AI能让我们更幸福吗?-夜雨聆风

AI能让我们更幸福吗?

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今天出来参加培训，关于AI赋能的。

讲座还是很棒，干货很多。核心内容呢还是我以前常说的”烧token“，但是我把话撂这：AI别想从我这穷鬼口袋里掏到钱，也建议我的读者朋友们捂紧口袋，能白嫖就白嫖，不能白嫖就别用。别用我们的血汗钱去给AI供养数据。讲座内容大部分是我都懂的，所以大脑有多余算力做别的事，比如观察周边的环境，比如顺便用秘塔学习了下“亚里士多德幸福观深层剖析——基于《尼各马可伦理学》的文本解读（张静,姜延博）”

先说周边环境，左边一位脸上很多黑头的男老师拿着笔飞快地记着笔记，我开始偷偷统计他的专注时间能有多长，最终成绩是足有半个小时，佩服，这年头能集中尽力干一件枯燥的事超半小时的人很稀缺了。手机相机的文档模式做笔记极其方便的当下，这位老师还用上个世纪末的传统方式，体现了他就是那种你学生时代边上那种认真听讲的卷王同学。但是讲真，一个男人在某一方面很持久的话，必定在另一方面不持久的

。

右边的一名漂亮女老师则一直刷着短视频，大概刷了个把小时，偷瞄了一眼，大数据给她推送的除了美食，居然还有很多擦边跳舞的小姐姐（应该推送给我才对啊）。后面累了，开始闭目养神。

另外不知周边几点钟方向哪个老师偷偷放了两次屁，让我有点难受，我天生嗅觉过于灵敏，小时候常被父亲说成是”狗鼻子“。昨天无聊发了个”放了个屁“的抖音，这是被反噬了啊！兄带。

说正事，讲座内容里我比较关注：AI赋能教育或可破除掉“教学不可能三角”。对的，世界上很多不可能三角，通常大家比较熟悉的不可能三角有”男人不可能三角“（有钱，长得帅，对你专一），如果有那一定是诈骗犯。

”教学不可能三角“是指”规模化（普惠）、高质量（优质）与个性化（因材施教）‍这三个目标难以同时实现的矛盾“。本来我们国家的教育长期存在死守教学不可能三角中的”规模化“一角，穷的时候可以理解。好不容易年轻人不结婚不生娃了，按理说迎来了”小班化“的黄金窗口期，小班化可以很好解决“高质量”与“个性化”两角中的一个。但阅读国家关于AI发展战略相关的文件后我心里倒吸一口冷气：国家这是依然不愿把钱花在教师身上啊，想用AI来解决”教学不可能三角“。

另外以前我一直坚信：因为Transformer的底层理论架构决定了人类智慧的天花板就是生成式AI的天花板。现在我的观点开始动摇了，随着海量数据的不断投喂，AI生成内容不断增多、演练、进化···，说不定哪天真有可能产生自主智慧。

当然，那时候我们可能早就噶了，只能“相信后人的智慧”了，当然可能都没有后人，或者我们的后人就是AI。

微软公司前些天宣布了一个变相裁员的计划，这里我思考起一个问题：AI时代的到来能让我们更幸福吗？现在没有答案，暂时的看法是：取决我们自己。计划经济或许是解决AI时代失业潮的良药，对，几十年对市场经济的推崇，大家似乎都已经忘记了我们人类曾有过一次经济制度方面勇敢的探索，结果和教训是惨痛的，但它一定是错的吗？面对AI生产力的大举入侵，市场经济还能有解决的办法吗？

来，让我装一把大的，我预言：人类面对AI的入侵，接下来一百年可能出现的抗争方式有二，西方国家将会征收AI税，继续养懒汉（包括被AI抢走工作的勤劳人们），我们国家或许将重新审视计划经济在AI时代的活用。

我一直认为“相信后人的智慧”是一句最为不负责任且无耻的话，后人有后人的课题，我们拉出来的屎得我们自己收拾。与其相信后人的智慧，不如吸取两千多年前的前人的智慧，亚里士多德说过，快乐是短暂的心理状态，幸福是长期的生活状态。亚里士多德认为

思辨的痛苦:

沉思生活可能伴随痛苦，但仍是幸福的组成部分。
快乐是幸福的“镇定剂”:

快乐缓解幸福过程中的痛苦和焦虑。

也可以理解成幸福其实就是又一个又一个的快乐组成的，只要快乐的事情足够多，那么人生整体就是幸福的。说人话就是：思辨的痛苦是幸福的组成部分（卷），短暂的快乐累积足够的数量也能形成幸福的人生（躺平）。只要你觉得开心，怎么做都没有错。

码字有助于饭后血糖平稳，现在血糖稳了，以上。