以地理之眼,阅山河之魂——泸县初中地理教研组长培训暨泸县八年级教材教法培训活动

玉蟾叠翠，濑水汤汤。地理课堂不只是山川地图的知识传授，更肩负着厚植家国情怀、树立人地协调观念、培育时代新人的育人使命。为深入研读《义务教育地理课程标准（2022年版・2025年修订）》，推动八年级上册新教材落地课堂，2026年9月23日，泸县初中地理教研组长培训暨泸县初中地理八年级教材教法培训活动在泸县二中城北中学顺利举行。

本次培训由泸县陈绍栋名师工作室牵头组织，全县初中地理教研组长、八年级地理任课教师齐聚一堂。活动设置专题讲座拓视野、实操研磨练本领、思维碰撞聚共识，旨在为县域地理教学高质量发展谋划实践路径。

泸县二外梁才学校游湘老师带来《聚焦新变化 赋能新课堂——八上地理新课标解读与教学实施》专题分享。讲座上，她梳理课标迭代脉络，解读 2025修订版课标核心要义，以《长江》一课展示备课范例，倡导课标与教材双向互参。参训教师分组开展课标解构实训，在实战演练中打通“研读课标”到“优化课堂”的实践路径。

泸县二中城西学校胡雪梅老师开展《新课标视域下的教材革新》专题讲座。她紧扣“认识中国全貌”主题，立足四大地理核心素养，剖析新教材编写亮点：融入课程思政，优化探究栏目，强化生态保护、自然灾害防治，落实跨学科学习要求。她提出教师要跳出“教教材”的固有思维，践行“用教材教”的理念，依托真实情境开展探究活动，立足“双减”释放地理学科育人价值。

李青蔓老师带来《2026 年学业水平考试试题分析及教学建议》专题讲座。她结合学考典型真题，剖析命题导向与素养考查重点，梳理学生答题易错点。李青蔓强调教学要立足教材根基，注重情境化习题设计，强化读图析图训练，推动学考备考与日常课堂深度融合，为教师备考提供务实指引。

实操研讨环节将培训推向纵深。泸县四中何蕾老师、泸县五中王叶老师围绕《地形》开展同课异构教学设计展示。两份课例构建“情境—问题—互动”课堂链条，活用江西千烟洲立体农业案例，挖掘泸县丘陵地貌、坝区水稻、龙眼产业等乡土地理素材，将抽象地形知识转化为探究任务，润物无声地渗透人地协调、因地制宜的发展理念。

地理教研员陈绍栋作点评总结。他指出，教师们要关注三点，即知识只是作为一个载体；重在发展学生的能力和水平；最终要实现地理课程育人的价值目的。他深情寄语，参训教师要围绕课标变革、重难点突破、单元教学设计、乡土地理开发及学考备考展开研讨，汇聚起县域地理教学的集体智慧。

学而思，思而践。全体参培教师认真学习、互学互鉴，大家认识到新时代地理教师既要具备解读山河万象的专业素养，更要厚植乡土家国情怀，引导学生树立尊重自然、可持续发展的价值理念，打造“知中国、爱家乡、担责任”的素养课堂。