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社交游戏教案:《开海盗船》 发展年龄:2-4岁
社交游戏教案:《开海盗船》 发展年龄:2-4岁
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教/研/活/动
活动简介
活动名称：《开海盗船》
年龄：2-4岁
教学目标
诱发主动的目光对视，在游戏邀请中自然看向成人。
用语言表达需求（如"我要上船"），提升沟通发起能力。
在摇晃与身体移动中练习身体姿势控制与平衡。
教具准备
一条溜溜布（或大床单）。
可安全承载孩子的平整地面或地垫。
一首固定歌谣（"海盗船，呜呜呜，邀请小朋友来上船"）。
活动过程
01
成人铺好溜溜布，邀请孩子坐在或站在旁边，先唱歌谣："海盗船，呜呜呜，邀请小朋友来上船；谁要上船？"
02
孩子举手或主动看向大人表达"我要上船"时，请其坐/站在溜溜布上，准备开船。
03
成人拉住溜溜布两端向前走，假装波浪来了，带来有节奏的摇晃感，增加游戏趣味。
04
过程中故意停顿，等待孩子再次看向大人或用语言/动作发起"还要"，强化主动沟通。
05
可加入"浪大了""靠岸了"等情境语言，引导孩子关注成人表情与指令。
06
熟练后请孩子轮流当"船长"发指令，反向练习看向同伴与主导游戏。
07
每次成功发起（看眼/表达）立即鼓掌强化，逐步延长等待时长。
教学变化
简化版
（发展年龄2-3 岁）：
只用床单轻晃，成人手把手辅助孩子坐稳，只要孩子看一眼大人或发出声音即奖励，不要求语言。
标准版
（发展年龄3-4 岁）：
孩子需主动看向大人并说"我要上船"才上船；摇晃中保持坐姿，完成后击掌。
进阶版
（发展年龄4-5岁）：
孩子当船长发指令，决定开船/靠岸，并看向同伴邀请"请你上船"，练习主导与共同注意。
启凡启语教研部