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(文言文阅读)第7问学生版-8页_专项复习_2026年-语文专项复习_2026年新高考语文阅读问法剖析演练-G418_资料_文言文阅读

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【文言文阅读】第7 问 
文言文阅读,是新高考语文试卷中古代诗文阅读的第一部分。高考主要考查史传类文言
文,包括纪传体、纪事本末体、国别体等。纪传体文言文中的传主均为历史上的正派人物,
所表现的无外乎古代明君贤臣,他们的形象往往与勤政爱民、廉洁奉公、执法如山等相关;
纪事本末体文言文所表现的多为君臣论治等历史事件,所记录的人物也多为正面形象;而国
别体文言文则多记录策士的游说活动。
第7 问  文言文阅读
简要概括文章的某部分内容。
这类问法属于筛选整合信息题,通常以主观题的形式出现。解答这类题,需要我们具备
一定的文言文理解能力以及对部分信息的筛选和整合能力。
常见问法
【2025·新高考卷I,第14 题】1.崔述运用三则材料说明了什么观点?请概括他的观点并谈
谈你的认识。
问法识别
_______________________________________
这类问法的题,题干中通常出现“概括”
“分析”等作答动词和要求概括文中某一部
分内容的表述,可据此识别这类问法。
【2025·新高考卷II,第14 题】2.根据材
料,
说说东坡先生所论“君子之孝”“小人之
孝”
的内涵分别是什么。
_________________________________________________________________________________
【2022·新高考卷II,第14 题】3.《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞
誉吴汉,请简要概述吴汉的刚毅与木讷之处。
_________________________________________________________________________________
问法剖析
第一步:准确筛选,勾画关键语句。把一切有可能与做题有关的文字都筛选出来,再细细阅
读,认真甄别,去掉无关信息,保留核心信息。
第二步:辨清意义,概括所需信息。要准确理解答案对应内容的意义,为概括信息扫清文字
障碍。
概括信息要点有哪些技巧?
1.筛选摘录:有可用的关键词句者,可直接摘录原词句作答。
2.句意(层次)提取:无明显关键词句者,可提炼意思后概括作答。
3.内涵发掘:抓住关键词句或事件,前后勾连,发掘语句或事件背后隐含意义作答。
第三步:有序排列,规范表述答案。组织答案时要加上序号①②③或第一问,第二问……;
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要分条作答:要注意准确翻译关键词句。
答题示例
【广东深圳市盐田高级中学期中测试】
欧阳修传
欧阳修,字永叔,庐陵人。幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。举进士,试南
宫第一,擢甲科,调西京推官。始从尹洙游,为古文,议论当世事,迭相师友,与梅尧臣
游,为歌诗相唱和,遂以文章名冠天下。入朝,为馆阁校勘。
修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。顾侍臣曰:“如欧阳修者,何
处得来?”同修起居注,遂知制诰。故事,必试而后命,帝知修,诏特除之。
奉使河东。自西方用兵,议者欲废麟州以省馈饷。修曰:“麟州,天险,不可废;废
之,则河内郡县,民皆不安居矣。不若分其兵,驻并河内诸堡,缓急得以应援,而平时可省
转输,于策为便。”
由是州得存。又言:“忻、代、岢岚多禁地废田,愿令民得耕之,不然,将为敌有。”
朝廷下其议,久乃行,岁得粟数百万斛。凡河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。
邪党忌修,因其孤甥张氏狱傅致以罪,左迁知制诰、知滁州。居二年,徙扬州、颍州。
复学士,留守南京,以母忧去。服除,召判流内铨,时在外十一年矣。帝见其发白,问劳甚
至。小人畏修复用,有诈为修奏,乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒,谮之,出知同州,帝
纳吴充言而止。迁翰林学士,俾修《唐书》。
知嘉祐二年贡举。时士子尚为险怪奇涩之文,号“太学体”,修痛排抑之,凡如是者辄
黜。毕事,向之嚣薄者伺修出,聚噪于马首,街逻不能制;然场屋之习,从是遂变。
修为文天才自然,丰约中度。其言简而明,信而通,引物连类,折之于至理,以服人
心。超然独鹜,众莫能及,故天下翁然师尊之。熙宁四年,以太子少师致仕。五年,卒,赠
太子太师,谥曰文忠。
(节选自《宋史·欧阳修传》)
【第5 问】欧阳修奉命出使河东时,做了哪
些
问法识别
利民之事?请简要概括。
根据题干中的作答动词“概括”和表示答题内
容的名词“利民之事”可知,本题属于这类问
法,考查筛选并整合文中信息。
_______________________________________
_______________________________________
方法运用
第一步:准确筛
第二步:辨清意义,概括所需信息
第三步:有序排
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选,勾画关键语句
列,规范表述答案
辨析意义
答案要点
修曰:“麟州,天
险,不可废;废
之,则河内郡县,
民皆不安居矣……
于策为便。”由是
州得存
欧阳修说:“ 麟州,天然险
要,不可以放弃它;如果放弃
它,那么河内的郡县,百姓都
不能安居了。不如从那里分出
一部分兵力,驻扎到黄河附近
的各堡寨中,(这样,)遇到
危急之事就能接应援助,而在
平时可以减少运送物资,这在
策略上是有利的。”因此麟州
得以保存下来
主张保存麟州,
使黄河以东的郡
县百姓得以安居
用①②③将上一步
概括的要点整合成
答案:①主张保存
麟州使黄河以东的
郡县百姓得以安
居;②进言将荒芜
的禁地给农民去耕
种;③多次奏请朝
廷减免沉重不堪的
赋税
又言:“忻、代、
岢岚多禁地废田,
愿令民得耕之,不
然,将为敌有。”
欧阳修又进言说:“忻县、代
县、岢岚县有很多禁地和荒
田,希望让农民耕种这些田
地,不这样的话,(这些田
地)将被敌人侵占。”
进言将荒芜的禁
地给农民去耕种
凡河东赋敛过重民
所不堪者,奏罢十
数事
凡是河东地区赋税征收过重百
姓负担不了的,他奏请朝廷作
了减免,这样的事情就有十几
件
多次奏请朝廷减
免沉重不堪的赋
税
答案:①主张保存麟州使黄河以东的郡县百姓得以安居。②进言将荒芜的禁地给农民去耕
种。③多次奏请朝廷减免沉重不堪的赋税。
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典型例题
【例1】
赵武灵王易胡服
武灵王平昼闲居,曰:“今吾将胡服骑射以教百姓,而世必议寡人矣。”肥义曰:“臣
闻之,疑事无功,疑行无名。今王即定负遗俗之虑,殆毋顾天下之议矣。夫论至德者不和于
俗,成大功者不谋于众。愚者暗于成事,智者见于未萌,王其遂行之。”王曰:“寡人非疑
胡服也,吾恐天下笑之。狂夫之乐,知者哀焉;愚者之笑,贤者戚焉。世有顺我者,则胡服
之功未可知也。虽驱世以笑我,胡地、中山吾必有之。”王遂胡服。使王孙绁告公子成曰:
“寡人胡服且将以朝,亦欲叔之服之也。家听于亲,国听于君,古今之公行也。且寡人闻
之:‘事利国者行无邪,因贵戚者名不累。’故寡人愿慕公叔之义,以成胡服之功。使绁谒
之叔,请服焉。”公子成再拜曰:“臣固闻王之胡服也,不佞寝疾,不能趋走,是以不先
进。王今命之,臣固敢竭其愚忠。中国者,仁义之所施也,诗、书、礼、乐之所用也,远方
之所观赴也,蛮夷之所义行也。王释此而袭远方之服变古之教易古之道逆人之心畔学者离中
国臣愿大王图之。”使者报王。王曰:“吾固闻叔之病也。”即之公叔成家自请之曰:“夫
服者所以便用也,礼者所以便事也。是以圣人观其乡而顺宜,因其事而制礼,所以利其民而
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厚其国也。且昔者简主不塞晋阳以及上党,而襄主兼戎取代,以攘诸胡。此愚知之所明也。
先时中山负齐之强兵,侵掠吾地,系累吾民,引水围鄗,非社稷之神灵,即鄗几不守。先王
忿之,其怨未能报也。今骑射之服,近可以备上党之形,远可以报中山之怨。而叔也顺中国
之俗以逆简、襄之意,恶变服之名,而忘国事之耻,非寡人所望于子!”公子成再拜稽首
曰:“臣愚不达于王之议,敢道世俗之闻。今欲继简、襄之意,以顺先主之志,臣敢不听
令。”再拜,乃赐胡服。
(节选自《战国策·赵策二》)
赵武灵王说服公子成的理由有哪些?请简要概括。
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【例2】
苏秦之策
苏秦说齐闵王曰:“明主察相诚欲以伯王为志,则战攻非所先。战者,国之残也,而都
县之费也。彼战之为残也士闻战则输私财而富军市输饮食而待死士令折辕而炊之杀牛而觞士
有市之邑莫不止事而奉王则此虚中之计也夫战之明日,尸死扶伤。死者破家而葬,夷伤者空
财而共药,完者内酺而华乐,故其费与死伤者钧。故民之所费也,十年之田而不偿也。军之
所出,矛戟折,伤弩、破车、罢马,亡矢之大半。甲兵之所具,官私之所出也,士大夫之所
匿,厮养士之所窃,十年之田而不偿也。天下有此再费者,而能从诸侯寡矣。攻城之费,百
姓理襜蔽,举冲橹,中罢于刀金,而士困于土功,将不释甲,期数而能拔城者为亟耳。上倦
于教,士断于兵,故三下城而能胜敌者寡矣。昔智伯瑶攻范、中行氏,杀其君,灭其国,又
西围晋阳,吞兼二国而忧一主,此用兵之盛也,然而智伯卒身死国亡为天下笑者,何谓也?
兵先战攻而灭二子患也。昔者,中山悉起而迎燕、赵,南战于长子,败赵氏;北战于中山,
克燕军,杀其将。夫中山千乘之国也,而敌万乘之国二,再战比胜,此用兵之上节也,然而
国遂亡,君臣于齐者,何也?不图于战攻之患也。由此观之,则战攻之败,可见于前事。今
穷战比胜而守必不拔,则是非徒示人以难也,又且害人者也,然则天下仇之必矣。彼明君察
相者,则五兵不动而诸侯从,辞让而重赂至矣。故明君之攻战也,甲兵不出于军而敌国胜,
冲橹不施而边城降,士民不知而王业至矣。彼明君之从事也,用财少,旷日远而为利长者。
故曰:兵后起则诸侯可趋役也。”
(节选自《战国策·齐策五》)
苏秦在文中提出“战攻非所先”的观点,他从哪些方面阐释这一观点?请简要概括。
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真题演练
【浙江金华市十校高三阶段性测试】
越王无余外传
尧禅位于舜,舜荐大禹,改官司徒,内辅虞位,外行九伯。舜崩,禅位命禹。禹服三
年,形体枯槁,面目黎黑,让位商均,退处阳山之南,阴阿之北。万民不附商均,追就禹之
所,状若惊鸟扬天,骇鱼入渊,昼歌夜吟,登高号呼,曰:“禹弃我,如何所戴?”禹三年
服毕,哀民不得已,即天子之位。三载考功,五年政定。周行天下,归还大越,登茅山,以
朝四方群臣,观示中州诸侯。防风后至,斩以示众,示天下悉属禹也。乃大会计治国之道内
美釜山州慎之功外演圣德以应天心遂更名茅山曰会稽之山因传国政休养万民国号曰夏后封有
功,爵有德,恶无细而不诛,功无微而不赏。天下喁喁,若儿思母,子归父,而留越。恐群
臣不从,言曰:“吾闻食其实者,不伤其枝。饮其水者,不浊其流。吾获覆釜之书,得以除
天下之灾,令民归于里闾,其德彰彰若斯,岂可忘乎?”乃纳言听谏,安民治室,居靡山,
伐木为邑,画作印,横木为门。调权衡,平斗斛,造井示民,以为法度。凤凰栖于树,鸾鸟
巢于侧,麒麟步于庭,百鸟佃于泽。遂已耆艾将老,叹曰:“吾晏岁年暮,寿将尽矣,止绝
斯矣。”命群臣曰:“吾百世之后,葬我会稽之山。苇椁桐棺,穿圹七尺,下无及泉,坟高
三尺,土阶三等。葬之后,田无改亩,以为居之者乐,为之者苦。”禹崩之后,众瑞并去。
天美禹德而劳其功,使百鸟还为民田,大小有差,进退有行,一盛一衰,往来有常。
禹崩,传位与益。益服三年,思禹未尝不言。丧毕,益避禹之子启于箕山之阳,诸侯去
益而朝启,曰:“吾君帝禹子也。”启遂即天子之位,治国于夏。遵《禹贡》之美,悉九州
之土,以种五谷,累岁不绝。启使使以岁时春秋而祭禹于越,立宗庙于南山之上。
(节选自《吴越春秋》)
文中称“天美禹德”,请简要概括大禹在执政期间的利民举措。
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【2022 新高考卷I】
秦将伐魏
秦将伐魏,魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋,奈何?”孟尝
君曰:“有诸侯之救,则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也!”重为之约车百乘。孟尝
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君之赵,谓赵王曰:“文愿借兵以救魏!”赵王曰:“寡人不能。”孟尝君曰:“夫敢借兵
者,以忠王也。”王曰:“可得闻乎?”孟尝君曰:“夫赵之兵非能强于魏之兵,魏之兵非
能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死,而魏之地岁危而民岁死者,何也?以其西为赵
蔽也,今赵不救魏魏歃盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大
王也。”赵王许诺,为起兵十万、车三百乘。又北见燕王曰:“今秦且攻魏,愿大王之救
之!”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行数
千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人,可得乎?”燕
王尚未许也。田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之忠计,文请行矣,恐天下之将有大变
也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去
矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利
行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?则道里近而输又易矣,王何利?”燕王曰:
“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万、车二百乘,以从田文。魏王大说曰:“君得燕、
赵之兵甚众且亟矣。”秦王大恐,割地请讲于魏。因归燕、赵之兵,而封田文。
(节选自《战国策·魏策三》)
孟尝君前往赵国、燕国借兵救魏,所采用的游说策略有什么不同?请简要概括。
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【2022 新高考卷II】
吴汉传
吴汉,字子颜,南阳人。韩鸿为使者,使持节,降河北,人为言:“吴子颜,奇士也,
可与计事。”吴汉为人质厚少文造次不能以辞语自达邓禹及诸将多所荐举再三召见其后勤勤
不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸,诛王郎,召邓禹宿,夜语曰:“吾欲北发幽州
突骑,诸将谁可使者?”禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。”
上于是以汉为大将军。汉遂斩幽州牧苗曾,上以禹为知人。吴汉与苏茂、周建战,汉躬被甲
持戟,告令诸部将曰:“闻鼓声皆大呼俱进,后至者斩。”遂鼓而进,贼兵大破。北击清河
长垣及平原五里贼,皆平之。
吴汉伐蜀,分营于水南水北,北营战不利,乃衔枚引兵往合水南营,大破公孙述。吴汉
兵守成都,公孙述将延岑遗奇兵出吴汉兵后,袭击破汉,汉堕水,缘马尾得出。吴汉性忠
厚,笃于事上,自初从征伐,常在左右,上未安,则侧足屏息,上安然后退舍。兵有不利,
军营不完,汉常独缮檠其弓戟,阅其兵马,激扬吏士。上时令人视吴公何为,还言方作战攻
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具,上常曰:“吴公差强人意,隐若一敌国矣。”封汉广平侯。吴汉尝出征,妻子在后买田
业。汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。吴汉
爵位奉赐最尊重,然但治宅,不起巷第。夫人先死,薄葬小坟,不作祠堂,恭俭如此。疾
笃,车驾亲临,问所欲言。对曰:“臣愚无所识知,唯愿慎无赦而已。”病薨,奏谥曰:
“有司议宜以为武。”诏特赐曰忠侯。
(节选自《东观汉记》卷十)
《后汉书·吴汉传》用孔子的“刚毅木讷近仁”一语来赞誉吴汉,请简要概述吴汉的刚毅与
木讷之处。
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【天津模拟测试】
家训两则
(一)
吾家在唐为辅相者六人,廉直忠孝,世载令闻。念后世不可事伪国、苟富贵,以辱先
人,始弃官不仕。东徙渡江,夷于编氓。孝悌行于家,忠信著于乡,家法凛然,久而弗改。
宋兴,海内一统,陆氏乃与时俱兴,百余年间文儒继出,有公有卿,子孙宦学相承,复为宋
世家,亦可谓盛矣!
然游于此切有惧焉,天下之事,常成于困约,而败于奢靡。游童子时,先君谆谆为言,
太傅出入朝廷四十余年,终身未尝为越产;家人有少变其旧者,辄不怿;晚归鲁墟,旧庐一
椽不可加也。楚公少时尤苦贫,革带敝,以绳续绝处。秦国夫人尝作新襦,积钱累月乃能
就,一日覆羹污之,至泣涕不食。姑嫁石氏,归宁,食有笼饼,亟起辞谢曰:“昏耄不省是
谁生日也。”左右或匿笑。楚公叹曰:“吾家故时,数日乃啜羹,岁时或生日乃食笼饼,若
曹岂知耶?”是时楚公见贵显,顾以啜羹食饼为泰,愀然叹息如此。游生晚,所闻已略;然
少于游者,又将不闻。而旧俗方以大坏,厌藜藿,慕膏粱,往往更以上世之事为讳。使不
闻,此风放而不还,且有陷于危辱之地、沦于市井、降于皂隶者矣。复思如往时安乐耕桑之
业、终身无愧悔,可得耶?
呜呼,仕而至公卿命也退而为农亦命也若夫挠节以求贵市道以营利吾家之所深耻。子孙
戒之,尚无坠厥初。
(节选自宋·陆游《放翁家训·序》)
(二)
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出作入息,农之治生也;居肆成事,工之治生也;贸迁有无,商之治生也;膏油继晷,
士之治生也。然士为四民之首,尤当砥砺表率,效古人体天地、育万物之志,今一生不能
治,何云丈夫哉!
治生非必营营逐逐、妄取于人之谓也。若利己妨人,非唯明有物议、幽有鬼神,于心不
安,况其祸有不可胜言者矣,此岂善治生欤?
夫俭者,守家第一法也。故凡日用奉养,一以节省为本,不可过多。宁使家有赢余,毋
使仓有告匮。且奢侈之人,神气必耗,欲念炽而意气自满,贫穷至而廉耻不顾。俭之不可忽
也若是夫!
(节选自宋·叶梦得《石林治生家训要略》)
请概括陆游、叶梦得二人对家风的要求有何异同。
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