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精讲精练-言语9
（笔记）
主讲教师：张弓
授课时间：2025.04.11
粉笔公考·官方微信
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精讲精练-言语9（笔记）
提前5 分钟开课，一起回顾上节课的课后作业，回放可跳过前5 分钟
1.“今天早上我迟到了，但是……”根据转折前后相反的考点，后文应填入
表示“我没有迟到”之意的词（是/否）
2.因果关系要尽量选择因果联系最明显最直接的选项（是/否）
3.如果横线处考察近义并列关系，意思必须要和并列对象完全一致（是/否）
4.反义并列做起来和转折几乎没有区别（是/否）
5.考场上遇到多空题，优先从提示信息丰富的空入手（是/否）
6.考场上遇到多空题，优先从选项差异更大的空入手（是/否）
7.在不少地方都有类似的景象，它们见证了时代发展的 ，但随着产业
升级和城市化进程推进，逐渐沉寂。（日新月异/沧桑巨变）
3.原创是作品的生命力之源，抄袭无异于 。抄袭作者活跃在屏幕上，
将腐蚀从业者的生存环境，消耗整个行业的未来前景（自掘坟墓/自投罗网）
【注意】
1.选否，转折≠矛盾，可以说我迟到了，但你没迟到。
2.因为我很努力，所以上岸了，选是。尽量不要拐弯。
3.只要有共性就可以了，不一定是完全一样，选否。
4.逻辑填空题反义并列语义相反，转折也是语义相反，做题没有区别，选是。
5.选是。有的地方有关联词，有的地方有标志提示，可以优先看。
6.选是，条5-6 比较重要。
7.“ 但”表转折，考相相反，横线后“逐渐沉寂”是消的的，横线前是极的
的，两个词语都体现“变”，但“日新月异”体现每天都更新，比较极的；“沧
桑巨变”意味着变化大，没有感情倾向，可以变好/变坏，沧海变桑田，桑田变
沧海。
8.有标志对应，对应“抄袭”，不要原创意味着不要生命，原创是生命之源，
选择“自掘坟墓”。
9.转折和反义并列：如我们不能走封闭僵化的老路，也不能走改旗易帜的邪
路，做题差别不大。
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9.（2022 国考）基层是国家治理体系的末梢，但这末梢并非 的边角
毫末，而是治理现代化总体方略的关键词，也是人民群众日常生活获得感的中转
站，基层治理要满足群众的殷切期望，因此，需要 重心下移的治理体系，
增添治理资源、激发治理活力，如此基层才能“发声呐喊”。依次填入画横线部
分最恰当的一项是：
A.无足轻重 构建
B.可有可无 规范
C.默默无闻 打造
D.微乎其微 补充
【解析】拓展.第一空，“不是……而是……”表相反，“关键词”意味着
重要，横线处体现不重要，“边角毫末”意味着不重要。A 项“无足轻重”（指
无关紧要）；B 项“可有可无”（形容无关紧要），符合文意，均保留。C 项“默
默无闻”（指没有什么名声），如无名英雄很重要，排除。D 项“微乎其微”（形
容非常小或非常少），如人体内有微量元素，但是对人类至关重要，不代表不重
要，排除。
第二空，搭配“体系”，用排除法做题，“规范”一般搭配乱象/混乱的局
面/市场/行为，不会无缘无故被规范，如果老老实实、规规矩矩不会被规范，一
般用在治理乱象的语境中，文段没有该含义，A 项“构建”和“体系”可以搭配，
如构建话语/中方/逻辑体系，当选。【选A】
【注意】
1.A 项“构建”意味着从无到有，但是“体系”意味着已经有了。文段重心
下移的体系还没有，现在治理的体系是顶层设计，领导说了算，现在我国不是让
基层发声的体系。文段意味着建立一个新的体系，跟以前不同，重心下移。文段
论述基层很重要，为基层发声呐喊。
2.边角毫末和横线处不重复，一个是形容词，一个是名词，如漂亮的美女不
重复。
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【注意】
1.上节课讲解关联关系、对应关系，有标志的解释说明。
2.关联关系：
（1）转折表相反，与并列反义并列类似，可以同等看待，不用纠结。
（2）因果关系选择更加直接的因果联系。
（3）并列：
①近义并列一般是两个词语并列，感情色彩表相近。
②相同句式结合语义分析。
③如果是三个并列，顿号、横线、顿号，根据给定的词语进行推断，如果给
定的词语是相近的，第三个词语也是相近的。如果两个词语不同，第三个词语也
不同。
④或、且、并，引导的并列表不同，如痛并快乐着，有且只有，小明或小张。
⑤看到顿号引导的常规并列，不能只看词语本身，要放到文段中理解，这样
理解更加到位。
3.有标志的解释说明，看解释的提示。
01 逻辑填空题
（有标志对应-形象表达、无标志对应）
对应讲义：第191～199 页
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【注意】本节课讲解有标志对应-形象表达、无标志对应。
二、语境分析
关联关系：转折、因果、并列★
对应关系：有标志、无标志★
2.对应关系
有标志对应：解释说明、形象表达
无标志对应：主题词、前后呼应
【注意】
1.国考常考形象表达，比解释说明考频高。有标志的解释说明考相并不多。
2.无标志对应：主题词、前后呼应。其中前后呼应考频高。
（一）有标志对应——形象表达
标志：①修辞手法：比喻（如同、就像、类似）、拟人、夸张
（并非一定有明显提示标志）
②双引号（“”）
理论要点：①与形象表达之后的对象对应
②优选更加形象的词语；注意和文段其它双引号内容的呼应；
例1：（精讲精练8-3-2022 江苏）现如今，各行各业因品牌效应而带来持
续的经济收益十分可观，然而农村电商在建立农业品牌的道路上可谓是举步维艰。
例2：（2022 国考）正是这些现代科技手段对文物的“问诊”与“体检”，
弥补了用肉眼无法看到、用手无法摸到“病情”的缺陷，从而使修复人员可以
“ ”
A.有的放矢
B.对症下药
【注意】有标志对应——形象表达：
1.标志：
（1）文段可能有或明显或不明显的修辞手法：如月亮像是一轮圆盘，为比
喻。修辞手法不明显，如月亮笑得很开心，只有人才能笑，不一定非要有“如同、
就像、类似”，字里行间有修辞都属于，常考比喻、拟人、夸张。与形象化表达
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之后的对象构成对应关系，即本体和喻体。如人生好比登山，后文围绕登山论述。
（2）例1：体现艰难，且是道路上，跟路有关系，所以是“举步维艰”，
有比喻的感觉。
2.横线处有“双引号”：
（1）出现“双引号”不一定考形象化表述，优先考虑，有形象化表达更好，
没有也不强求，优先选择有画面感的词语。如果文段其他地方还有“双引号”，
优先考虑横线和其他“双引号”的呼应，看对应关系。
（2）例2：有“双引号”，优先考虑形象化表述，两个词语都体现针对性，
但是B 项跟治病、救人、问诊、体检、病情有关，锁定B 项。
3.总结：两种情况，文段出现修辞手法，和对象构成对应。如果出现“双引
号”，不一定是形象化表述，但是要优先考虑。
【例1】（2024 江西）蜱虫具有恐怖的吸血能力，它会找到皮肤上隐蔽的角
落 地吸血好几天，人却无法察觉。这是因为蜱虫的唾液就像鸡尾酒一样，
由各种蛋白质“ ”而成，其中一些让人不痛不痒，一些让血液不会凝固，
还有一些保证不会 人的免疫系统。多种病原体便会趁机入侵人体。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.不声不响 搅拌 启动
B.堂而皇之 调配 惊扰
C.明目张胆 凝结 触发
D.有恃无恐 混合 唤醒
【解析】1.第一空，“却”表转折，转折之后论述无法察觉，意味着悄悄地，
感觉不到，转折前论述大大方方/明目张胆。A 项“不声不响”（指不说话、不
出声），都体现低调，填入文段无法构成转折，排除。B 项“堂而皇之”（公开
或不加掩饰）；C 项“明目张胆”（公开地、无所顾忌地做坏事）；D 项“有恃
无恐”（因有所依仗而不害怕），大摇大摆出现，均可，保留。
第二空，有“就像”还有“双引号”，要与形象化表达之后的对象构成对应
关系，如去酒吧，不能说搅拌/凝结/混合一杯，B 项“调配”（调制配比），符
合文意，他不是搅酒师，他不是凝酒师，也不是混酒师，当选。
验证第三空，“惊扰”填入恰当，如免疫系统是24 小时值班的，像是保安
一样，但是不会打扰。A 项“启动”、C 项“触发”不合适，人的免疫系统一直
在线，之前不是关机状态、睡眠状态，如果感觉到疼痛就惊扰了“保安”，均排
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除。【选B】
【注意】
1.A 项“搅拌”（搅动使其混合）。
2.B 项“调配”（调制配比）。
3.C 项“凝结”（气体变液体或液体变固体）。
4.D 项“混合”（各种物品掺杂在一起）。
【例2】（2023 吉林）红色，是强军文化最鲜亮的底色。展开历史画卷，红
色基因犹如一条红线 历史，孕育了我党我军特有的忠诚品质、胜战精神、
优良作风。善于传承才能更好创新，因此应站在红色江山永不变色、党的事业
的高度，与优良传统对接，汲取信仰力量，深入实施“红色基因代代传”工
程，让强军文化在红色 上生发新枝叶，使这些超越时空限制、富有永恒魅
力的宝贵精神财富，通过更加生动鲜活的表达方式弘扬起来。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.标记 继往开来 基因
B.穿越 承上启下 底蕴
C.纵贯 薪火相传 根脉
D.联通 大展宏图 土壤
【解析】2.第一空，文段提到“犹如一条红线”，有比喻，且整个历史上都
有红色的基因，A 项“标记”意味着记号，不符合文意，排除。B、C、D 项均符
合文意，保留。
第二空，顿号表并列，前文论述“永不变色”，之前是这样的，以后也是如
此，意味着传下去，D 项“大展宏图”指放手实施宏伟的计划和设想，与不变色
无关，排除。A 项“继往开来”指继承前人的事业，开辟未来的道路；C 项“薪
火相传”比喻学问和技艺代代相传，均符合文意，保留。
第三空，文段论述“生发新枝叶”，为形象化搭配，锁定C 项“根脉”。【选
C】
【例3】（2023 吉林）盗蛛是一种捕鱼蛛，多生活在溪水面上，有的盗蛛经
常将两只长脚伸进水里探测小鱼的动向，就好像“姜太公”钓鱼静待它们
“ ”，当小鱼游进捕猎范围，盗蛛就会突然扑过去，并用两只长脚将小鱼
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紧紧抱住，将其拖入自己的洞穴。有的盗蛛还会用后面一对步足紧抓水面漂浮物，
将其余几对伸出去， ，一旦遇见合适的目标时，便会迅速扑上去，先用口
器咬住猎物，然后再将毒液注入其体内，使猎物中毒昏迷。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.束手就擒 一探究竟
B.坐以待毙 见机行事
C.自投罗网 随波逐流
D.自取灭亡 静观其变
【解析】3.第一空，有“双引号”，且有“好像”，常说姜太公钓鱼愿者上
钩，是鱼儿自己上钩的，A 项“束手就擒”（形容因无法逃脱或无力反抗而甘愿
被擒获）；B 项“坐以待毙”（指不采取极的行动而等待失败），是被动的状态，
等着被抓，没有主动的感觉，“愿者上钩”是主动的，均排除。
C 项“自投罗网”（比喻自己进入别人预先设下的圈套，陷入绝境）；D 项
“自取灭亡”（指自己的行为导致自身灭亡），“自”可以对应主动，均保留。
姜太公钓鱼，鱼儿钓上来后不一定死亡了，用网捕鱼，C 项“自投罗网”比较完
美。
第二空，文段给了一种捕鱼方式，即姜太公捕鱼，在岸边不动。“还会”表
并列，引导第二种方式，不是静待的，而是漂浮的，盗蛛抓在一个木头上，木头
随着水漂，盗蛛也随波逐流，用了词语的本意，锁定C 项“随波逐流”（随着潮
流走，比喻自己没有主见），没有方向、想法。
A 项“一探究竟”（一直探索下去，弄清事情的原委）；B 项“见机行事”
（指根据具体情况办事或处理问题）；D 项“静观其变”（看着事情的发展，根
据发展的不同情况采取不同的措施），与漂浮无关，且D 项对应第一种方法，不
能对应第二种方法，均排除。【选C】
【注意】
1.抓文段，都试一试，国考题目很喜欢这样考相。
2.（2019 国考）一遇经济逆转，常会“雨中收伞”“釜底抽薪”，一些机
构甚至不会再投放资源。“釜底抽薪”表示把投放出去的资源拿回来，借给对方
100 万元，遇到经济危机，把借来的钱拿回来。
3.当成语有形象化、画面感，注意引申义和表意，要综合考虑，这样的难度
比较大。
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【例4】（2022 天津）仅靠未成年人发挥自律性，主动去抵御网络诱惑并不
现实。通过学校和家长的共同努力，可以实现一定程度的控制，但这需要一直盯
着孩子，也很困难，还容易 。此前，为彻底落实游戏防沉迷措施，监管部
门发布了一系列严规，给游戏平台戴上了“ ”，获得非常好的成效。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.回落 保护套
B.反弹 紧箍咒
C.失效 防盗网
D.逆反 连环扣
【解析】4.第一空，不易判断，都是不好的词语。
第二空，横线处有双引号，为形象化表述，对“监管部门发布了一系列严规”
的理解可能有偏差，如果重点是“严规”，对应紧箍咒，体现严格；如果认为重
点是“一系列”，可能选择连环扣。
A 项“保护套”（指为特定物品所设计及生产出来的起保护作用的外套），
C 项“防盗网”（指起防护作用的金属网，用以防止坏人盗窃），与文段无关，
严规不是为了保护/防盗的，均排除。
中共中央、国务院发布了一系列的政策/规定强调多，D 项“连环扣”（指
一个套着一个的一串环扣，比喻连绵交织的情思、错综复杂的矛盾，不太明显的），
不仅强调多，还强调相扣，有复杂的感觉，“连环扣”形容与破案相关的，如连
环杀人案，常见搭配是解开连环扣，“一系列”并不复杂，不需要解开，排除。
重点不是“一系列”，重点是“严规”。B 项“紧箍咒”（比喻束缚人的东西），
当选。
验证第一空，“反弹”符合文意，不仅没有听话，还反着来。【选B】
【粉笔提示】“紧箍咒”——比喻起约束作用的事物
（人民网）《公共》的一系列具体要求，为非学科类校外培训机构戴上了“紧
箍咒”。
（人民网）给虚拟货币戴上“紧箍咒”，避免其成为资本泡沫的“兴奋剂”
是应有之义。
（人民网）为预付卡消费套上“紧箍咒”，促使其在法治轨道上运行，还需
要多方参与共同努力。
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（人民网）面对春节这道“廉”题，将通过上好新年“廉政课”，念好廉洁
“紧箍咒”，加大监督检相力度，切实把好“廉洁关”，确保党员干部过个“廉
洁年”。
（人民网）全面实施“闭环管理”，筑起安全“防火墙”，念好责任“紧箍
咒”，使企业安全工作始终处于可控范围之内，为高质量发展奠定了更加坚实的
基础。
【注意】“紧箍咒”：戴上紧箍咒/戴紧箍/念紧箍咒都是正确的。
【例5】（2021 国考）随着各种侦察手段的不断演进，可视侦察、红外侦察、
雷达侦察等“ ”，现代坦克在战场上越来越难以藏身。对此，现代坦克当
然不会“ ”。在讲求“发现即摧毁”的现代战场上，坦克必须实现对侦察
手段的“免疫”，见招拆招， ，让对手对自己庞大的身躯“视若无睹”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.齐头并进 束手就擒 对症下药
B.大显身手 自暴自弃 见机行事
C.虎视眈眈 坐以待毙 有的放矢
D.明察秋毫 知难而退 多管齐下
【解析】5.第一空，多次出现“侦察”，强调看，看上去都可以，横线处有
“双引号”，填入意思正确的，还满足形象化要求。第二空也有“双引号”，也
是形象化表述。
横线处有“双引号”，文段有其他内容也有“双引号”（“发现即摧毁”），
类似治病救人一题，典型的头尾呼应，这么多的侦察手段，但是要让它看到了像
是没有看到一样，前后呼应，与看（眼睛）相关。
A 项“齐头并进”指多件事不分先后地同时进行；B 项“大显身手”指充分
地显示出本领和才能，感觉文段有多个方面，就会误选，但是如果这样理解，何
必加上“双引号”，要跟文段核心话题（看）有对应关系，均排除。
对比C、D 项：“虎视眈眈”指心怀不善，伺机攫取，侦察手段和坦克的关
系就像是猎人和猎物的关系，D 项“明察秋毫”形容观察得很仔细，洞察事理，
不符合文意，排除。
第二空，C 项“坐以待毙”指在的端困难中，不极的想办法找出路，体现不
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想被摧毁，对应文段“发现即摧毁”的“摧毁”，当选。A 项“束手就擒”、B
项“自暴自弃”意思还可以，不如C 项好，均排除。D 项“知难而退”与文段关
系不大，排除。
验证第三空，“有的放矢”，（有针对性解决问题），符合文意，当选。“见
招拆招”意味着你用这个手段就这样解，用那个手段就那样解，有针对性解决，
选择有针对性意思的词汇。A 项“对症下药”（有针对性解决问题），符合文意，
但有“猪队友”，第一空文段的主题词是侦察，排除。【选C】
【注意】
1.“齐头并进”指多件事不分先后地同时进行。
2.“大显身手”指充分地显示出本领和才能。
3.“虎视眈眈”指心怀不善，伺机攫取。
4.“明察秋毫”形容人能洞察事理。
5.“坐以待毙”指在的端困难中，不极的想办法找出路。
6.“束手就擒”意思是捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。
7.“自暴自弃”指自己甘心落后，不求上进。
8.“知难而退”指知道事情困难就后退。
9.有“双引号”不一定要拟人，要忠于文段。
【例6】（2024 黑龙江公安）战略管理体系，既是军队组织形态现代化的重
要支撑，也是军队组织形态现代化的关键任务。紧紧扭住健全完善战略管理体系，
就牢牢抓住了推进军队组织形态现代化的“牛鼻子”，可以起到 的作用。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.标本兼治
B.立竿见影
C.高屋建瓴
D.纲举目张
【解析】6.“牛鼻子”意味着抓关键，锁定D 项“纲举目张”，（比喻做事
抓住主要的环节，带动次要的环节），“纲”是主要的绳子，拉开网就都张开了。
相当于射人先射马，擒贼先擒王/打蛇打七寸。
A 项：“标本兼治”（对事物的枝节和根本都加以治理），不用治标（只想
抓本，不想抓标），重点是抓关键，排除。
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B 项：“立竿见影”（比喻行事能马上看到效果或付出能马上得到收获），
强调快，关键≠快，逻辑填空题的关键是极累成语和词语的意思，但是极累词语
不一定快，有的时候对词语逻辑性不强，容易想当然，排除。
C 项：“高屋建瓴”（形容居高临下，势不可当，也指对事物把握全面，了
解透彻），考试就考把握全面，了解透彻，记忆两个字“全面”，该词经常用在
领导人讲话上，站得高，看得全，联想到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，
不识庐山真面目，只缘身在此山中”，用在“全”的语境，而不是关键，这是一
对矛盾，排除。【选D】
【注意】本题不考虑搭配，而是考虑意思。本题的重点是关键≠快。
【例7】（2021 国考）发展扶贫产业不能眉毛胡子一把抓，必须立足当地自
然禀赋，挖掘地方特色资源，按照“宜种则种、宜养则养”的原则，注重发展山
地农业、生态农业、观光农业等特色产业，学会“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念
海经”，谨防产业“ ”。应该看到，适合的才是最好的。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.急功近利
B.水土不服
C.削足适履
D.千篇一律
【解析】7.本题有两个线索，“谨防”意味着不要，“学会”意味着要，“应
该”意味着要，横线处跟前文“靠山吃山唱山歌”“适合的才是最好的”构成相
反，为反义并列，第二句“适合的才是最好的”更简单，加上“不”，说明不适
合。
A 项“急功近利”（指急于求得成效，贪求眼前利益），强调着急，与适合
无关，排除。
D 项“千篇一律”（形式或内容毫无变化），与不适合无关，排除。
B 项“水土不服”，适合在中部地区生活，不适合在南方生活，去海南就水
土不服，当选。
C 项“削足适履”（不合理的迁就或不顾实际情况而盲目套用，生搬硬套），
脚很大，鞋很小，考虑其他线索，排除。
同时出现“双引号”，跟虎视眈眈、视若无睹的题目一样，跟“靠山吃山唱
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山歌，靠海吃海念海经”构成相反，跟山和海有关，锁定B 项。【选B】
【注意】本应该靠海生活，却大力发展沙漠产业，大力发展山地产业，很有
特色，别人都靠海吃饭，就靠山吃饭，不靠海吃饭，也很有特色。只有特色还不
够，还要适合当地。
【例8】（2024 四川）秦国的强大在一定程度上得益于都江堰水利工程。秦
国蜀守李冰为解决岷江的泛滥问题，考其地势，采用中流作堰的方法，因势利导，
成功制服 的岷江，将其分为内江和外江。如此 的工程布局，堪称人
类水利史上的奇迹。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.波澜壮阔 出神入化
B.势不可当 鬼斧神工
C.一泻千里 匠心独具
D.桀骜不驯 巧夺天工
【解析】8.第一空，如果用A、B、C 项，不需要制服，“制服”的对象一定
是动物猛兽，有凶猛的感觉，不服气才会制服，A 项“波澜壮阔”（声势雄壮浩
大）；B 项“势不可挡”（来势迅猛，不可抵挡）；C 项“一泻千里”（江河水
流迅速），与制服无关，均排除。锁定D 项“桀骜不驯”（性情暴烈，不服管教）。
验证第二空，D 项“巧夺天工”（精巧的人工胜过天然，形容技艺的其精巧），
形容人工，符合文意，当选。B 项“鬼斧神工”（形容艺术技巧高超，不像是人
力所能达到的），形容大自然的杰作，比如山，但工程是人类做的，排除。C 项
“匠心独具”（形容艺术构思运用得很独特），形容艺术构思，排除。【选D】
【注意】A 项“出神入化”（形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界）。
【例9】（2024 山东）药品安全事关广大人民群众身体健康和生命安全。不
筑牢药品的安全底线，安全根基不稳，再多的创新也是 。持续强化药品全
生命周期质量监管，落实药品安全“四个最严”要求，才能有效 药品安全
形势的总体稳定。药品安全是设计出来的，也是生产出来的，更是监管出来的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.纸上谈兵 保障
B.徒劳无功 提升
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C.空中楼阁 维护
D.本末倒置 控制
【解析】9.第一空，根据“不筑牢药品的安全底线，安全根基不稳”可知，
有形象化表述，锁定C 项“空中楼阁”（虚幻的事物或脱离实际的空想），只有
创新，没有安全，脱离实际（意思正确）。
A 项“纸上谈兵”（比喻空谈不切实际的理论），强调不做事，排除。B 项
“徒劳无功”（白白付出劳动而没有成效），强调没有效果、没有意义，不如C
项形象，排除。D 项“本末倒置”（比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了），安全
是本，创新是末，但是无法体现根基和筑牢，排除。
验证第二空，C 项“维护”（维持保护使免于破坏），符合文意，当选。B
项“提升”（使提高），一般是提升稳定性，排除。D 项“控制”搭配不当，排
除。A 项“保障”是可以的，但是有“猪队友”，排除。【选C】
【注意】A 项意思正确，不够形象；B 项意思不正确，但是形象化，选择A
项。看见“双引号”，当成没看见，如“水土不服”和“削足适履”都保留，再
看谁更适合文段的表达。不要盲目对应形象化。
无标志对应
（1）主题词
文段讨论的核心话题
理论要点：与主题词对应的选项优选
例：从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱
点，尤其是平均数的“ ”，很容易掩盖个体之间的差异。
A.削峰填谷
B.等量齐观
【注意】主题词：考频不高。
1.如果看上去都正确，优先考虑与主题词对应的选项优选。“很容易掩盖个
体之间的差异”意味着没有差别。A 项体现没有差别（把高的削掉了填补低的），
B 项的“齐观”意味着都能满足（同等看待）。主题词是平均数，A 赚了90 块，
B 赚了10 块，平均一下50 块，就把高的削掉，填补低的，锁定A 项“削峰填谷”。
2.等量齐观是一种结果，如小红是我的初中同学，小红是我的高中同学，对
待两人等量齐观，是同样好的朋友，跟平均数无关。B 项强调不区分，同等看待，
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10 和90 同等看成10，或者同等看待为90。B 项是同等看待，但不知道如何同等，
无法体现平均的本质。本题考相逻辑的严密性。
【例1】（2021 国考）代入感是作品引发受众认同的机制，故事人物的某些
方面召唤读者将自己替换为主人公，从而 ，与角色同呼吸共命运。代入感
是长篇网络小说 的属性，由于网络小说连载时间长，读者容易中途放弃。
因此，作品绑定读者，将单纯浏览转变为情感认同便十分重要。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.感同身受 不可或缺
B.惺惺相惜 独一无二
C.身临其境 与生俱来
D.触景生情 与众不同
【解析】1.第一空，刚开始论述代入感，“情感认同”意味着体现代入感/
感同身受，跟角色同呼吸共命运。B 项“惺惺相惜”（性格志趣境遇相同的人互
相爱护同情支持），强调理解，排除。D 项“触景生情”（受眼前景物触动，引
起联想产生某种感情），也不是代入感，从旁边观察，有情感和理解，排除。
第二空，不要觉得自己就是作家，看文段怎么论述。“因此”表结果，“十
分重要”体现不可或缺，锁定A 项“不可或缺”，（非常重要，不能有一点点的
缺失）。C 项“与生俱来”（一生下来就是如此），不符合文意，排除。
B 项“独一无二”（没有相同的或没有可以相比的）；D 项“与众不同”（与
其他人不一样），文段要体现重要，均排除。【选A】
【例2】（2022 福建）快门是相机中一个相当重要的装置，它以 的态
度面对分分秒秒不停变化的现实，以及无法 的时间，最后，对着时间拉出
一条线，决定我们所见的事物。这个动作，把现实中模糊存在的实像，转化为具
有 方向性和意义的虚像，定影在底片上。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.果断 捕捉 明确
B.忠实 回忆 清晰
C.冷静 复制 唯一
D.严谨 定格 准确
【解析】2.建议从第三空入手，转化体现相反，把好的转化为不好的，把高
的转换为低的，把模糊的转变成不模糊的，A、B、D 项符合文意，均保留。C 项
“唯一”与模糊无关，如我唯一的对象对我的感情很模糊，排除。
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第二空，A 项“捕捉”和C 项“复制”符合文意，均保留。B 项“回忆”不
能搭配时间，回忆的是人/事情/时光，时光是当时发生的事情，如回忆过去痛苦
的相思忘不了，排除。童年时光不是童年的时间，而是童年发生的事情。A 项“捕
捉”可以搭配瞬间，瞬间就是很短的时间，“捕捉”和“时间”可以搭配。
第一空，外界纷纷扰扰在变化，快门不会等待准没准备好，快门按下去的那
一刻不会因为没有准备好，因为表情没做到位，就停止工作，哪怕表情狰狞也会
被照下来，锁定A 项“果断”（有决断，不犹豫）。D 项“严谨”（严密谨慎），
不符合文意，严谨是照片的特点，而非快门，严谨并不快，严谨考虑一个决定，
一般是慢慢想，瞻前顾后，排除。【选A】
【注意】
1.C 项“冷静”（沉着而不感情用事）。
2.B 项“忠实”（忠诚可靠、真实）。
3.不要用搭配的角度思考问题，人类无法捕捉和定格，但是快门可以。
【例3】（2024 国考）年轻干部要提高抓落实能力。干事业不能做样子，必
须脚踏实地，抓工作落实要以上率下、 。特别是主要领导干部，既要带领
大家一起定好盘子、理清路子、开对方子，又要做到重要任务亲自部署、关键环
节亲自把关、落实情况亲自督相，不能高高在上、 ，不能只挂帅不出征。
干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印， 向前走，过了一山再登
一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.一马当先 刚愎自用 披荆斩棘
B.真抓实干 凌空蹈虚 稳扎稳打
C.掷地有声 好高骛远 久久为功
D.责无旁贷 坐而论道 兢兢业业
【解析】3.第一空，看到第一空会误选“一马当先”，看到顿号表并列，眼
中不能只有“以上率下”，理解要忠于文段。领导以上率下强调亲自做，做了表
率，B 项“真抓实干”（重在实干，务实的作风，强调落到实处）；D 项“责无
旁贷”（自己应尽的责任，不能推卸给别人），符合文意，均保留。
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文段强调年轻干部抓落实能力，后面是句号，把该说的说完了。把本题当成
中心理解题容易思考，工作落实以上率下，带领群众一起做，亲自部署、亲自把
关、亲自督察。抓铁有痕、踏石留印都与“实”有关。文段都强调“落实”，锁
定B 项“真抓实干”。
A 项“一马当先”（工作走在群众前面，极的带头）；C 项“掷地有声”（形
容才华很高或话语坚定有力、意义深远），与落实无关，均排除。
第一空“要”是提示词，第二空出现“不能”，两空表相反，“真抓实干”
强调实，“凌空蹈虚”强调虚，正好相反。
第三空，文段强调不要着急，慢慢来，B 项“稳扎稳打”指有把握、有步骤
地工作，当选。【选B】
【注意】
1.第二空：
（1）A 项“刚慎自用”（倔强固执，自以为是不接受别人的意见）。
（2）B 项“凌空蹈虚”（做虚无缥缈没有根据的事情，也指空想），没有
实际安排。
（3）C 项“好高骛远”（不切实际地追求过高过远的目标）。
（4）D 项“坐而论道”（坐着空谈大道理），坐着空谈大道理，与“纸上
谈兵”是一对近义词，两者有区别。“纸上谈兵”谈得有道理，但是不做，“坐
而论道”意味着谈论得比较宽泛/空/大。
2.第三空：
（1）“兢兢业业”（做事小心谨慎，认真踏实），重点是谨慎，出自《诗
经》。
（2）“披荆斩棘”（前进道路上清除障碍，克服困难）。
（3）“稳扎稳打”（有把握、有步骤地工作）。
（4）“久久为功”（要持之以恒，锲而不舍，驰而不息）。
3.从近年考相趋势来看：①看清楚并列类型；②一定要做到“局部”结合“整
体”，遇到并列不要急，结合前后看仔细。
【粉笔极累】
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年轻干部要提高抓落实能力。
干事业不能做样子，必须脚踏实地，抓工作落实要以上率下、真抓实干。特
别是主要领导干部，既要带领大家一起定好盘子、理清路子、开对方子，又要做
到重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督相，不能高高在上、
凌空蹈虚，不能只挂帅不出征。干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，
稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开
创工作新局面。
总书记《年轻干部要提高解决实际问题能力想干事、能干事、干成事》
【注意】这是习近平总书记讲话，要有空杯心态，要跟习近平总书记同频共
振。
【例4】
（2023 国考）指尖上的形式主义是“以痕迹论政绩”的错误政绩观，
关注点在于形式美观，而 了根本政绩——人民群众的满意度。指尖上减负
就是要把基层干部从 的“虚功”中解救出来，务求实效、扎根基层，用实
践检验政绩，把工作落实与否、群众满意与否作为衡量政绩的客观标准。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.偏离 阳奉阴违
B.遗忘 哗众取宠
C.淡化 花拳绣腿
D.忽视 华而不实
【解析】4.第二空，文段提到了“虚功”，强调华而不实/花拳绣腿，D 项
“华而不实”（外表好看而内容空虚）；C 项“花拳绣腿”（只做些表面上好看
实际上并无用处的工作），符合文意，均保留。A 项“阳奉阴违”（表面上遵从，
暗地里违背），A 让B 去北京，B 去了南京，强调不一致，排除。B 项“哗众取
宠”（用浮夸的言辞或做作的行动去迎合群众），与文段无关，排除。
第一空，文段论述关注形式，不关注政绩，锁定D 项“忽视”。C 项“淡化”
指的是减弱、影响，是故意降低影响/作用，排除。【选D】
【例5】（2023 吉林）在深化不同文明之间的交流互鉴中，要构建一套中华
思想文化术语对外翻译的标准本，把中国真正的文化精髓 世人。为此，需
要加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，
以中国思想观念的本来思想意蕴对外传播，而不能靠他者误读了的内容去 。
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依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.昭示 以讹传讹
B.告知 妄下雌黄
C.灌输 道听途说
D.启迪 评头论足
【解析】5.第一空，A 项“昭示”（指明白地表示或宣布），明明白白讲给
大家听；B 项“告知”（指告诉使知道），有填鸭的感觉，有些霸道，排除。D
项“启迪”（指开导、启发），一般不说“把……启迪”，启迪的潜台词是“你
不懂我懂，我启迪你”，并不是中国人懂，其他人不懂，排除。
第二空，文段论述要这样传播，不能那样传播，不仅体现传播（以中国思想
观念的本来思想意蕴对外传播，而不能靠他者误读了的内容去传播），还要体现
传错了，锁定A 项“以讹传讹”。
B 项“妄下雌黄”（指乱改文字或乱发议论）；D 项“评头论足”（指对人
对事说长道短，多方挑剔），重点是评价/评论，而不是传，还没看就认为是烂
片，均排除。C 项“道听途说”（指没有根据的传闻），与传无关，排除。【选
A】
【注意】
1.C 项“灌输”（指输送思想、知识等）
2.昭示的反义词是暗示/悄悄地说/透露/不明目张胆地说。
【例6】（2024 山东）铁路是国民经济大动脉。一条铁路线的 ，往往
折射出一个地区发展变迁和现代化的崛起步伐。在山东发展史上，百廿胶济，就
是这样一条担纲主动脉的铁路线。可以说，一部百廿胶济发展史，是一部铁路交
通变迁史，更是一部 的沿线经济文化发展史。依次填入画横线部分最恰当
的一项是：
A.贯通 气势磅礴
B.延展 活力四射
C.演变 流光溢彩
D.嬗变 波澜壮阔
【解析】6.第一空，“发展变迁”强调变化，A 项“贯通”（连接通连）、
B 项“延展”（延长伸展），也算是“变”，“变”的角度太片面了，过了120
年铁路线不仅是贯通了，还有变化，变化有很多方面，可能变成高速/电气化的
铁路，均排除。C 项“演变”（变化发展），符合文意，保留。D 项“嬗变”（彻
19
底改变），强调变化大，考频高，保留。
第二空，“史”是历史，C 项“流光溢彩”不搭配历史，120 年的变迁不一
定是好的，选项是美好的，排除。锁定D 项“波澜壮阔”。【选D】
【注意】
1.气势磅礴：声势浩大，规模宏伟，符合文意，但有“猪队友”，排除。
2.活力四射：热情活力非常丰富，感染周遭。
3.流光溢彩：指美好，光彩照人。
4.波澜壮阔：指声势浩大，规模宏伟。把历史比喻为河流，选项填入得当，
A 项和河流搭配不合适。
5.粉笔极累：嬗变：彻底改变，变化非常大（如特征或条件的改变）；蜕变；
演变，即质变。
6.（2014 广东）正如中国乡村在拥抱现代化的过程中不断嬗变一样，乡村
道德也在剧烈变化的大时代里面临转型。
【例7】（2022 福建）大脑由数十亿个神经细胞组成，这些 的细胞需
要在一个受保护的环境中才能正常工作，这个 的环境被400 英里长的特殊
血管系统保护着，这些血管能 与大脑接触的物质，这就是血脑屏障，它对
于保护脑组织免受毒素和病原体的侵害至关重要。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.脆弱 微妙 限制
B.高效 复杂 阻挡
C.散乱 神奇 过滤
D.微小 灵敏 抑制
【解析】7.第一空，文段论述“受保护”，保护弱小的人。A 项“脆弱”、
D 项“微小”均保留。B 项“高效”、C 项“散乱”无法对应保护，均排除。
第二空，搭配“环境”。D 项“灵敏”指反应较快，灵活敏感，如手机/平
板反应灵敏，搭配不当，排除。A 项“微妙”指复杂深奥，难以捉摸，强调复杂，
如大学寝室五个男生六个群，关系很微妙，对应文段“被400 英里长的特殊血管
系统保护着”，当选。
验证第三空，文段论述“保护脑组织免受毒素和病原体的侵害”，A 项“限
制”填入恰当。【选A】
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【注意】第二空“神奇”可以填入。第三空“过滤”体现让好的进入，把坏
的挡在外面，可以填入，“阻挡”体现全部挡在外面，无法填入。
无标志对应
（2）前后呼应
①句子内部注重联系
注意横线所在句子的意思，通过横线前后的提示，推测横线处所表达的意思
例：两种不同类型的清除方式 ，都是要让碎片离开当前轨道，进入大
气层烧毁。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.如出一辙（好像出自同一车辙）
B.殊途同归（采取不同的方法而得到相同的结果）
C.双管齐下（从两方面同时进行）
②句子之间整体把握
若通过横线所在句子不足以解题，通过横线之外的语句，整体把握，综合解
题
例：每年春季，鹤、鹳、天鹅等候鸟纷纷飞向安静凉爽的地球北端求偶育雏。
漫漫长路之中，它们会 地从富饶的东北湿地经过。
A.拖家带口
B.不约而同
③句内句外整体把握：
很多时候，横线内外的内容都需要综合考虑判断，要有整体意识
例：读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深
化，是认知的必然，是把书读活的关键。如果只是机械地阅读、被动地接受、简
单地浏览，没有思考， ，再好的知识也难以吸收和消化。
填入画横线部分最恰当的一项是：
B.走马观花（骑在奔跑的马上看花，后多指大略地观察一下）
C.人云亦云（没有主见，只会随声附和，能够体现出没有独立思考）
【注意】前后呼应：不要当成方法，而是做题的思维，几乎每道逻辑填空题
21
都会用到前后呼应的思维，即分别看看横线前后，除了关联词、形象表达、解释
说明之外，没有标志时也要瞻前顾后。
1.句子内部注重联系：
（1）注意横线所在句子的意思，通过横线前后的提示，推测横线处所表达
的意思。
（2）例：横线处对应“两种不同”和“都是”，体现不同和相同，锁定B
项“殊途同归”，“殊途”对应两种，“同归”对应“都是”。A 项“如出一辙”
只能对应后文；C 项“双管齐下”只能对应前文，均排除。
2.句子之间整体把握：
（1）若通过横线所在句子不足以解题，通过横线之外的语句，整体把握，
综合解题。
（2）例：文段“鹤、鹳、天鹅等候鸟”是很多鸟，且论述“纷纷飞向安静
凉爽的地球北端求偶育雏”，锁定B 项“不约而同”。A 项“拖家带口”与文段
矛盾，排除。
3.句内句外整体把握：
（1）很多时候，横线内外的内容都需要综合考虑判断，要有整体意识。
（2）例：看到“简单地浏览”，想选择B 项“走马观花”，看到“没有思
考”，想选择C 项“人云亦云”，文段主题词是“思考”，且“如果+不好的结
果”是反面论证，对观点“思考是关键”进行论证，故横线处体现没有思考，锁
定C 项“人云亦云”。
【例1】（2023 重庆）由中国歌剧舞剧院推出的舞蹈剧《英雄儿女》以宏伟
壮阔的叙事风格、史诗般的影像 、沉浸式的体验，带领观众走进抗美援朝
那段激情燃烧的岁月。该剧汇集多种舞蹈形态，舞美运用高科技手段，为观众营
造身临其境之感，并以油画的美术风格力图 那个时代的真实色彩。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.艺术 描摹
B.质感 还原
C.效果 表现
D.元素 展示
【解析】1.第一空，不好判断。
22
第二空，搭配“色彩”，选项均可，文段论述“沉浸式”“带领观众走进”
“身临其境”，重点是“真实”，即好像真的回到那个时代一样，锁定B 项“还
原”，指事物恢复原状。A 项“描摹”指用语言文字表现人或事物的形象情状特
性等，或照着底样写画；C 项“表现”指表示出来；D 项“展示”指清楚地摆出
来，明显地表现出来，无法体现真实，均排除。
验证第一空，搭配“史诗般的影像”，B 项“质感”即看起来很高级，如包
/手机很有质感，填入恰当。【选B】
【注意】逻辑填空题对名词的考相一般难度较大，多空题目考相名词和其它
词性，先不考虑名词，从动词或形容词入手，本题突破口不是第一空。
【例2】（2024 吉林）近年来随着小卫星市场的蓬勃发展，带来了小卫星发
射需求的快速上升。在这种形势下，火箭拼单开始 ，一箭多星的规模也越
来越大。在多星分配器上，卫星根据各自特性的不同，有的是端坐在顶上，有的
是侧挂在壁上，还有的包装在释放装置内，保证大家 ，都能够经受住火箭
发射时的飞行环境，安全地进入到太空。
依次填入横线处最恰当的一项是：
A.蒸蒸日上 一举多得
B.生机勃勃 箭无虚发
C.大行其道 各得其所
D.生意盎然 一箭双雕
【解析】2.第一空，搭配“火箭拼单”，文段中性偏极的，选项不好区分。
第二空，搭配“大家”，是各种各样的卫星，主体是多个，锁定C 项“各得
其所”，如有的卫星在火箭上方，有的在中间，有的在下方。A 项“一举多得”、
D 项“一箭双雕”是做了一件事，文段“大家”指很多卫星，不是火箭，不是“保
证卫星一举多得/一箭双雕”，均排除。B 项“箭无虚发”强调准确，与文段无
关，排除。【选C】
【注意】
1.蒸蒸日上：指一天天地向上发展。
2.生机勃勃：指自然界充满生命力，或社会生活活跃。
23
3.大行其道：指某种观点或某种事物盛行。中性多用于贬义。“蔚然成风”
偏极的，“风靡一时”是中性词。
4.生意盎然：形容充满生气，生命力旺盛。
5.一举多得：指做一件事得到多方面的好处。
6.箭无虚发：指箭射得准，每发必中。
7.各得其所：指后指每一人或事物都得到恰当的位置或安排。
8.一箭双雕：指比喻做一件事，同时达到两个目的。
9.本题选择C 项不是因为第一空很好，而是因为第二空只能填入“各得其所”。
贬义居多，但也偶有中性的情况，做题的时候注意对比（意思＞所谓感情）
【注意】灵活处理，可能不太合适，但已经是最好的答案。
【例3】（2024 辽宁）中国式现代化以 的观念统筹推进经济、政治、
文化、社会和生态文明各领域工作，而构建新发展格局与推进中国式现代化是逻
辑一致的，从生产力、经济体系、奋斗方向和实践路径等 为推进中国式现
代化提供了重要基础。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.整体 立场
B.辩证 层面
C.系统 维度
D.历史 视域
【解析】3.第一空，文段论述“统筹”“各领域”，体现系统、整体。A 项
“整体”指集体或全部；C 项“系统”指同类事物按照一定关系组成整体，均保
24
留。B 项“辩证”指对立统一，多角度辨析，包括好坏两方面，如上岸了，好的
方面是有了工作，坏的方面是有了围城，与文段无关，排除。D 项“历史”指从
社会历史客观地看待，与文段无关，排除。
第二空，“生产力、经济体系、奋斗方向和实践路径”是多个角度，锁定C
项“维度”，指角度。A 项“立场”指处理问题所处地位所抱态度，如站在中国
/自由/美国的立场，排除。【选C】
【注意】第二空“层面”可以填入，“视域”指所见的区域（看到的范围），
很少考相，无法填入。
【例4】（2024 江西）中国汉字经历岁月洗礼， ，如今已发展出成熟
而多样的字体系统。随着科学技术的 ，激光照排技术替代活字印刷，让汉
字的传播方式发生了革命性变化，而数字媒体的 使汉字字体的设计迎来了
质的飞跃。当我们以全新的视角重新审视汉字时，会发现其创新的设计方法如万
花筒般千姿百态、绚丽多彩。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.久久为功 提升 创新
B.历久弥新 增长 融合
C.薪火相传 更迭 介入
D.厚极薄发 普及 应用
【解析】4.第一空，搭配“中国汉字”，A 项“久久为功”搭配不当，排除。
B 项“历久弥新”、C 项“薪火相传”、D 项“厚极薄发”均保留。
第二空，文段“替代”即从这个技术换到另外一个技术，体现技术的改变，
锁定C 项“更迭”，指更新迭代，强调变换，如王朝更迭。B 项“增长”是量变，
本身没有变化，如容量/能力增长，且无法搭配“技术”，排除。D 项“普及”
指让更多的人知道，无法体现变、替代，排除。
验证第三空，C 项“介入”指参与、干预，填入恰当。【选C】
【注意】
1.久久为功：指要持之以恒，锲而不舍。
2.历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力。
25
3.薪火相传：指学问和技艺一代代地继承下去。
4.厚极薄发：指经过长时间的极累和准备而获得大的成功。
5.“介入”是中性词，指参与、参加、施加一定影响。如（2020 浙江）借
助大数据的应用，以科技金融的方式介入传统小微业务，可以提升金融服务的质
量和效率，做到真正意义上的普惠金融。
6.第三空主体是“数字媒体”，“其”指汉字，故不能填入“创新”，若填
入，则是数字媒体本身的创新，从旧的数字媒体变成新的数字媒体，而文段是从
活字印刷到激光，再从激光到数字媒体，即汉字的创新。“应用”可以填入，“融
合”无法填入。
【粉笔极累】薪火相传：比喻学问技艺、民族文化等代代相传
1.（2021 四川）“一日为师，终身为父”，是传统师徒制的写照。历史上，
师徒制保障了传统工艺技艺的薪火相传，可谓手工业时代的一种职业教育模式。
2.（2022 重庆选调）在中国考古学百年发展过程中，中华文明起源与发展
是最为重要的研究内容，也是几代考古人孜孜以求、潜心研究的重大课题。几代
考古人勤奋耕耘，薪火相传，勾勒出中华文明起源与发展的轮廓。
3.（2023 吉林）善于传承才能更好创新，因此应站在红色江山永不变色、
党的事业薪火相传的高度，与优良传统对接，汲取信仰力量，深入实施“红色基
因代代传”工程。
4.（2021 广东）砥砺复兴之志，是一个古老民族生生不息的动力源泉。永
葆赤子之心，是一个人民政党薪火相传的制胜法宝。
5.（2022 广东）正是中华文化典籍的代代传承，中华民族历经磨难而坚强
屹立，中华文明饱经沧桑而薪火相传。
6.（2017 联考）中华文化延续着我们的国家和民族的精神血脉，既需要薪
火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。
【注意】薪火相传：强调不断绝，出自《庄子·养生主》，指穷于为薪，火
传也，不知其尽也。意思是蜡烛虽然烧没了，但是火却传下去了，强调没有中断，
一直延续下去。
26
【例5】（2024 贵州）正所谓沧海桑田，6000 年前的撒哈拉可能并非大沙
漠，而是一片大草原，19 世纪中叶，德国探险家海因里希·巴特在 的撒
哈拉沙漠中意外发现史前岩画，数10 万幅精美的图像描绘着种族繁盛的大象、
长颈鹿、河马和羚羊被猎人追捕的 场景，可以推想，史前人类 了撒
哈拉由草原变成沙漠的过程。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.沉寂 神秘 见证
B.干燥 震撼 记录
C.荒凉 生动 经历
D.广袤 壮观 目睹
【解析】5.第一空，搭配均可。文段论述史前种族繁盛，今天撒哈拉沙漠不
再有大象、长颈鹿、河马，即当时繁茂，今天什么都没有了。A 项“沉寂”指十
分寂静，听不见一丝声音；C 项“荒凉”指人烟少，冷清，均保留。B 项“干燥”
指没有水分或水分很少；D 项“广袤”指辽阔无边，与文意无关，均排除。
第二空，体现万物竞发、生机勃勃的景象，锁定C 项“生动”。A 项“神秘”
与文段“史前岩画”矛盾，排除。
验证第三空，C 项“经历”填入恰当。【选C】
【注意】
1.见证：指目击事件发生而可以作证。可以填入。
2.记录：指把听到的话或发生的事写下来。可以填入。
3.经历：指亲身见过、做过或遭受过。
4.目睹：指亲眼所见。可以填入。
5.第一空“荒凉”与第二空“生动”相反，对应“沧海桑田”，体现变化大。
6.第二空“震撼”“壮观”无法填入，与“种族繁盛”没有必然关系，可能
是海洋一望无际很震撼、壮观。
【例6】（2025 天津）百年大党长期执政，思维惯性、行为惰性客观存在，
一些老观念、老套路、老办法容易 ，队伍不断发展壮大也带来干部良莠并
存、参差不齐。我们必须 提高科学执政、民主执政、依法执政水平，克服
干部队伍中存在的能力不足、本领恐慌，确保适应新时代要求、具备领导现代化
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建设能力，做到政治过硬、本领高强，堪当民族复兴重任。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.极重难返 一如既往
B.相沿成习 与时俱进
C.画地为牢 坚定不移
D.因循守旧 持之以恒
【解析】6.方法一：第二空，“必须”提对策，对策与问题相呼应，横线处
对应“老观念、老套路、老办法”，体现创新、与时俱进。A 项“极重难返”、
C 项“画地为牢”、D 项“因循守旧”体现不变，均排除。B 项“与时俱进”对
应“确保适应新时代要求、具备领导现代化建设能力”，当选。
方法二：B 项“相沿成习”对应“老观念、老套路、老办法”，即路径依赖，
当选。A 项“极重难返”搭配问题，“老观念、老套路、老办法”并非只是坏的，
还有精华，且文段能改变，排除。C 项“画地为牢”、D 项“因循守旧”搭配不
当，均排除。【选B】
【注意】
1.极重难返：指长期形成的不良习惯、弊端不易改变。
2.相沿成习：指依照相传下来的一套慢慢地成了习惯。
3.画地为牢：指只许在规定的范围之活动。
4.因循守旧：指死守老一套，缺乏创新精神。
5.一如既往：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。
6.与时俱进：指随着时代的发展而不断发展、前进。
7.坚定不移：指稳定坚强，毫不动摇，不放弃，不改变自己的想法。
8.持之以恒：指长久坚持下去。
（问题）极重难返：长期形成的不良习惯、弊端，不易改变
（2022 云南）如果在抓法治建设上喊口号、练虚功、摆花架，只是叶公好
龙，并不真抓实干，短时间内可能看不出什么大的危害，一旦问题到了极重难返
的地步，后果就是灾难性的。
（人）画地为牢：只许在指定的范围内活动
（2023 重庆选调）在“内卷化”时代，我们会倾向于在舒适区里画地为牢，
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虽然看起来很努力，但却并没有什么用。
（人）因循守旧：死守老一套，缺乏创新的精神
（2021 黑龙江）古往今来的事实足以证明，因循守旧，不求变革，不求创
新，社会的进步就无法实现。
（2023 国考）我们始终从国情出发想问题、作决策、办事情，既不好高骛
远，也不因循守旧，保持历史耐心，坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。
【注意】
1.极重难返：搭配问题，且程度很重。
2.画地为牢：主语是人。
3.因循守旧：主语是人。
【例7】（2023 山西）沙珠玉，曾是黄河上游风沙危害最严重的地区之一。
20 世纪50 年代，沙珠玉九成草场已沙漠化。最严重的半年，沙丘向居民点推进
了47 米。 ，沙珠玉人开始 。对他们来说，造林治沙，是一场用性
命与风沙所做的生死搏斗。60 多年来，沙珠玉人营造起18 道防风林，层层叠叠
的树木，硬生生将狂风顶住、逼沙丘后退。
A.山穷水尽 孤注一掷
B.不进则退 迎难而上
C.退无可退 绝地反击
D.寸步难行 背水一战
【解析】7.第一空，文段“九成草场已沙漠化”“沙丘向居民点推进了47
米”是很严重的情况，且文段论述“最严重”“生死搏斗”，程度很重，锁定C
项“退无可退”，本身自己没有走，是别人再逼自己（被动）。A 项“山穷水尽”，
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，指走着走着发现前面没有路了，没有逼迫的
意思，可以往后退，排除。
B 项“不进则退”，如学如逆水行舟，不进则退，可以后退，且强调进步（主
动），排除。D 项“寸步难行”强调动起来很艰难，如去国外不会英语，寸步难
行，但可以回国，排除。A、B、D 项强调前进难，但可以后退，而C 项强调无法
后退。
验证第二空，文段论述“绝境”，C 项“绝地反击”填入恰当，对应“造林
治沙”“生死搏斗”“硬生生将狂风顶住、逼沙丘后退”。【选C】
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【注意】
1.山穷水尽：指山和水斗到了尽头，前面再没有路可以走了。
2.不进则退：指不前进就要后退，强调进步的重要性。
3.退无可退：指没有余地可退。
4.寸步难行：比开展某项工作困难重重。
5.孤注一掷：比喻在危急的时候使出全部力量冒险一试。有赌的意味，并不
极的，无法填入。
6.迎难而上：指遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。程度过轻。
7.绝地反击：指在绝境孤注一掷地进行反抗。
8.背水一战：比喻和对方决一死战。无法对应沙漠。
【例8】（2023 黑龙江）参照国际经验，生活垃圾收费主要有从量征收和定
额征收两种模式。当前，我国大多数城市的居民生活垃圾处理费为定额征收。但
早在2018 年，国家已明确提出垃圾计量收费，一些城市也制定了居民生活垃圾
处理费收费标准。无论是参照国际先进经验，还是促进生态环境质量改善，生活
垃圾按量收费都是 。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.必由之路
B.势在必行
C.大势所趋
D.名正言顺
【解析】8.横线处对“按量收费”表态，“早在2018 年”是对未来趋势的
判断。
A 项：“必由之路”指事物发展必须遵循的规律或必须经历的过程，与时间
无关，且程度过重，排除。
D 项：“名正言顺”指做某事名义正当，道理也说得通，与时间无关，排除。
B 项：“势在必行”指某事根据事物的发展趋势必须做，是动词，如上岸势
在必行，词义正确但用法错误，应去掉“都是”，排除。
C 项：“大势所趋”指局势发展的趋势，是名词，横线前出现“是”，应填
入名词，当选。【选C】
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【注意】
1.粉笔提示：大势所趋/势在必行。XXX 是大势所趋/XXX 势在必行。
（1）（2022 重庆选调）传统文化艺术要想更好地传承，抓住青年这个大群
体势在必行。
（2）（2019 山东选调）融合发展是大势所趋，传统的平台、介质或许会式
微，但是新闻没有消亡。
2.必由之路：在党政文章常作为正确答案，是时政热词，体现必然选择，执
政之基，力量之源。
【例9】（2024 黑龙江）“读万卷书，行万里路”虽是明代董其昌提出的观
点，但却是中国历代许多文人所 的。在没有现代交通工具的古代，文人在
著书立说之外，用简易的交通工具和双脚丈量大地，给我们留下了丰厚的文化遗
存。填入画横线部分最恰当的一项是：
A.推崇备至
B.身体力行
C.全力以赴
D.孜孜以求
【解析】9.“著书立说”是知，“丈量大地”是行，对应“读万卷书，行万
里路”，知行合一，锁定B 项“身体力行”，指亲身体验，努力实行。
C 项：“全力以赴”指把全部精力都投入进去，强调努力，文段未体现，排
除。
D 项：“孜孜以求”指不知疲倦地探求，强调努力，文段未体现，排除。
A 项：“推崇备至”指的其推重和敬佩配，与做无关，且文段观点是明代人
提出的，不能历代的人都推崇，如唐代、宋代的人不能推崇明代的观点，排除。
【选B】
【例10】（2023 广东）政府部门要制定政策、营造环境，发挥宣传发动、
组织协调、引导扶持作用，但绝不能 。要坚持有为政府和有效市场相促进，
充分发挥市场机制作用，调动市场主体极的性，以重点产业项目为 ，促进
资源要素更多向乡村流动，以产业“活水”变输血为造血。
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依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.置身事外 核心
B.越俎代庖 根本
C.大包大揽 载体
D.袖手旁观 导向
【解析】10.第一空，文段强调重视市场，政府要做一些事情，但不应管太
多，故横线处体现什么都管。C 项“大包大揽”强调什么都管，保留。B 项“越
俎代庖”强调越权，超过职务范围，如言语老师去讲判断，排除。A 项“置身事
外”、D 项“袖手旁观”填入无法构成转折关系，均排除。
第二空，搭配“项目”，机制才是根本，项目只是方法、途径、载体，锁定
C 项“载体”。B 项“根本”排除。【选C】
【注意】
1.置身事外：指把自己放在事情之外，毫不关心。
2.越俎代庖：指比喻超过自己的职务范围去处理别人所管的事情。
3.大包大揽：指把工作或事情全部兜揽、承担起来。
4.袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
5.第二空“核心”“导向”无法填入。
【例11】（2022 四川下）算法推荐凭借对用户浏览数据的精准分析，降低
了人们获取信息的成本，同时也将人们推向了 的舒适圈。人们看似浏览了
很多信息，实际只是在不断重复中强化固有的喜好和对事物的看法。一旦
其中，探索世界多样性的动力和欲望难免降低，加剧“信息茧房”效应。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.悠然自得 陷溺
B.画地为牢 束缚
C.固步自封 沉浸
D.按部就班 迷失
【解析】11.第一空，文段感情色彩偏消的。A 项“悠然自得”、D 项“按部
就班”均排除。结合后文“不断重复中强化固有的喜好和对事物的看法”可知“舒
适圈”的重点是“圈”，B 项“画地为牢”、C 项“固步自封”均保留。
第二空，搭配“其中”，B 项“束缚”用法错误，应是“被束缚”，如被作
业/考试束缚，而不是束缚于考试，排除。C 项“沉浸”是中性词，如沉浸于游
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戏，有限制的意思，且是自愿的，如在玩游戏、刷抖音的时候是开心的，对应“信
息茧房”，而“束缚”是被动的，当选。【选C】
【注意】
1.悠然自得：指自由清闲，心情舒畅。
2.画地为牢：指只许在规定的范围之活动。
3.固步自封：指安于现状，不求进步或革新。
4.按部就班：指按照一定的步骤、顺序进行。
5.第二空A 项“陷溺”、C 项“迷失”可以填入。
【例12】（2025 国考）面对企业，干部洁身自好只是最低要求，担当作为
才是责任所系。民营企业所遇到的困难和问题仍不少，干部不仅要守住廉洁底线，
更应主动为企业 。干部同企业家打交道要把握分寸，并不意味着可以对企
业家的正当要求 ，对企业的合法权益不予保护，而是要极的主动为企业服
务。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.雪中送炭 充耳不闻
B.保驾护航 退避三舍
C.嘘寒问暖 熟视无睹
D.排忧解难 置若罔闻
【解析】12.第二空，“对……对……”相同句式表并列，“不予保护”即
不管不顾，A 项“充耳不闻”、C 项“熟视无睹”、D 项“置若罔闻”强调不重
视、不在意，均保留。B 项“退避三舍”是高频词，但作为正确答案概率低，是
褒义词，排除。
第一空，文段为解决问题的语境。C 项“嘘寒问暖”与文段不符，程度过轻，
排除。A 项“雪中送炭”用于亟需的语境，等到企业很严重的时候才是雪中送炭，
过于片面，排除。D 项“排忧解难”无论是大问题还是小问题都解决，包含A 项，
当选。【选D】
【注意】
1.雪中送炭：指在别人急需的时候给以帮助。
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2.保驾护航：指保护某事物能让其能正常发展。可以填入。
3.嘘寒问暖：形容对别人的生活十分关切。
4.排忧解难：指排除忧虑，解除危难。
5.充耳不闻：指塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
6.退避三舍：指对人让步，不与相争，强调主动退让回避，避免冲突。
7.熟视无睹：指经常看见还跟没看见一样，形容对应关心之事漠不关心。
8.置若罔闻：指放在一边不管，好像没听到一样，形容不重视、不关心。
【例13】（2023 国考）“双减”政策带给作业改革的最大变化，是理念的
改变，让我们回到了作业的原点：为什么要布置作业？归根到底，是为了育人。
这彻底扭转了之前作业管理中的“ ”现象，改变了传统作业管理中“眼中
有作业、有分数，但唯独没有人”的痼疾，厘清了“好作业”的标准或者尺度。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.揠苗助长
B.本末倒置
C.缘木求鱼
D.徒有其表
【解析】13.“传统”对应“之前”，文段论述重视作业、分数，但不重视
人，根据前文可知，人是根本，横线处体现重视不重要的，忽略了重要的，锁定
B 项“本末倒置”，指把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了，“本”
对应人，“末”对应作业、分数，在逻辑填空题中多用于方法和目的的语境，如
考公的目的是上岸，方法是刷题，刷着刷着不想上岸爱上了刷题，即为了方法忘
了目的，忘了初心。
A 项：“揠苗助长”指违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事，强调急，
与文段无关，排除。
C 项：“缘木求鱼”指在树上找鱼，形容行事方向、方法不对，一定达不到
目的，文段做作业是正确的培养方法，排除。
D 项：“徒有其表”指空有外表，不实在，是内外的关系，而文段是本末、
主次关系，作业不是人的外在，人也不是作业的内在，排除。【选B】
【注意】
34
1.（2022 国考）交通执法的根本目的在于维护道路交通安全。
2.注意双引号的处理：先当作没看见，留下意思符合的词语再做考虑（水土
不服、削足适履）。本题剩下的选项意思错误，只有B 项意思正确，无需考虑形
象。
【注意】对应关系：
1.有标志：形象表达（重点）。
（1）修辞手法：与形象表达之后的对象对应。
（2）双引号：优先考虑形象的词语，若出现其他双引号，注意双引号之间
的对应关系。
2.无标志：
（1）主题词：优先对应核心话题。
（2）前后呼应（重点）：内部注重联系，整体把握。
【难点说明】
一、形象化表达，记住常考的“意象”——“水路看药房”
①与“水”相关：潮、船、长河、随波逐流、千帆竞发、无源之水．汹涌澎
湃、乘风破浪、劈波斩浪
（2024 甘肃）近年来，以云计算、大数据、人工智能等技术引领的新一代
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数字化浪潮 。（浩浩荡荡/气壮山河）
②与“路”相关：岔路口、道、赛道、分道扬镳、狭路相逢
（2024 广西）当其他城市还停留在“漫步”的思维里寻找发展机遇时，有
的地方已经开始 ，深挖骑行、游船休闲消费需求。这不仅为当地经济拓展
了新“赛道”，打开了新思路……（另辟蹊径/推陈出新）
③与“眼睛”相关：看、凝视、盯——目不转睛、慧眼识珠、熟视无睹、视
而不见
（2021 国考）随着各种侦察手段的不断演进，可视侦察、红外侦察、雷达
侦察等“ ，现代坦克在战场上越来越难以藏身。（虎视眈眈/多管齐下）
④与“药”相关：病、药、治等相关词语的联动性
（2022 国考）正是这些现代科技手段对文物的“问诊”与“体检”，弥补
了用肉眼无法看到、用手无法摸到“病情”的缺陷，从而使修复人员可以“ ”。
（对症下药/有的放矢）
⑤与“房”相关：建设、筑牢、根基、无本之木、基础、空中楼阁、独木难
支、风雨飘摇
（2024 山东）药品安全事关广大人民群众身体健康和生命安全。不筑牢药
品的安全底线，安全根基不稳，再多的创新也是 。（空中楼阁/徒劳无功）
【注意】形象化表达，记住常考的“意象”：“水路看药房”。
1.与“水”相关：潮、船、长河、随波逐流、千帆竞发、无源之水．汹涌澎
湃、乘风破浪、劈波斩浪。上述例题，对应“浪潮”，选择“浩浩荡荡”。
2.与“路”相关：岔路口、道、赛道、分道扬镳、狭路相逢。上述例题，对
应“赛道”，选择“另辟蹊径”。
3.与“眼睛”相关：看、凝视、盯——目不转睛、慧眼识珠、熟视无睹、视
而不见。上述例题，选择“虎视眈眈”。
4.与“药”相关：病、药、治等相关词语的联动性。上述例题，对应“问诊”
“体检”，选择“对症下药”。
5.与“房”相关：建设、筑牢、根基、无本之木、基础、空中楼阁、独木难
支、风雨飘摇。上述例题，对应“筑牢”“根基”，选择“空中楼阁”。
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二、逻辑填空中心理解化是大趋势，一定不能“一叶障目，不见森林”，把
握全局理解局部
（2024 国考）年轻干部要提高抓落实能力。（观点句）
干事业不能做样子，必须脚踏实地，抓工作落实要以上率下、真抓实干。特
别是主要领导干部，既要带领大家一起定好盘子、理清路子、开对方子，又要做
到重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督相，不能高高在上、
凌空蹈虚，不能只挂帅不出征。（解释说明）
（2024 国考）守正是创新的前提，创新是守正的路径。（观点句）
守正不是墨守成规、循规蹈矩，而是守住本和源、根和魂；创新也不是凭空
幻想、恣意妄为，而是在把握事物发展规律的基础上充分发挥主观能动性。只有
守正，才能恪守正道、固本强基；只有创新，才能与时俱进、推陈出新。（解释
说明）
【注意】逻辑填空中心理解化是大趋势，一定不能“一叶障目，不见森林”，
把握全局理解局部。
1.首句是中心句，强调抓落实，选择“真抓实干”。
2.文段论述守正不代表不创新，创新不代表不守正，横线处体现不守正，即
乱来，选择“恣意妄为”。
课后作业，一起探讨
1.“…… ，抓早抓小，着力避免发生重大风险或危机。”此题需要重
点看“抓早抓小”解题，但不能只限于此，还须结合前文语境综合判断（是/否）
2.如果文段有较为明显的核心话题，选词的时候可以优先考虑契合主题的选
项（是/否）
3.考场上遇到混搭填空，可以优先从成语空入手（是/否）
4.考场上只用看横线所在的句子，其他句子不用考虑（是/否）
5.考得多的词语，重点关注，多角度记忆;生僻词语，了解大概意思即可（是
/否）
6.逻辑填空单空题，四个选项，只有一个选项生动形象，则选择生动形象的
选项（是/否）
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7.逻辑填空文段找线索，可以按照关联关系-句内-句外的顺序综合寻找解题
线索（是/否）
8.通常深度大于6000 米的深海被称为深渊，科学家认为其有着不可替代的
科考和科研价值。下潜到1 万米深度，相当于在1 个手指甲大小的面极上承受约
1 吨的重量。气压、光照、盐度的逐级变化，造就了地球这个最深处的特殊性。
在此开展科学研究，能够获取地球物理、地质构造等 的科学资料。（独一
无二/丰富多彩）
【注意】
1.是。
2.是。
3.是，成语的辨析比实词更简单。
4.否。
5.是。
6.否，先满足意思正确，意识正确的前提下再考虑形象。
7.是，先看句内的转折、结论、并列，再看句外的提示，由近及远。
8.考虑整体语境，文段文段“不可替代”“特殊性”，“在此”指深渊，强
调特殊，选择“独一无二”。
9.（2024 深圳）将下列选项中的词语依次填入句子横线处，最恰当的一组
是（ ）。
“精专”读书法，并不是让我们穿凿附会、 ，那样只会“拘泥于章句
而疏忽于会意，活脱书橱也”。而是提倡一种 、苦心孤诣的读书态度。读
书就像品茗，虽然茶水的颜色和飘逸的茶香较易辨认，但茶中三味，却要细细品
之才能体会得来。
A.咬文嚼字 去粗取精
B.咬文嚼字 去伪存真
C.雕章琢句 去粗取精
D.雕章琢句 去伪存真
【解析】拓展.第一空，文段论述“‘精专’读书法”。A、B 项“咬文嚼字”
指过分地斟酌字句，形容读者，均保留。C、D 项“雕章琢句”指像雕刻—样对
文章的字句仔细斟酌修饰，形容作者，均排除。
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第二空，文段主题词是“‘精专’读书法”，锁定A 项“去粗取精”，指去
掉粗糙，取其精华。B 项“去伪存真”强调真假，排除。【选A】
【注意】做题时请注意文段的分析，以及切入点词语的区别，给出判断的理
由。
言语备考建议：
1.复习：课程至少再过一遍，特别是不懂的部分，可以将导图下载后，通过
默写导图的方式来记忆
2.重点：中心理解题与逻辑填空题是重点，前者提高阅读能力，后者词汇量
极累（立体）
3.极累：词语极累不在背词典，在于“以史为鉴”，同时碎片化时间可以借
助粉笔快练
4.速度：言语是需要扎实的基本功，循序渐进是常态，快在一个“见多识广”
5.正确率：有些同学会出现“邯郸学步”的情况，不要焦虑，要坚持
6.纠结选项：纠结的本质就是不会，考场上可以考虑找选项差异
7.后期练习：保持手感，专项/套卷因人而异，本省5 年、国考5 年真题做
一遍
8.通过网盘分享的文件：26 国考精讲精练-张弓.zip 链接：
https://pan.baidu.com/s/1vVLDr07IUEtqiFDVzf1f8g?pwd=fbzg
提取码：fbzg
做任何事情，一定要有莫名的自信!
【注意】言语备考建议：
1.复习：课程至少再过一遍，特别是不懂的部分，可以将导图下载后，通过
默写导图的方式来记忆。
2.重点：中心理解题与逻辑填空题是重点，前者提高阅读能力，后者词汇量
极累（立体极累，不要只记意思，记忆搭配对象、程度、感情）。
3.极累：词语极累不在背词典，在于“以史为鉴”，同时碎片化时间可以借
助粉笔快练。
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4.速度：言语是需要扎实的基本功，循序渐进是常态，慢慢成长，快在一个
“见多识广”，清楚套路自然快了。
5.正确率：有些同学会出现“邯郸学步”的情况，新的还没有学会，旧的没
有忘掉，不要焦虑，要坚持，迈过瓶颈就会突飞猛进。
6.纠结选项：纠结的本质就是不会，纠结选错与不纠结选错没有区别。考场
上可以考虑找选项差异，从差别入手解题，如果找不到差异无需纠结，蒙一个即
可。
7.后期练习：保持手感，专项/套卷因人而异，至少本省近5 年、国考近5
年真题做一遍，极累词语和考法，也可以刷5000 题。
【答案汇总】
形象表达1-5：BCCBC；6-9：DBDC
主题词1-5：AABDA；6-7：DA
前后呼应1-5：BCCCC；6-10：BCCBC；11-13：CDB
40
遇见不一样的自己
Be your better self
