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方法技巧练——数字游戏
1.在下面式子中的适当地方添上“( )”,使等式成立。
(1)36-12-10=34
想:算式的左边都是减号,最大的数是36,而36-( )=34,所以在算式后两项添上括号后,恰
好等于右边的34。本题答案是 。
(2)5×5-3=10本题答案是: 。
(3)45-20-8=33本题答案是: 。
(4)3×6-4=6本题答案是: 。
2.有趣的算式。
①2×2=2+2
②1×2×3=1+2+3
我发现:每个算式左右两边的数( ),运算符号( ),但是计算结果(
)。
你能在下面的 中填上和左边不同的运算符号,使等式成立吗?
(1)2+4+1=2 4 1 (2)2×8-3=2 8 3
(3)12÷6+2=12 6 2 (4)8-4×2=8 4 2
3.在下面的算式中添上适当的运算符号和括号,使等式成立。
(1)4 4 4 4=2
(2)4 4 4 4=2
(3)4 4 4 4=2
4.在下面式子中添上合适的运算符号和括号,使等式成立。
(1)3 3 3 3 3=1
(2)3 3 3 3 3=7
(3)3 3 3 3 3=8
5.把1~8八个数分别填入图中的八个空格中,使四边正好组成加、减、乘、除四个算式。方法技巧练——数字游戏
1.(1)2 36-(12-10)=34 (2)5×(5-3)=10 (3)45-(20-8)=33 (4)3×(6-4)=6 2.相同 不同
相同 (1)2+4+1=2×4-1 (2)2×8-3=2+8+3 (3)12÷6+2=12-6-2 (4)8-4×2=8÷4-2 3.
(1)4-(4+4)÷4=2 (2)4×4÷(4+4)=2 (3)4÷4+4÷4=2 4.(1)3-3÷3-3÷3=1
(2)3×3+3÷3-3=7 (3)(3×3×3-3)÷3=8 5.(从左上角起顺时针)8 7 1 5 6 3 2 4
