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初一月考过后:调整主科打法,少踩初中大半坑!
初一第一次月考成绩出来了，几家欢喜几家愁，有的孩子小学成绩还不错，可这次月考的分数给了自己当头一棒。
小学英语能考90多，到了初中120分满分，只能考80多了。小学数学考95，到了初中满分120，还是考95。这落差，一时真让人难以接受。
其实初一不用一下子逼自己变成 “学霸”，会学习的孩子，先抓住三大主科，重点摸透三科不一样的学习逻辑，早点找对节奏，未雨绸缪。
主科的学习思路就一句话：语文往外看，数学往后看，英语往前看。突然别是数学和英语，想成为学霸，这两科一定不能垮。
数学往后看：时常回头查漏洞，稳基础
这次考试，炸出一堆数学学习的坏习惯：不打草稿，习惯靠心算，跳步骤，做完不检查。错题看过一眼就扔到一边。
还有明明知道自己有些知识点模模糊糊，计算也练得不扎实，概念似懂非懂也懒得回头去弄清楚。
想要学好数学，一定要定期回头复盘。学完一个单元，停下来回头捋一遍错题及知识点。吃透一道错题，有时候比稀里糊涂刷十道新题更有用。
初一先别一味死磕压轴难题，优先把基础吃透，漏洞及时补上，地基打牢固，后面的学习才不会步步艰难。
英语往前看：早点积累，把进度和深度走在教科书的前面
小学英语难度低，很多孩子临考试背背单词就能拿到不错的分数。到了初一，这套方法已经不好使了。
英语这门学科，拼的更多是长期积累。 有远见的家长，早已经在小学让孩子考完了KET ,PET，甚至FCE，或是长期坚持精读。早就把英语练成了优势学科。
如果是跟着校内进度学的孩子，每天坚持抽十几分钟，晨读磨语感，抽空练听力，每天坚持做一篇时文阅读。
看看新改版的英语教材难度，那些长期坚持时文阅读的孩子早就跑在了前面，甩开其他同学一条街了。
碎片时间，可以看适当的英文短片，试着用简单英语记录几句日常，保持细水长流的输入。
在初二下学期之前，争取在英语的学科上建立一定的优势，把更多的精力分给物理化学等。
语文往外看：跳出课本，看课本
初中语文不会只围着课本出题。课内学的是一回事，考卷上面考的又是另一回事。
文言文古诗词没有背扎实的，还有时间补。阅读理解不要想到哪写到哪，注意按答题模版回答才能踩到分。
平时一定要多读一读散文、名著。看书的时候多琢磨文字背后的历史背景，人物生平。
文史不分家，要往大语文的方向慢慢锻炼自己的理解力、共情力与思辨能力。
开始要多关注一些身边的社会热点，注意写作素材的积累。
语文是一门需要走出去的学科，且见效很慢。只有走得宽，走得深，收回来落在卷面上，写在作文里才能有深度。
语文不要想着短时间有大幅度提升，日复一日沉淀下来，慢慢就能看出差距。
第一次月考，分数只是一份参考，也是进入初中的一次提醒：学习方法要换换了。
语文多向外积累，英语坚持向前沉淀，数学常常回头修补漏洞。摸准三科的特点，不盲目蛮干，初一把习惯铺垫好，后面的初中路，才会走得更轻松。
