一、系统概述

校园广播系统是学校重要的硬件基础设施，通过广播，学校可以播放广播操、眼保健操、升旗音乐、音乐铃声、欣赏名歌名曲、进行德育教育和外语教学、转播广播电台节目等，从而陶冶学生情操，营造良好校园环境。可以说学校日常工作的每一天都离不开广播听力系统。

从功能来分，校园广播系统已经历了单分区系统、手动控制多分区系统，再到目前最先进的全自动多分区系统等几个发展阶段。全自动多分区系统可以独立控制播放的各个分区，如操场、教室、宿舍等，对不同区域在同一时间播放不同节目，实现分区的自动切换，无需人工去打开或关闭等优点，该系统正逐渐成为校园广播系统的主流和首选。

从信息传播的方式来分，广播系统目前比较流行的有可寻址调频广播系统和分区定压广播系统两种。可寻址广播系统传输的是调制后的音频信号，调频立体声广播，可控制性很强，可以任意编组，任意指定广播但调频系统的室外音箱部分故障率较高。定压广播系统是最早的一种广播系统，经过数十年的发展，其设备更加完善，性能更加可靠，信号稳定，音质好但可控制性弱，只能实现分区广播。

定压分区广播系统的实现原理

1、将各种音源设备（CD、卡座、话筒）接到调音台或前置放大器的输入端，由调音台（或前置放大器）进行混合或选择输出给定压功放。

2、定压功放先将音频放大后由内部输出变压器转变成120V或240V的高压音频信号进行传输，升压的目的是可以有效降低线路损耗，达到远距离传输。

3、定压广播传输线宜用电阻小、强度大的铜芯线，信号终端采用定压广播箱，高电压的音频信号经广播箱内的变压器降到了适当大小，使其与喇叭的阻抗相匹配，实现声音的正常播出。

4、分区由调音台或矩阵交换器完成。

二、设计原则

2.1、先进性和可扩展性

现代信息技术的发展，新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术，以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展，故必须充分考虑今后的发展需要，设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资，而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑，预埋了必要的管线，预留了各种接口，极便于系统的扩展和升级。

2.2、科学性和规范性

从系统设计开始，包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程，都严格按照国家有关的标准和规范，做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。执行的主要规范内容包括：

l中华人民共和国电子工业部标准SJ2112-82。

l参照《扩声系统声学特性指标》广电部PGRJ-25-86。

l电器装置安装工程施工及验收规范》GB50259-96。

l《扩声系统工程预算定额》。

lGB50116-98《火灾自动报警系统设计规范（摘录）》

lGJG/T16-92《民用建筑电气设计规范》

lGB/T50314-2000《智能建筑设计标准》

2.3、安全性和可靠性

广播系统的建设，直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报，因此系统设计必须安全、可靠，本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品，在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对人员的技术培训等方面，都必须满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备，均取得该设备的生产公司家或代理商的授权证书，并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。

三、设计目标

1、系统满足考试听力功能。

2、系统满足作息铃声、课间音乐、眼保健操、广播操及升旗自动广播功能。

3、系统满足分年级教学广播功能。

4、系统满足消防及紧急事故广播功能。

5、系统设置多种音频接口，可以单独使用或与其它音频系统相互连接，教室音箱有现场扩音输入接口，操场、旗台设立话筒回传口。

6、系统满足工作模式可编程功能、节目内容可随时修改、曲库有500首学校常用曲目。

7、系统设多路分控，学生广播站或校长广播话筒可对任意区域广播。（选配）

8、系统采用总线制布线、校园分区域广播。

四、全自动分区域定压广播系统说明

4.1、用户需求

XXX小学共有七个年级，八个教学班，分布在教学楼中，室外有楼道区和校园区。

◆校园公共广播功能。即根据学校需要，可以实现对学校的整体广播。

◆根据学校特点，分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道区等其它室外操场区安装音响设备，保证学校的音量与音质效果。

◆自动播放功能。实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景音乐等常用音乐的自动播放。主控管理电脑实现自动开关机，默认执行该天的播放列表，进行顺序自动播放，达到无人职守功能。

◆分区控制功能。根据学校广播需要，对整个学校进行分区管理，即可以实现对学校的整体播放，也可以实现对单个或多个区域组合进行播放。对该功能又分为两个部分，其一是对常用音乐实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放（如可按不同的播放课表播放音乐铃声，午间背景音乐只对食堂等）；其二根据学校需要，可以随时手动控制对单个区域、组合区域、以及学校整体进行广播（如通知、会议、讲话等）。

◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。

◆要求整体工程布线规范，系统设备选用合理，操作方便，符合学校发展需求，为学校的扩展预留接口。

广播区域划分

根据学校特点，我们暂定把整个学校分为3个区，分别为：教室区、楼道区、室外操场等3个区域。主控室采用八路分区器，为了学校以后的扩展，八路分区器具有级连功能，根据学校需求可以随时增加。

主控室配备一台多媒体主控计算机，并加装自动播出系统软件来实现定时播放、自动播出、音乐打铃和分区控制广播等。

◆教室区：学校现每个实验室及普通教室分别设计一个壁挂音箱。

◆楼道区：音乐打铃声音比较柔和，为了让师生在下课休息活动范围内都能够听到铃音，学校办公室、教学楼楼道也设计音箱，按照每层楼道长度设计壁挂音箱或吸顶天花喇叭。核算出最大实际功率，根据功放的配备原则同时考虑到线路损耗，我们为室内设计1台130W的合并式定压功放。

◆室外区：另外本次广播系统改造，学校重点是教学楼设计，室外及室外操场部分设计室外全天候防雨防潮音柱，核算最大实际功率。根据功放的配备原则，同时考虑到线路损耗，我们为整体室外配备1台定压功放，同时配备一台前置放大器。

4.2、系统选型

根据XXX小学使用功能及要求，我们对校园广播和教室语音听力两个部分进行总体设计，选NU-3900电脑播控系统为核心设备，配置广播软件，组成全自动多分区定压广播系统。系统采用计算机集中控制，120V定压输出，总线制结构，中心机房编程或手动控制播放权，可实现分年级广播、全校通播、强插通知等功能。校园广播按作息表自动运行。实现校园广播系统全程无人化控制。包括上下课铃声、升旗、广播体操、眼保健操、校园背景音乐等日常曲目定时播放，以及因此所涉及到的相关设备（功放、调音台、分区器、扬声设备等）的开启、关闭。该系统通过中国软件测评中心评测，具有设计灵活、连接方便、功能完善、操作简单等优点。

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