春已至,书香远——汕头市桂花小学寒假整本书阅读活动成果展

当三月的春风轻轻拂过校园的桂花树，嫩绿的新芽悄然绽放。在这个充满生机的季节里，我们不仅迎来了新的学期，更收获了孩子们在寒假期间与书籍相伴的点点滴滴。今天，让我们一起走进孩子们与书为伴的世界，感受那一份份用心的阅读成果。

寒假前，每个年级的老师都为孩子们推荐了“快乐读书吧”整本书阅读书目。从低年级的绘本故事，到中高年级的儿童文学经典，每一本书都像一扇窗，带领孩子们看见不同的世界，感受文字的力量与美好。翻开孩子们的阅读记录卡，就像打开了一个个装满珍宝的盒子。不同年段的孩子，用不同的方式记录着自己的阅读足迹，留下了独属于童年的阅读印记。

对于一二年级的小同学来说，阅读记录卡是彩色的、充满童趣的。“好词积累”栏里，他们用稚嫩的笔迹抄下“亮晶晶”“暖洋洋”这样闪闪发光的词语；“我会写拼音”部分，孩子们尝试用拼音写下自己对故事的喜爱；最受欢迎的要数“亲子绘画”了——家长和孩子一起，画出故事里最难忘的场景，每一幅画都是亲子共读的温暖记忆。

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中高年级：思悟并行，深化阅读收获

中高年级的阅读记录卡则展现出更深的思考痕迹。“好词积累”里不再是简单的词语，而是孩子们精心挑选的富有表现力的词汇；“好句摘抄”中，他们工整地抄下触动心灵的句子；而“思维导图”更是高年级阅读记录卡的一大亮点。孩子们将整本书的人物关系、情节发展、主题思想用导图形式清晰呈现，有的用时间轴梳理故事脉络，有的用人物关系图展示角色间的联系。一张张阅读记录卡，不仅是文字的积累，更是心灵的成长。

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一个人的阅读史，就是他的精神成长史。孩子们在寒假里与好书相伴，这些阅读的种子会在他们心里生根发芽，开出最美的花。寒假结束了，但阅读的脚步不会停止。桂花小学将继续推进整本书阅读活动，让书香浸润每一个孩子的心田，让阅读成为陪伴他们一生的习惯和力量。

春已至，书香远。愿每一个孩子都能在书海中遨游，在阅读中成长，在文字间遇见更好的自己。