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方法技巧练——“正”字统计法_小学数学人教版2年级下册_9特色作业_9特色作业_方法技巧练

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方法技巧练——“正”字统计法_小学数学人教版2年级下册_9特色作业_9特色作业_方法技巧练
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docx
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文档页数
2 页
上传时间
2026-04-24 17:04:16

文档内容

方法技巧练——“正”字统计法 用“正”字统计:人们在计数时,常常用笔画“正”字。调查的类别每出现一次就写一画,一 个“正”字有五画,代表5,两个“正”字就是10,数完完整的“正”字再数多出的几画。可以用 几个5加多出的笔画数的方法计算。这个计数方法简便易懂,小朋友们在选举班干部、评比三好 学生的时候,也常用画“正”字的方法来统计人数。 1.二(1)班的同学假期要去旅游,胡老师调查了同学们最想去的地方,统计的情况如下: 博物馆 正 游乐园 正正正 野生动物园 正正正 名胜古迹 正 (1)根据上面的数据完成统计表。 目标地 博物馆 游乐园 野生动物园 名胜古迹 人 数 (2)希望去( )的同学最多,希望去( )的同学最少。希望去野生动 物园的同学比希望去名胜古迹的同学多( )人。希望去博物馆和游乐园的共有( )人。 (3)如果你是老师,你会带同学们去什么地方?写出你的想法和理由。 2.用“正”字统计法统计你所在班同学的上学方式,并做简单说明。 上学方式 步 行 骑自行车 坐公交车 乘私家车 其 他 人 数方法技巧练——“正”字统计法 1.(1)8 15 19 6 (2)野生动物园 名胜古迹 13 23 (3)略 2.略