女儿说高二物理太难了

早上听了一个多小时物理学习方法的课程，很有收获！

姑娘一上高二说物理太难了

​考了两次考得也不好很受挫

​今天早上我就听了这个课程

​知道了物理是一个连贯性很强的学科，

​一旦落下很多补上去很难

​要花费很多时间和精力效果还不一定好

​而高中最大的问题就是没有时间和精力，时间本来就被占得很满

​所以最好的办法就是高一不掉队

​

​很多孩子初中物理学得不错

​到高一的时候就掉以轻心了

​觉得不用花多大力气就能学好

​但实际上初中物理和高中物理根本不在一个层级上

​就是那种能力上的断崖式提升

​

​初中物理更多的是一种现象的展示

​很多孩子靠记忆力好就能学好

​但是高中物理更多加入了逻辑思维、计算能力、科学直觉

​而这些能力不是在高中才培养的

​而是小学初中就已经在培养了

​那就是孩子在物理学习上的自学、主动探究能力！

​去思考探究现象之后的原因

​

为什么很多孩子​数理化不好

​去上补习班一段时间管用然后就又掉下来了？

​就是因为很多时候补习班是在填鸭式教育，

​老师把自己总结好的经验硬塞给孩子，

​孩子在一段时间内学会记住了，

​但是过一段时间就又忘记了，

​因为那不是他总结出来的东西，

​不是他研究出来的方法，

​所以有可能过一段用的少了就忘了。

​

​那么高二的孩子物理不好了，孩子需要怎么做，做些什么会帮助到自己？

​一是去预习，找到自己不会的确立自己的听课目标；

​二是让听课有目的，就是解决自己预习中不能解决的，在课堂上能和老师互动更好；

​三是注重概念的理解，务必弄懂，会用自己的话表述出来；

​四是做好课堂笔记，不是照搬老师的板书或者投影，而是记下自己学会的点，记下自己没有弄懂的点；

​五是建立错题本，主要是通过日常练习和测验，找到自己的最近发展区，就是那些好像会但是做错了，多想一会儿就会了，别人一讲就会了，就这样的题，把它彻底弄会；

​六是把自己学会的题讲出来，讲给自己听，或者最好给同学讲，也是费曼学习法；

​七是学会回顾，在头脑里把基础的知识点、概念不看书自己讲出来，把最近发展区的错题回顾着讲出来。

​

​初中的孩子学习物理，

就是去探究现象背后的原因，

家长就是多鼓励孩子独立思考，

​去发现问题，学会提问，探究问题，解决问题。

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​那么物理学习的能力、习惯和思维，

​如果家长能在小学时间培养孩子就更好了，

​就是带着孩子多读一些物理、化学启蒙书籍，或者课程，

​在生活中多去动手做一些实验，

​观察这些实验背后的原理，

​在实验过程中孩子的思考能力、探究能力、动手能力、实验能力潜移默化中提升，

​孩子的科学思维不知不觉中建立，

​孩子的【科学感觉直觉】不知不觉中建立，

​这样孩子在初高中学习物理的时候，

​就会有更多的主动意识、探究意识、独立思考能力和习惯！

​

​所以，我们只是一味要求孩子学习好，

​很多时候家长根本没有有意识去培养孩子的兴趣和能力，

​最简单的小学阶段如果孩子动手能力强，

​总喜欢去研究一些东西，搞一些实验，

​家长不要嫌弃孩子搞破坏，不务正业，

​支持孩子做这些，就是在培养孩子的科学思维和能力，还有科学直觉！

​这对于孩子将来学好物理化学，具备学好理化的能力，真的是最大的托举和成全！

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​在今天的课程中，老师也推荐了一些课程和书籍，其中耳熟能详的就是天天练的乐乐课堂中的物理、化学启蒙课程，说是李永乐老师主编的，这个课程在初中版或者素养课程中有。

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​还有一些重量级的书籍，我今天也准备好了，分享给大家。

​总之，高中以后的学习难度大幅度提升，不要到了后面干着急没办法！

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​有认知的家长，如果孩子还在小学阶段，就先去在生活中细水长流地培养孩子的学习习惯和能力吧，前期做好了，后期就是水到渠成的事情。

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​今天我把自己的学习复盘一下，有高中追赶的方法，有初中注意的点，有小学要培养的习惯。

​希望推荐的这些书籍和课程，被认知高的家长看到，利用起来，我们做好铺垫，孩子才能拔地而起！