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趣探数学,礼赞祖国 | 科高扬美小学数学国庆特色作业展

趣探数学,礼赞祖国 | 科高扬美小学数学国庆特色作业展

金秋华诞落幕,实践余韵悠长。为落实素养导向的数学育人理念,打通课本与生活的边界,我校小学数学科组以 “数探国庆” 为主题,分层设计实践特色作业。同学们在动手、观察与探究中解锁生活里的数学密码,尽显数学思维的活力与魅力。

「壹」

巧手寻趣・稚心探数

小学低段(1-3年级)的数学学习重感知、重体验。孩子们在具象实践中建立数感,让数学藏进日常细节里。

国旗里的数感密码

五星数量,剪彩纸拼贴。稚嫩的手工里,既有对数与图形的直观认知,也藏着纯真的家国心意。

超市里的计算实践

逛商超选品,记价格算账。手绘购物清单上,加减法跳出课本习题,变成了生活里的真实应用。

今日份快乐

假期时间小主人

任务里,孩子们化身时间小主人,用钟面图、时间轴记录自己的一日作息,还学着计算玩耍与学习的时长差。在动手规划的过程中,不仅巩固了钟表知识,也悄悄种下了合理安排时间的意识。

「贰」

 深研笃行・数以致用

4-6 年级的学生开启了更具探究性的数学实践,从数据统计到预算规划,再到问题解决,多维度体会数学的工具价值与思维魅力。

数据看中国・国庆里的统计

同学们化身小小数据分析师。有的聚焦近年国庆旅游人次变化,有的统计国庆档电影票房走势,还有的记录家乡假期的气温波动。

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预算里的理财思维

孩子们摇身一变成为家庭理财小能手。围绕3000元的出游预算,大家认真规划行程、罗列开支、核算总价。还有同学还贴心设计了超支调整方案,并提出了结余使用建议。

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“国庆” 游记・旅途寻数

旅途处处皆学问,行走之间亦有思。同学们手绘地标建筑定格旅途风景,明细统计表梳理行程开支,利用扇形统计图呈现探究发现,把游玩路上的观察与思考,转化为鲜活的数学表达,让旅途成为移动的数学课堂。

一次特色作业,是书本知识的落地;一场实践探索,是学科育人的延伸。我校数学组将持续深耕生活化教学,让学生在做中学、思中悟,真正实现以数启思,以践育人。

让我们共同期待,未来能看到更多学生带着数学的思考,去探索生活里的更多精彩!

……

统筹 | 小学数学科组

撰写 | 邓胜利

图片 | 小学数学老师

编辑 | 邓胜利

审核 | 邓萃 廖彦淳 杨秀颖 牟苡慧

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