圣和教育集团小学数学课堂教学竞赛暨县级选拔赛在我校顺利举办

AI启智课堂 素养赋能教学

小学数学课堂教学竞赛暨县级选拔赛

开幕致辞

技术为桨，深耕素养课堂

      本次大赛以“AI赋能小学数学教育教学”为主题，来自集团7所学校的7位教师登台竞技，课例覆盖二至六年级人教版教材。活动由刘琼老师主持。

      我校向银春副校长致开幕词。她指出，AI不是课堂的“装饰品”，而是破解教学重难点、落实核心素养的有力抓手，勉励教师善用数字技术，让技术真正服务于学生数学思维的发展。

专业评审

标准为尺，摒弃技术堆砌

      比赛组建专业评委团队，依据集团评价标准，围绕教学目标、内容、过程、AI技术融合、学生参与、教学效果与教师素养七大维度综合评判。评审特别强调摒弃技术堆砌，突出AI工具解决教学真问题的实际成效，引导教师回归数学学科本质。

课堂竞技

数智为媒，绽放思维火花

      七位参赛教师各展所长，呈现了一节节精彩纷呈的数学课。

      长沙华夏学校陈静老师执教四年级《平行和垂直》，作为本次赛事的亮点课例，充分展现了AI技术与数学课堂的深度融合。课堂借助平板与AI工具开展画图、分类探究，通过动画演示直线的无限延伸，结合长方体异面对比，精准突破“同一平面”这一核心难点。学生在虚拟小棒探究与生活实例中动手辨析概念、读写数学符号，厘清相交、平行、垂直的关系，有效发展空间观念与数学思辨能力，生动诠释了技术赋能课堂提质增效的实践路径。

专家点评

学科为基，打磨精品课例

      评委专家周志校长作现场点评，肯定参赛课例整体水准突出，并提出三点建议：AI运用切忌流于点缀，应切实服务重难点突破；选题可大胆创新，善设认知冲突激发思辨；要平衡数字演示与学生实操思考，避免重形式、轻思维。

总结寄语

以赛为帆，再启教研新程

      集团小学数学学科中心组组长陈玖玲老师作总结讲话，感谢各校通力协作，充分肯定七位教师的用心备课与精彩呈现，勉励全体数学教师以赛为契机、以研为纽带，持续深耕课堂，共同推动集团小学数学教育高质量发展。