凝眸观物 循理求真 ——中原区伏牛路小学科学学科新学期工作部署暨“做中学”领航行动推进会

会议伊始，何得帅副主任围绕“做中学”教学改革核心要求，结合我校科学学科教学现状、学生学情特点以及校本教学资源，对新学期“做中学”整体工作进行系统化、精细化部署。将 “做中学” 的育人理念转化为学校层面的实施规划。围绕课堂范式革新、探究任务开发、课程资源挖掘、多元评价建构等关键维度统筹谋篇，锚定新学期科学教研工作目标，统筹各类科技实践活动，把宏观指导精神细化为校本化的行动导向，搭建起理念落地的实施框架。

针对教师在“做中学”课堂设计与落地中的实操难点，助力教师将教学理念转化为实用的课堂教法，教研组长马珂瑶带来了详实的案例分享。她依托校内外优质教学案例，从课堂架构、任务设计、实操开展、课堂引导、成果评价等方面，全面拆解“做中学”课堂实操流程，示范如何将课本理论转化为趣味生活化的探究活动。

会议最后，封瑞卿副校长作总结讲话。他充分肯定了科学教研组前期在实践教学探索中的扎实工作与积极成效，深刻阐释了“做中学”在新课标背景下的重要价值与育人意义。封校长强调，科学学科的核心在于探究与实践，“做中学”是激活科学课堂、培育学生科学思维与创新能力的关键抓手，他鼓励教研组全体成员凝心聚力、抱团成长，稳步有序推进各项教学改革工作，持续深耕科学实践教育。

交流研讨环节，老师们围绕任务选题、课时统筹、课堂组织、过程性评价等现实问题各抒己见，碰撞教学思路，梳理实践困惑，共同研讨适合本校学情的实施办法。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。本次推进会为新学期“做中学”教学改革全面落地、纵深推进筑牢了坚实基础。下一步，我校科学教研组将以此为契机，坚守育人初心，深耕实践课堂，以实操赋能教学、以探究助力成长，持续深耕科学教育，着力培育学生科学素养与创新精神，全力助推学校科学教学高质量发展。