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社工考试备考第24天:初级综合第七章 第三节 小组各阶段的工作

社工考试备考第24天:初级综合第七章 第三节 小组各阶段的工作

小组较为常用的划分方式是将其分为筹备阶段、开始阶段、中期阶段和结束阶段四个主要阶段。

一、筹备阶段(关键词:招组员、定目标、写计划、做准备)

1、组员招募

明确服务对象范围,设定招募标准(同质性与异质性平衡),利用线上线下多种方式,组织初次面谈,判断组员的需求是否与小组目标匹配。

2、需求评估与目标设定

收集需求信息,评估可用资源,制定小组目标。

3、活动设计与计划书撰写

拟定小组方案,制定活动流程,选择介入技巧,规划分工与安全预案。

4、开组前准备

布置场地与准备材料,通知与提醒组员,调试设备与预演流程,调整方案细节。

二、开始阶段(关键词:建信任、定规范、明目标、促互动)

1、建立信任与安全的小组氛围

营造温暖环境,助建立初步关系,回应和接纳组员情绪,推进小组互动。

2、制定小组规范和契约

明确小组规范,共同讨论规则,强调规则,形成规范共识。

3、明确小组目标

明确小组规范,共同讨论规则,强调规则,形成规范共识

4、促进组员参与和互动

设计参与式活动,引导表达和回应,关注组员参与,建立强化机制。

速记:小组开始有任务,信任关系最重要,氛围、契约、目标明,促进参与和互动。

三、中期阶段(关键词:促合作、看目标、处冲突)

1、促进组员的互动与合作

推动小组协作,鼓励组员间的反馈,调动集体参与决策,维持小组动力。

2、协助实现小组目标

阶段性回顾,分阶段设定目标,鼓励组员表达,提供个别化服务。

3.妥善处理冲突与危机

识别冲突,营造对话和表达空间,引导组员参与冲突讨论,处理冲突与危机。

速记:中期阶段任务三,互动合作再促进,小组目标阶段性,冲突危机是重点。

四、结束阶段(关键词:总结长、理情绪、再跟进)

1、总结与评估

回顾成长与收获,开展评估,鼓励组员表达,总结与反思

2、处理离组情绪

正常化离组情绪,鼓励情绪表达,建构支持系统,关注有需要的组员。

3、提供后续支持

提供跟进服务,建立持续联系机制,安排回访或小组重聚,鼓励组员持续成长。

速记:小组马上要结束,总结评估来回顾,离组情绪有点伤,后续支持有力量。

写在最后

知道小组有哪4个阶段,并且知道每个阶段各种的主要任务即可。

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