科学用好AI工具 提升自主学习能力——古蔺县关工委宣讲团“科学素养”专题宣讲活动走进古蔺县实验学校

4月19日，古蔺县关工委宣讲团“科学素养”专题宣讲活动走进古蔺县实验学校。本次宣讲由古蔺县关工委宣讲团成员曾嵘主讲，曾老师以“借助AI完成作业是偷懒行为还是学习辅助”为主题，聚焦当下AI工具深度融入学生学习生活的热点问题，引导学生科学理性使用人工智能。

宣讲中，曾老师结合真实正反案例与“必要难度理论”原理，拆解了AI使用的三个层次：直接抄录答案的低层次使用难以形成有效学习；遇到难题时借助AI点拨的中层次使用，可有效突破学习障碍；主动利用AI拓展学习思路的高层次使用，能够显著提升创新思维。

针对学生日常使用AI的常见问题，曾老师还现场给出实用可行的操作方法与使用准则：写作文时应做到“先构思再参考、用素材不照搬、借批改促提升”；各学科学习应坚持“先思考后提问、重过程轻答案、视AI为助手而非替身”的核心原则，帮助同学们厘清AI工具定位，走出“过度依赖”或“完全排斥”的认知误区，树立科学、规范、高效的AI使用理念。

此次宣讲活动引发学生热烈反响，大家纷纷分享学习感悟。八年级学生表示，以往常常直接套用AI生成作文提纲，今后会先自主梳理写作思路，再结合AI建议，对思路不断优化完善；七年级学生坦言，今后会养成先独立思考的习惯，再借助AI步骤梳理，深度理解解题逻辑。

编辑|梅暄

   初审|李德宏

   终审|黄文猛