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SIC竞赛S16赛季资料选用方法:翰林备考资料类别与搭配顺序
SIC竞赛S16赛季资料选用方法:翰林备考资料类别与搭配顺序
SIC竞赛S16赛季
备考资料类别与搭配顺序 SIC中学生投资研习活动S16赛季已启动，2026年9月11日至11月29日为报名窗口。6至12年级学生可参与，Junior交易组为个人赛，Senior策略组需2至4人组队。 本文从实际备考出发，梳理翰林SIC备考资料的类别、功能与使用顺序，帮助不同基础的学生合理搭配。核心结论是：案例建立认知、书籍夯实基础、分工提升效率，三类资料按此逻辑递进使用。 
翰林SIC往届战绩展示，不代表本赛季结果或获奖保证 SIC的关键问题，下文逐一讲清 具体安排与咨询方式见文末海报 01 翰林SIC备考资料包含哪些类别 翰林S16赛季备考资料主要包括两类：历年优秀案例、16本必读电子书与备考规划指引。两者用途不同，建议按顺序使用，避免一上来就陷入细节而忽略整体框架。 历年优秀案例来自往届初选站，展示策略组报告的结构与表达。适合在组队完成后、正式撰写前阅读，建立对评审标准的直观认知。重点不是模仿内容，而是理解分析框架如何搭建、数据如何呈现、结论如何推导。 16本备考电子书可以作为阅读参考，具体内容先以目录为准。建议围绕当前问题选择章节，读完后记录观点、依据与疑问，再讨论其适用范围。不能把课程的金融分析或估值模块直接当成电子书已有的章节，也不宜把领取资料等同于掌握知识。 备考规划指引则帮助学生根据当前时间倒推任务。S16初选站研习阶段为2026年10月至12月，从报名到提交报告的时间有限，规划指引的价值在于明确每个节点的产出标准。 
SIC备考电子书目录，具体书目以图片与领取资料为准 
扫码添加顾问老师，获取1对1咨询服务！ 02 不同基础学生的资料搭配顺序 零基础学生可以先浏览目录，挑选能够读懂且与任务相关的内容。每次阅读后，试着用自己的话讲清一个观点，并指出仍不理解的术语。随后对照案例，观察作者如何安排信息，区分事实介绍与结论判断，逐渐建立独立阅读的方法。 有相关学习经验的学生，可以先查看案例结构，再带着问题返回电子书查找参考。团队分工阅读时，建议同时保留书名、章节和简短摘要，分享后由其他成员提出疑问。这样既能减少重复劳动，也方便核对原文，避免二手转述失真。 组队完成后，建议全队统一阅读同一批案例，再分工撰写报告。翰林可协助策略组组队，支持跨校、跨年级、跨地区匹配队友。组队越早，资料分工越充分，报告质量越有保障。 如果就读学校尚未形成参赛传统，学生可主动联系其他学校同学组队。SIC策略组允许跨校组队，这为国际学校与体制内学校学生互补背景提供了可能。 
SIC历年初选站优秀案例报告参考 
扫码添加顾问老师，获取1对1咨询服务！ 03 初选站与全球站的资料衔接 Senior策略组晋级全球站后，需将初选资料与AI+ESG Investing赛季主题深度结合。S16赛季主题要求投资策略融合人工智能与环境社会治理分析，案例库需更新至最新方向。建议学生在理解基础框架后，主动检索与AI和ESG交叉领域相关的近期公开研报，保持对行业动态的敏感度。 全球站研习阶段为2026年12月至2027年2月，策略组可进阶全球站研习阶段，。备考资料需从初选站的通用分析框架，转向更具针对性的行业研究。具体日程与对话形式以官方最新通知为准。 翰林历届执教队伍全球赛晋级率达80%，S14赛季一位学生获得个人银奖。这些历史经验已沉淀为案例库和策略建议，供本届参考。需要明确的是，往届成绩不代表本赛季结果，关键仍在于团队对资料的理解深度和报告完成度。 对于目标是完整体验而非晋级全球站的学生，资料使用可以更有选择性。重点放在案例阅读和基础电子书，理解投资分析的基本逻辑即可，无需过度追求进阶内容。 
SIC组队与课程安排，详见海报 
扫码添加顾问老师，获取1对1咨询服务！ 常见问题 SIC家长最关心的几个问题 Q1：Junior交易组和Senior策略组的资料需求有何不同？ Junior为个人参与且不晋级全球站，Senior策略组需团队协作。两类学生都可以根据实际问题选用资料，并不意味着必须完整读完16本书。阅读是否有效，应看能否帮助理解和表达，而非只看完成了多少页。 Q2：16本电子书需要全部读完吗？ 建议根据团队分工选择性精读，而非平均用力。与报告主题直接相关的章节优先，其余部分了解框架即可。 Q3：翰林如何协助组队？ 可咨询顾问老师，根据学生背景和地域进行跨校匹配。组队需在初选前完成，建议尽早启动。 Q4：S16赛季主题对资料使用有何影响？ AI+ESG Investing要求案例分析和投资策略融入技术与社会责任维度，需在基础资料上补充相关研报和行业动态。 了解SIC组队安排，可咨询顾问老师 扫描文中顾问二维码，了解适合自己的安排 继续了解备考安排 
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备考资料类别与搭配顺序
