夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

知识点56:应用三大观点解决轻弹簧解锁反冲问题(拔尖原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习讲义及对应练习题重点提升

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 4 页DOCX · 439.0KB
下载

文档在线预览

公开展示前 2 页
100%
1
《知识点56:应用三大观点解决轻弹簧解锁反冲问题(拔尖原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习讲义及对应练习题重点提升》第1页预览
2
《知识点56:应用三大观点解决轻弹簧解锁反冲问题(拔尖原卷版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2024年_2024年高考物理一轮复习讲义及对应练习题重点提升》第2页预览

本文档共 4 页 剩余 2 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
知识点56:应用
点解
轻弹簧解锁反冲问题
三大观
决
【知识点的理解与运用】
1.解动力学问题的三种观点:
①动力学的方法:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题.
②能量方法:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题.
③动量方法:用动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题.
2.力学规律的选用原则
①如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律.
②研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问
题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题.
③若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和能量守恒
定律去解决问题,但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件.
④在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服摩擦力所做的总功等于系统
机械能的减少量,即转变为系统内能的量.
⑤在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐含有系统
机械能与其他形式能量之间的转换.这种问题由于作用时间都极短,因此用动量守恒定律
去解决.
3.反冲问题的特点及处理方法:
①反冲是物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动的现象。
②反冲运动中,相互作用力一般较大,通常可以用动量守恒定律来处理。
③反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总机械能增加
考点一:轻弹簧解锁反冲模型与直线运动组合问题
题型一:轻弹簧解锁反冲模型+直线运动模型
【典例1 拔尖题】静止在水平地面上的两小物块A、B,质量分别为mA=1.0 kg,mB=4.0 
kg;两者之间有一被压缩的微型弹簧,A 与其右侧的竖直墙壁距离l=1.0 m,如图所示.
某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使A、B 瞬间分离,两物块获得的动能之和为Ek=10.0 
J.释放后,A 沿着与墙壁垂直的方向向右运动.A、B 与地面之间的动摩擦因数均为μ=
0.20.重力加速度取g=10 m/s2.A、B 运动过程中所涉及的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短.
(1)求弹簧释放后瞬间A、B 速度的大小;
(2)物块A、B 中的哪一个先停止?该物块刚停止时A 与B 之间的距离是多少?
(3)A 和B 都停止后,A 与B 之间的距离是多少?
【典例1 拔尖题对应练习】如图所示,水平传送带A、B 两轮间的距离L=40 m,离地面的
高度H=3.2 m,传送带以恒定的速率v0=2 m/s 沿顺时针方向匀速运动。两个完全相同的
滑块P、Q 中间夹有一根轻质弹簧(弹簧与滑块P、Q 不拴接),用一轻绳把滑块P、Q 拉至
最近(弹簧始终处于弹性限度内),使弹簧处于最大压缩状态。现将滑块P、Q 轻放在传送带
1
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
的最左端,滑块P、Q 一起从静止开始运动,t1=4 s 时轻绳突然断开,很短时间内弹簧伸
长至自然长度(不考虑弹簧长度的影响),此时滑块P 速度反向,滑块Q 的速度大小刚好是
滑块P 的速度大小的两倍。已知滑块P、Q 的质量均为m=0.2 kg,滑块P、Q 与传送带之
间的动摩擦因数均为μ=0.1,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)弹簧处于最大压缩状态时的弹性势能;
(2)滑块P、Q 落地的时间差;
(3)滑块P、Q 在传送带上运动的全过程中由于摩擦产生的热量。
考点二:轻弹簧解锁反冲模型与曲线运动组合问题
题型一:轻弹簧解锁反冲模型+竖直圆周运动问题
【典例1 拔尖题】如图所示,粗糙平直轨道与半径为R 的光滑半圆形竖轨道平滑连接,可
视为质点、质量为m 的滑块A 与质量为2m 的滑块B 放在光滑水平面上,中间放有弹性物
质,滑块与平直轨道间的动摩擦因数为μ,平直轨道长为L,现释放弹性物质的能量,使A
以水平向右的初速度滑上平直轨道,滑过平直轨道后冲上圆形轨道,在圆形轨道最低点处
有压力传感器,滑块沿圆形轨道上滑的最大高度h 与滑块通过圆形轨道最低点时压力传感
器的示数F 之间的关系其中两个值如图乙所示.
(1)若滑块A 沿圆形轨道上滑的最大高度为R,求弹性物质释放的能量;
(2)求图乙中的F0的最小值;
(3)请通过推导写出h 与F 的关系式,并将图乙补充完整.
【典例1 拔尖题对应练习】如图所示,半径分别为R 和r=的两光滑圆轨道安置在同一竖直
平面内,两轨道之间由一条光滑水平轨道CD 相连,在水平轨道CD 上一轻弹簧被a、b 两
小球夹住,同时释放两小球,a、b 球恰好能通过各自圆轨道的最高点,已知a 球的质量为
m。则(  )
2
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A.b 球质量为m
B.两小球与弹簧分离时,动能相等
C.若ma=mb=m 要求a、b 都能通过各自的最高点,弹簧释放前至少应具有的弹性势能为
Ep=5mgR
D.a 球到达圆心等高处时,对轨道压力为5mg
题型二:轻弹簧解锁反冲模型+竖直圆周运动模型+组合运动问题
【典例2 拔尖题】如图所示,在光滑水平地面上,右端有一竖直光滑半圆轨道与地面平滑
连接,半径为R=0.4m;在水平地面左端有一倾角θ=37°的传送带以v=10m/s 的速率顺时针
匀速转动,传送带与光滑水平地面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接;可视为质点的
A、B 滑块的质量分别为mA=1kg,mB=4kg,A、B 两滑块间夹着压缩的轻质弹簧(弹簧与
A、B 不拴接),用手按住A、B 处于静止状态。现同时松手释放A、B,滑块B 恰好能通
过半圆轨道最高点P,A 能沿传送带向上运动,已知滑块A 与传送带间的动摩擦因数为
μ=0.5,传送带与水平面足够长,重力加速度g 取10m/s2,sin37°=0.6。求:
(1)被压缩的轻质弹簧的弹性势能EP;
(2)滑块A 第二次经过传送带最低点M 时重力的功率;
(3)求滑块A 与传送带接触过程中因摩擦产生的热量Q(结果可用根号表示)。
3
关注公众号:陆陆高分冲刺  ~领取:最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
4