当前位置:首页>文档>2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南

2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南

  • 2026-08-17 05:16:22

文档预览

2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南
2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南
2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南
2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南
2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南
2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南
2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南
2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南
2016河南历史试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_历年中考真题(版本二,按省份划分)_河南

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.417 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-08-17 05:16:22

文档内容

2016年河南省普通高中招生考试 历史 3A (满分50分,考试时间50分钟,开卷考试) 选择题 (共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字 母代号填在每小题后的括号内。 1.下列三幅图片反映的主题正确的是( ) A.中华文明的演进B.生产工具的进步 C.耕作技术的发展D.古代纹饰的演进 2.在我国近代的反侵略抗争中,涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事 迹相关的战争是( ) 姓名 籍贯 官职 阵亡地点 邓世昌 广东番禺 副将加提督衔 黄海大东沟 李仁党 湖南桂阳 副将加总兵衔 辽宁盖平 杨用霖 福建闽县 副将 山东刘公岛 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 3.这一时期“科学”的呼声响彻云霄,仅以“科学”命名的杂志达70余种,卷入这一科学浪 潮的刊物更有数百种之多。这一时期是( ) A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 4.在北伐的江西战场上,人民群众处处与孙传芳的军队为难,造成其运输粮食等困难,而给予国 民革命军种种便利,包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明( ) A.人民群众是北伐的主力 B.北伐得到人民群众的支持 C.江西是北伐的主战场 D.北伐战争取得最终胜利 5.“停止‘剿共’政策,联合红军抗日”“召集各党各界各军的救国会议,决定抗日救国方 针”。促成上述协议达成的历史事件是( ) A.九一八事变的爆发 B.西安事变的和平解决C.中共七大的举行 D.重庆谈判的成功 6.据统计,从1946年1月到6月,国民党军队对解放区的大小进攻达4300多次,侵占解放区城 市40座,村镇2500多处。材料主要反映了( ) A.南京国民政府破坏“双十协定” B.全面内战已经爆发 C.国民党军队进攻陕甘宁解放区 D.解放军转入战略进攻 7.1953年,我国农民净货币收入比1949年增长123.6%,每人平均净货币收入增长111.4%。农 民的购买力有了成倍增长。这直接归因于( ) A.新中国成立B.西藏和平解放 C.抗美援朝胜利 D.土地改革完成 8.1955年8月,武汉钢铁公司开始施工。它的建设得到全国人民的支援,先后有18个省(自治 区)、48个城市、1000多家工厂为武钢制造设备和配件。这表明( ) A.农业对工业建设的支援 B.社会主义改造基本完成 C.有计划的经济建设的优势 D.社会主义制度已经确立 9.1972年9月,日本首相田中角荣访华,中日两国政府正式宣布建立外交关系。推动两国实现 邦交正常化的关键是( ) A.中美关系的正常化 B.和平共处五项原则的提出 C.中美建立外交关系 D.第一届亚非国际会议召开 10.中国联想集团成功建造“深腾6800”巨型计算机,使中国成为世界上第三个具备研制高端 计算机系统能力的国家。这对推动中国国防、经济建设和科学技术的发展具有巨大的作用 这表明我国( ) A.“863计划”已完成 B.信息技术取得重大突破 C.科技强军已实现 D.高等教育形成相当规模 11.米兰多拉(1463—1494)在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当……你就像一个 拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于 ( ) A.君权神授思想 B.人文主义思想 C.启蒙思想 D.民主科学思想 12.这一文件以法律的形式限制了国王征税、在和平时期维持常备军等权力,确定了议会高于 王权的原则,它是( ) A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.拿破仑《法典》 13.1770—1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播, 也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。 下面示意图符合材料观点的是( )14.恩格斯曾评价:“这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的 损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。”这位巨人是( ) A.牛顿 B.马克思C.列宁 D.达尔文 15.1872年建成的京滨(从东京到横滨)铁路是日本的第一条铁路,被称为“日本铁路之祖”。 以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是( ) A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.发展近代工业 D.提倡文明开化 16.下图反映的情景主要表明第二次工业革命( ) 电话女士 A.提高了生产效率B.拉大了贫富差距 C.改变了生活方式D.加速了战争爆发 17.20世纪20年代早期,苏联进口了成千上万台拖拉机,大部分来自美国的福特公司和国际收 割机公司。就连斯大林也说:俄国革命加上美国的效率,这就是列宁主义的本质。据材料,这 里“美国的效率”是指( ) A.先进的技术和设备 B.国家干预经济的方式 C.允许市场在一定范围内存在 D.自由民主的政治制度 18.罗斯福曾说:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与 经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的“这场战争”( ) A.引发了资本主义各国的政局动荡 B.刺激了法西斯国家的侵略野心 C.巩固和发展了资本主义制度 D.使第二次世界大战进一步扩大 19.从 1990—2007 年,全球经济从 22.8 万亿美元增长至 53.3 万亿美元,全球贸易增长了 133%。全球经济的快速增长直接得益于( ) A.美苏两极格局瓦解 B.多极化趋势发展 C.亚太经合组织成立 D.经济全球化加速 20.一顶礼帽、一撮胡须、一条肥大的裤子、一根手杖、一双特大号的破皮鞋,再加上独特的 走路姿势……这一银幕形象会出现在 ( ) A.《乱世佳人》 B.《摩登时代》 C.《泰坦尼克号》D.《阿凡达》非选择题 (共5小题,30分) 21.(5分)阅读下列材料,回答问题: (1)图一至图三呈现的文字和作品均在不同程度上记述了历史。它们在记述历史方面分别有 什么特点?(3分) 3B (2)结合所学知识,图一反映的内容有什么历史价值?图二和图三的作品在记述风格上有什 么相似之处?(2分) 22.(7分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 第二次鸦片战争使李鸿章认识到西方枪炮舰船的可怕威力,他大声疾呼,中国必 须断然采纳西式船炮来加强自身。1865年,李鸿章开设江南制造总局;1872年他又奏请开设 煤铁矿。1895年,李鸿章所推崇的自强运动破产。 材料二 《辛丑条约》的签订,清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。在孙中山的领导 下,资产阶级革命派在1905年成立中国同盟会,1911年发动武昌起义,并于1912年1月1日宣 告中华民国成立,但胜利果实最终被袁世凯窃取。 材料三 《马关条约》签订后,外国人利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。 状元出身的张謇以极大的爱国热忱倡导“实业救国”,创办大生纱厂等一系列企业,在一战期 间取得较快发展,但到20世纪20年代中期,张謇的企业就开始每况愈下。 (1)据三则材料并结合所学知识,请你动手绘制出一个表格对上述人物的探索活动进行分类总 结。(6分)(2)通过以上总结,你发现我国近代历史人物的探索活动有何相似点?(1分) 23.(7分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 材料二 1978—2007年我国城市人均住宅建筑面积由6.7m2增加到27.1m2,城市建 成区面积由1981年的7 438km2扩展到2005年的32 520.7km2。我国城市人口也从1980年 的19.6%快速跃到2005年的40.5%。 材料三 1978年,我国的国内生产总值为3 624.1亿元。2006年中国经济总量跃居世界 第四位,已经超过法国和英国。2007年,我国国内生产总值达到246 619亿元。城乡居民储 蓄存款余额172 534亿元。国家外汇储备余额达到1.53万亿美元。 (1)据材料一和材料二,概括指出20世纪70年代后我国城市的发展变化。(4分) (2)据材料三并结合所学知识,说明我国城市发生上述变化的原因。(2分)(3)请你联系生活实际,举一例说明家乡所在城镇的发展成就。(1分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 在欧洲大陆,法国和德国历史上发生过多次战争,积怨甚深,成为宿敌。在1871 年的普法战争中,法国战败,把矿藏丰富的阿尔萨斯和洛林地区割让给德国,并交付大量赔款。 从德国占领这两个地区的第一天起,法国就开始为复仇做准备,法、德结下了“世仇”。 材料二 二战后的欧洲,一片荒凉,广大地区备受折磨、饥饿。……在联合起来的欧洲建 立一个“第三种力量”,这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大,但是它在经济上和政治上 足可在天平上投入自己的砝码。经过一段时间彼此调整,法德两国渐渐地缓解了历史上的对 立。20世纪60年代,法国和联邦德国等六国成立“欧洲共同体”,一同致力于欧洲的“一体 化”进程。……联合后的欧洲经济进一步发展,国际地位极大地提高。 (1)据材料一并结合所学知识,法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现?(3分) (2)据材料一和材料二,指出二战后促使法、德两国和解的因素。(2分) (3)历史上法德关系的变化为处理国际关系提供了什么借鉴?(1分)25.(5分)请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80~120字的小短文。(要 求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。) 2016年河南省普通高中招生考试 选择题 1.A 鹳鱼石斧纹陶缸腹部绘的《鹳鸟石斧图》是原始社会绘画艺术的杰作。司母戊鼎显示 出商代青铜铸造业杰出的技术成就。铁犁铧的出现标志着人类改造自然的斗争进入一个新 阶段。故A符合题意。 2.C 根据基础知识可知邓世昌于甲午中日战争的黄海大战中壮烈牺牲,由此推断C项符合 题意。 3.D 洋务运动时期提出的口号是“自强”和“求富”;戊戌变法时期提出的口号是“变法 图强”;辛亥革命时期提出的口号是“民主共和”;新文化运动时期提出的口号是“民主”和 “科学”。故D项正确。 4.B 根据题干中“人民群众……组织运输队”等信息进行归纳,可知B项符合题意。 5.B 九一八事变的爆发,标志着中国局部抗战的开始。西安事变的和平解决,标志着国共十 年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。中共七大召开于1945年抗日战争胜利前夕。 重庆谈判是在1945年抗日战争胜利以后。只有B符合题意。 6.A 全面内战的爆发以1946年6月国民党进攻中原解放区为标志。国民党军队进攻陕甘 宁解放区发生在1947年。人民解放军转入战略进攻的标志是1947年夏刘邓大军挺进大别 山。根据题干提供的时间信息,可以判定只有A符合题意。 7.D 1952年底土地改革基本完成,使得全国近3亿无地少地的农民拥有了自己的土地。土 地改革的完成大大地提高了农民的生产积极性,也使得他们的收入大大提高。故选D。 8.C 1953—1957年,我国实施了第一个五年计划,优先发展重工业。题干中武汉钢铁公司的 建设得到全国人民的支援正体现了有计划地进行经济建设的优势。A项题干无法体现;1956 年底,社会主义改造基本完成,标志着我国初步建立起社会主义的基本制度,B、D两项错误。 9.A 1972年初,美国总统尼克松访华,中美关系开始走向正常化。在此影响下中日建立了外 交关系。B、D两项发生在20世纪50年代,对中日建交没有直接影响。C项发生在1979年, 故排除。 10.B 题干中表述的巨型计算机的成功建造属于我国在信息技术领域取得的重大突破。故 B项符合题意。 11.B 根据米兰多拉的生卒年限可以判定他是文艺复兴时期的人物。“按照自己选择的方 式来塑造你自己”体现了文艺复兴的核心——人文主义。故选B。 12.C 1689年英国议会颁布《权利法案》,它以法律的形式限制了国王的权力,标志着英国 成为君主立宪制的资本主义国家。 13.A 美国独立战争受启蒙思想的影响,并证明了启蒙思想家提出的思想观点及社会学说的 可行性;欧洲的法国大革命又受到美国独立战争的推动。故选A项。 14.B 恩格斯评价这个人的逝世“对于欧美战斗的无产阶级”是“不可估量的损失”,由此 可以判断此人为马克思。因为马克思是无产阶级革命理论马克思主义的创始人。C项是第 一个社会主义国家苏俄的建立者;A、D两项为自然科学家,故排除。 15.C A、B、D三项都与日本修筑第一条铁路无直接关系,只有发展近代工业符合题意。 16.C 第二次工业革命中电话的发明使人类远距离语音信息的传递成功实现,为人们的交流、 生活、生产、工作提供了便利。提高了生产效率、拉大了贫富差距、加速了战争爆发从图中并不能看出。故只有C符合题意。 17.A 由“苏联进口了成千上万台拖拉机,大部分来自美国的福特公司和国际收割机公司” 可知苏联引进了美国的先进技术和设备,故选A。 18.C 1933年,罗斯福就任美国总统,开始实施新政。新政的实施在一定程度上减轻了经济 危机对美国经济的严重破坏,促进了社会生产力的恢复,缓和了社会矛盾,巩固了资本主义统 治。引发资本主义各国政局动荡的是1929年到1933年的经济危机;绥靖政策刺激了法西斯 国家的侵略野心;标志着第二次世界大战进一步扩大的事件是日本偷袭珍珠港。故只有C符 合题意。 19.D 20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展 趋势,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体,经济全球化加速发展。故D符合 题意。 20.B 根据题干信息可知这一银幕形象会出现在《摩登时代》,卓别林在该影片中有精彩演 绎。故选B。 非选择题 21. 答案 (1)图一:内容主要是记事;载体为兽骨。(1分,答出其中任意一点即可。) 图二:内容是系统编修(记载)历史;载体为书、纸;体例为纪传体。(1分,答出其中任意一 点即可。) 图三:民间口头创作;体裁为诗歌。(1分,答出其中任意一点即可。) (2)图一:甲骨文是我国信史(文字记载历史)的开始;(1分,其他言之成理的答案也可。) 图二、图三:均带有强烈的文学色彩。(1分,其他言之成理的答案也可。) 解析 (1)图一把事件记录在龟甲与兽骨上。图二把历史按纪传体体例系统地写在纸上。 图三以口头方式创作,体裁为诗歌。三者特点不同。只要合理地分别写出一点即可得分。 (2)图一反映的甲骨文是我国信史的开始。图二和图三有非常强的文学性。 评析 本题考查古代中国和欧洲对历史的记载方式和特点,并考查对图片和文字材料的解 读能力、分析归纳能力,中等难度。解题的关键是牢固掌握基础知识并灵活运用。 22. 答案 (1)给分要点:列出三个人物的姓名、主要事迹、探索活动的结果、背景(时间或 影响);(4分,每一项1分)表格整体设计合理、完整;(1分)史实准确。(1分) (2)都在列强侵华的刺激下进行;都体现了救国的目的;都推动了中国的近代化;都推动了 中国民族资本主义的发展;都未改变中国半殖民地半封建的社会性质。(1分,答出其中任意一 点即可,其他言之成理的答案也可。) 解析 (1)表格必须列出三个人物的姓名:李鸿章、孙中山和张謇。必须写出他们的主要事 迹和探索活动的结果、背景(时间或影响)。表格设计必须合理,各项史实要准确无误。 (2)可从背景、目的、结果等方面思考。 评析 本题考查中国近代化探索的相关知识,同时考查学生制作表格、对历史知识进行分 类总结归纳的能力,难度适中。解题关键是熟练掌握中国近代化探索的相关知识。 23. 答案 (1)材料一:城市面貌由落后到现代;交通、运输工具发生巨大变革(自行车、人力 车被各种汽车取代;马路上的人流变为车流)。(2分,每点1分,其他言之成理的答案也可。) 材料二:居民居住面积增加;城市建筑规模迅速扩大;城市人口迅速增加;城市化进程加快。 (2分,答出其中任意两点即可。) (2)改革开放伟大决策的实施;国民经济的发展;人民收入的增加;工业和科技的创新与发 展;市场经济和商品贸易的发展。(2分,答出其中任意两点即可。) (3)例:郑州地铁1号线通车运营,为市内交通提供了便利;郑州CBD商务区已成为郑州市 崭新的城市名片。(1分,答出其中任意一点即可,符合题意的其他答案也可。) 解析 (1)对比材料一两幅街头照片,可以看到,我国城市面貌由落后到现代,交通运输工具 发生巨大变革,20世纪50年代的自行车、人力车被各种汽车取代,马路上的人流变成车流。 从材料二中可以看到,居民的住房面积增加,城市建筑规模扩大,城市人口增长,等。 (2)此答案具有开放性,需要答出两点才能得到2分。 (3)只要举一实例,答出所在城市的发展成就即可。 评析 此题以图文结合的形式考查改革开放以来我国城市发展的成就,同时考查学生从图 片和文字材料中提取有效信息进行归纳整理的能力,难度中等。本题的命制提醒我们平时要 加强对比和归纳能力的训练,多关注自己家乡的建设成就。24. 答案 (1)一战前,法国和德国分属不同军事政治集团,进行军备竞赛;一战中法、德交战; 巴黎和会上法国主张严惩德国;二战中德国占领法国。(3分,答出其中任意三点即可。) (2)两国对战争历史的反思;欧洲的经济萧条、破败;来自于美、苏的压力(欧洲国际地位 下降)。(2分,答出其中任意两点即可。) (3)国家间应避免对抗,合作共赢。(1分,其他言之成理的答案也可。) 解析 (1)注意时间限定“20世纪”,必须写出至少三个事例。 (2)从普法战争开始,到第二次世界大战结束,法德两国世代为仇,并没有给欧洲带来繁荣, 反而使欧洲备受折磨,因此对战争的反思是促使法德两国和解的内因。二战后美、苏对欧洲 的压力以及欧洲国际地位的下降,也是促使法德和解的重要因素。 (3)历史上法德两国关系的变化给我们提供了深刻的经验教训,抗争带来灾难,合作创造 双赢。 25. 答案 评分说明: 要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整。 给分要点:自拟题目;(1分,如“创新引领时代进步”“创新改变我们的生活”等)图片内 容之间的联系;(2分,联系:计算机技术推动互联网技术的发展,互联网技术引领人类进入信息 时代)有“创新”关键词;(1分)史实正确,表述完整。(1分) 若小短文不足80字,酌情扣分。 解析 题目需要围绕科技创新来设定,要求内容必须体现计算机技术推动互联网技术的发 展,互联网技术引领人类进入信息时代,要有“创新”关键词,史实必须正确,表述完整,必须超 过80字。 评析 本题以写作小短文的形式考查电子计算机与信息技术相关知识,同时考查学生的写 作能力、归纳与概括能力、创新能力,有一定难度。解题的关键是熟练掌握第三次科技革命 的相关知识。