夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1181388

研审题立意之法 启思辨写作之光——化隆县高中语文才旦吉名师工作室公开课教研活动圆满开展

研审题立意之法 启思辨写作之光——化隆县高中语文才旦吉名师工作室公开课教研活动圆满开展

为对接新高考改革方向,破解作文教学痛点,推进高中作文系统化教学,10月13日,化隆县高中语文才旦吉名师工作室组织“新高考模式下高中作文一站式整体布局”(系列一)公开课暨研讨活动,特邀无锡援青华小蕙老师到场指导。

     马杨老师执教《经典的回声——作文的审题立意》,紧扣单元写作要求,结合高考真题拆解审题路径,讲授立意技巧,夯实学生写作根基。王艳老师带来《劳于躬身,不囿于果——AI 时代下劳动价值的思辨探究》一课,立足时代热点,以劳动价值为抓手,引导学生辩证思考、深度表达,贴合新高考对语文学科核心素养的考查导向。   

     课后开展评课研讨。授课教师依次说课反思,参会教师围绕课堂架构、思维训练、教学实操等方面交流心得,提出改进建议。无锡援青华小蕙老师结合前沿教学理念点评课例,围绕大单元教学、文本迁移、课堂生成等分享经验,为作文教学提质提供新思路。  

     何双福校长参加活动并讲话。他充分肯定两节课示范价值,强调作文教学的重要性,鼓励教师深耕教研,依托优质课例补齐作文教学短板,希望语文教研组在提升教学质量上主动作为,学校将持续支持工作室教研工作。

     工作室主持人才旦吉指出两节课分别聚焦审题立意、思辨表达两大核心能力,一课固本、一课拓思,形成梯度化作文教学示范。

     本次教研搭建了作文教学交流平台,拓宽教师教学视野。下一步,工作室将持续推进系列教研活动,打磨优质课例,凝聚团队力量,稳步提升高中作文教学质量。

END

扫码关注我们

努力办好人民满意的教育

供稿:化隆县高中语文才旦吉名师工作室

相关学习资料