起义后建立的，排除A 项；抗日游击队在九一八事变后，很多地方都出现，不
符题意，排除B 项；1936 年东北各抗日部队开始改编为中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗，不
符题意，排除D 项。故选C 项。
3．（2022·福建·中考真题）下图所示的历史事件是（ ）
A．一·二八事变
B．西安事变
C．平型关大捷
D．台儿庄战役
【答案】B
【解析】
根据图片中的信息，如蒋介石行踪，地点在西安，蒋介石被捉处可知，这是西安事变。1936 年12 月12 日，
为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日，张学良、杨虎城毅
然在临潼对蒋介石实行“兵谏”，扣留来陕督战的蒋介石，发动了震惊中外的“西安事变”，亦称双十二
事变，B 项正确；其余三项与材料无关，排除ACD 项。故选B 项。
4．（2022·陕西·中考真题）抗日民族统一战线初步形成的标志是
A．中共三大的召开
B．国共合作宣言发表
C．九一八事变
D．西安事变的和平解决
【答案】D
【解析】
西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战
基本结束，抗日民族统一战线初步形成。D 项正确；中共三大的召开提出建立革命统一战线，排除A 项；
国共合作宣言发表是正式建立的标志，排除B 项；九一八事变是中国局部抗战开始的标志，排除C 项。故
选D 项。
5．（2022·四川德阳·中考真题）1936 年12 月12 日,张学良和杨虎城发表了《张、杨对时局宣言》。其主要
目的是
A．呼吁民众弘扬民主精神 B．鼓励东北将士奋勇杀敌
C．推动国共两党合作抗日 D．号召民众抵御外来侵略
【答案】C
【解析】
结合所学知识可知，随着日本不断侵略中国，民族矛盾已上升为主要矛盾，蒋介石仍推行不抵抗政策，张
学良、杨虎城反对该政策，发动西安事变，推动国共两党合作抗日，C 项正确；材料不是呼吁民众或是东
北将士，排除AB 项；号召民众抵御外来侵略不是发动兵谏的主要目的，排除D 项。故选C 项。
6．（2021·湖南株洲·中考真题）阅读下列材料
善于在危机中育先机、于变局中开新局，无疑是我们党（中国共产党）一条宝贵经验。
材料一 1927 年是血雨腥风的年份，中国共产党经历了自诞生以来最严重的一次危难。毛泽东后来回忆说
“（我们）被人家（蒋介石）一巴掌打在地上，像一篮子鸡蛋一样摔在地上，摔烂很多，但没有都打烂，
又捡起来，孵小鸡。”
——摘自李颖等《在救亡图存的奋斗中求索“可爱中国”》《北京日报》（2013 年3 月4 日）
材料二 1933 年秋，蒋介石调集50 万军队，对中央革命根据地发动第五次“围剿”。由于中共临时中央负
责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误，红军英勇奋战一年，付出了重大牺牲，也没能
打破敌人的“围剿”，反而陷入极其危险的境地。中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战
略转移。
——摘自《中国历史》八年级上册·人民教育出版社
材料三 李济深致国民政府电文：“陕变事起……曾通电一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压
境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为其豆之煎？况汉卿（张学良）通电各项主张，多为国
人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。”
——摘自《桂林日报》（1936 年12 月）
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析1927 年中国共产党“孵小鸡”指的是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“战略转移”指的是什么？途中召开的遵义会议有何重大历史意
义？
（3）根据材料三，分析“陕变事起”的历史背景是什么？中共于变局中开新局，促成“陕变事起”和平
解决，有何历史意义？
（4）综合上述材料思考：百年党史，多少跌宕起伏，几多惊心动魄，中国共产党总能绝处逢生、化危为
机靠的是什么？
【答案】（1）发动武装起义。
（2）战略转移：长征。意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地
位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转
折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
（3）背景：华北危机出现、一二·九运动的开展、中国共产党抗日民族统一战线政策的感召。意义：十年
内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。
（4）靠的是坚强的信念（靠的是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，信念是共产党人
的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。）
【解析】
（1）根据材料一“（我们）被人家（蒋介石）一巴掌打在地上，像一篮子鸡蛋一样摔在地上，摔烂很多，
但没有都打烂，又捡起来，孵小鸡”，结合所学可知，1927 年国共合作破裂后，中共开始发动武装起义来
反抗国民党反动派。
（2）战略转移：根据材料二“第五次‘围剿’”“博古和军事顾问李德等人在军事指挥上‘左’的错
误”等信息并结合所学可知，其指的是长征。意义：根据所学知识，从遵义会议开始确立以毛泽东为主要
代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命；是中国共
产党历史上生死攸关的转折点，也是中国共产党从幼年走向成熟的标志方面进行回答。
（3）背景：根据材料三中“陕变事起”“1936 年12 月”等信息可知，材料反映的是西安事变，结合所学
知识，从华北危机出现、一二·九运动的开展、中国共产党抗日民族统一战线政策的感召等方面分析其背景。
意义：结合所学知识，从十年内战基本停止、抗日民族统一战线初步形成等方面进行回答。
（4）结合材料中国民党的屠杀政策、红军长征、西安事变等史实，结合所学知识，从中共靠的是坚强的
信念；靠的是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念；信念是共产党人的政治灵魂，是共产
党人经受任何考验的精神支柱等角度进行回答。
