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李笑来《人工智能小白书》:90%的人用工具,都漏掉了最重要的一步!想用好任何,必须先搞懂这6个问题!

李笑来《人工智能小白书》:90%的人用工具,都漏掉了最重要的一步!想用好任何,必须先搞懂这6个问题!
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Hi,我是海绵,见字如面~

你有想过,要建立一整套「工具方法论」吗?

其实在此之前,我从来没有认真想过这件事。

直到前两天,我在读李笑来的《人工智能小白书》时,看到一个观点——

很多人在使用工具的时候,从来没有提前认真思考过这个工具的边界。而对于任何一个工具,尤其是越有用的工具,越应该提前思考这件事。

这句话一下子提醒了我。

过去我学习一个工具,往往第一反应都是:

它怎么用?

拿到一个新的软件,研究它有哪些功能;接触 AI 工具,研究提示词应该怎么写;买了一件新的电器,看看按钮应该怎么按。

但其实,在研究“怎么用”之前,还有一个更加基础的问题:

这个工具的边界到底在哪里?

前两天,在这句话的启发下,我重新梳理了一遍 AI 工具的边界。

  • AI 可以帮我做什么?

  • 哪些事情它做不好?

  • 哪些结果我可以直接使用,哪些结果必须由我自己判断?

  • 哪些事情可以交给 AI,哪些事情无论 AI 多么强大,都不能完全交出去?

当我开始认真思考这些问题的时候,我发现自己对 AI 的理解反而更深了一层。

现在我慢慢意识到:

在研究如何把 AI 用得更好之前,首先应该思考这个工具的边界。

只有知道它能做什么、不能做什么,优势在哪里、局限在哪里,才真正有可能驾驭它,而不是被工具牵着走。

但继续想下去,我又发现:

这件事情其实远远不止是关于 AI。

我们每个人的日常,其实都离不开在各种各样的工具之中。

小到剪刀、微波炉、吸尘器,大到汽车、手机、电脑、互联网,再到今天的人工智能。

工具一直在参与我们的生活。

可问题是:

我们真的认真研究过这些工具吗?

我突然发现,至少过去的我,很少有这样的意识。

比如早些时候,单位添置了一台微波炉。

有一次,我拿着一个还没有拆封的饭团,直接连着塑料包装一起放进了微波炉。

没过多久,我突然听到里面“砰”的一声,还看到了火光。

我当时吓了一跳,赶紧把插座拔掉。

后来才知道,原来这种包装的饭团在加热之前,需要按照包装说明处理、留出排气口,不能想当然地整个扔进去。

再比如,普通吸尘器并不能直接吸地面上的液体,如果不了解设备类型和使用限制,很可能损坏机器,甚至带来安全风险。

这些事情看起来好像只是一个小小的生活常识。

但现在回过头来看,我觉得背后其实是同一个问题:

不了解工具的边界。

我们太习惯“拿起来就用”了。

却很少在真正使用一个工具之前,先问问自己:

这个东西到底能做什么?不能做什么?

所以,我觉得非常有必要给自己建立一套简单的「工具方法论」。

以后每当一个新的、重要的工具进入我的生活,我希望自己先回答几个问题:

一、它是什么?

它的基本原理是什么?它究竟是用来解决什么问题的?

二、它能做什么?

也就是它的能力边界之内,有哪些事情可以交给它。

三、它不能做什么?

它有哪些限制?有哪些风险?哪些事情绝对不能做?

在弄清楚边界以后,再继续往下走:

  • 基础:如何正确地用?

  • 进阶:如何用得更好?

  • 高级:如何把它用到最好?

这其实是一个非常值得培养的习惯。

因为一个真正好用的工具,往往不是学会几个按钮、记住几个操作步骤就结束了。

随着你越来越了解它,你会不断发现新的使用方式。

最后,它甚至可能逐渐变成你能力的一部分。

就像 AI。

最开始可能只是问几个问题。

后来开始学习提示词。

再后来建立自己的工作流。

再往后,可能开始搭建 Agent、知识库、自动化系统,把很多工具组合起来。

同样一个 AI,不同的人使用,最后产生的价值可能完全不同。

区别不一定在于工具本身。

而在于:

你有没有形成属于自己的工具方法论。

而如今我也成为了一个有娃的人,如何引导小孩也是我日常比较关注的问题。

过去我们可能会教孩子很多具体的知识:

  • 剪刀不能乱挥。

  • 插座不能碰。

  • 微波炉里有些东西不能放。

但我现在越来越觉得,比告诉孩子这些零散的答案更重要的,是尽早让他形成一种关于“工具”的思维习惯。

因为今天是剪刀、微波炉。

明天可能是手机、电脑。

再过十几年,可能又会出现我们现在根本想象不到的新工具。

我们不可能提前把所有工具的使用说明都教给孩子。

但是,我们可以教给他一个能够不断迁移的方法:

当一个陌生工具出现在你面前的时候,不要急着使用它。

先问:

  • 它是什么?

  • 它能做什么?

  • 它不能做什么?

  • 它有什么风险?

  • 怎样正确地使用它?

  • 怎样才能把它用得更好?

  • 怎样才能把它用得最好?

如果这种思维习惯能够建立起来,那么以后无论工具怎样变化,他都拥有了一套可以反复使用的方法。

所以,我其实非常庆幸自己读到了《人工智能小白书》里的这个观点。

它让我重新意识到:

我们真正需要建立的,可能不仅仅是一套 AI 使用方法,而是一整套属于自己的「工具方法论」。

AI只是其中一个工具。

接下来,我也想重新认真审视那些已经进入我生活的工具。

研究它们的功能,理解它们的局限,找到它们的边界,再不断思考:

如何用?

如何用得更好?

如何把它用到最好?

我甚至想开始有意识地观察身边的人。

看看那些真正擅长使用工具的人,他们究竟是怎么做的。

也观察那些因为不了解工具边界,而犯下明显错误的时刻。

然后把这些案例一个个记录下来。

也许几年以后,我真的能够慢慢整理出一套属于自己的:

《工具方法论》。

现在回过头来看,我才发现:

我们从小学习过那么多知识,却很少有人认真教过我们一件如此基础的事情——

在使用一个工具之前,先认识这个工具。

知道它能做什么。

更要知道,它不能做什么。

然后,再想办法把它用好。

这或许才是一个人真正开始驾驭工具的起点。

·······END·······

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备注:《人工智能小白书》

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