[新教育·研发卓越课程]三龙小学:节日行动寄温情 童心献礼颂祖国

节日是最好的课程。每一个节日都是历史的注脚，也是一次生活的课堂。在今年的中秋和国庆假期，三龙小学开展“月圆中秋 礼赞祖国”主题系列活动，以动手实践、知行合一为原则，让孩子们主动参与活动，在沉浸式体验中感受传统节日魅力，厚植家国情怀，学会感恩亲人、感恩祖国，

本次实践活动以文化育人、感恩育人、实践育人、家国育人为活动目标，划分低、中、高三个学段开展特色任务，让孩子们了解中秋、国庆传统习俗与历史由来，传承中华优秀传统文化的同时，萌发爱国爱家、向善向美的美好品质，树立少年有志、强国有我的理想信念。

一、中秋感恩：暖心小行动

孩子们主动为家人做一件暖心小事，给长辈送月饼、帮长辈捶背、帮长辈做简单家务，用行动感恩家人的关爱。

一年级蔡若蘅

二年级蔡宇辉

二年级陈家荣

二年级倪子欣

二、国庆献礼：我和国旗合个影

孩子们手持小国旗、佩戴国庆贴纸，和国旗合影，摆出爱心、敬礼等姿势，用童真模样致敬祖国。

一年级卞晓妮

一年级刘恬、汪芷涵

二年级韦恺瑞

二年级赵梓悦

三、中秋寻俗：探秘传统文化

孩子们自主了解中秋来历、传统习俗（赏月、吃月饼、拜月、团圆），用绘画、手抄报简易形式记录中秋习俗，了解传统节日的文化意义。

四（1） 陈欣宇

四（1） 王雨涵

四（1） 蔡雨潇

四（2） 张依琳

四（2） 马启雯

四（2） 陈子轩

五年级张诗敏

五年级成梓琳

六年级刘宸睿

四、双节感悟：随笔抒怀

孩子们结合中秋团圆文化、国庆家国盛世，用简短而真诚的感悟，记录假期所见、所做、所感，融合传统文化传承和爱国感恩之心，激发好好学习、努力成长的坚定信念。

五年级孙芷萱:

中秋团圆，家国同庆。假期里，一家人围住赏月，品尝月饼，感受团圆的温暖，体会中秋千年的传统文化。街头红旗飘扬，处处洋溢着国庆的喜庆。看着盛世繁华，我心中满是自豪。感恩祖国护佑万家团圆，愿山河无恙，家国久安！

五年级咸诗晟:

中秋紧连着国庆，这个假期既充满了团圆的暖意，又有着浓浓的家国情怀。中秋我和妈妈吃月饼，赏月亮。街上挂着五星红旗，看着一面面鲜红的国旗，心中满是自豪。我知道了要心怀感恩，好好学习，长大后为国家出一份力。

五年级成梓琳:

双节相连，传统文化的传承，也是家国情怀的交融。作为新时代少年，我心怀感恩，愿把这份团圆的暖意，对祖国的热爱藏在心底，认真学习，长大之后为祖国添一份力量。

六（1）蒋何玉洁：

我搬着小板凳坐在院子里，看月光一寸寸漫过墙角的桂花树。花香是淡淡的，像妈妈身上好闻的肥皂味。奶奶在厨房忙活，叮叮当当的响声里，偶尔飘出几句她哼的老歌，在这一刻，我尝到了幸福的味道。

六（1）韩李萱：

这是我上六年级后的第一个中秋节。课本变厚了，书包变重了，连月亮也像是懂事了许多——不再只是天上的一块白玉盘，而是装着满满故事的一扇窗。

六（1）潘小丽：

我想起五岁那年的中秋，我哭着要摘月亮，爸爸把我举得高高的，说“再高也够不着呀”。现在我知道了，月亮不用摘，它一直都在。就像爱，不用追，只要抬头，它就在那里，安安静静地圆着。

六（2）吕宥辰：

中秋的月亮又圆又亮，一家人围坐在一起吃月饼，赏明月，说说笑笑，暖意融融。这个假期，我不仅感受到团圆的幸福，也体会到祖国生日的喜悦。

六（2）明佳琪：

中秋和国庆相连在一起，在这两个节日中，我和家人一起吃月饼，一起看爱国短片，是我最难忘的时刻。红色基因代代相传，让我们一起传承。

六（2）刘宸睿：

我们吃着香甜的月饼，说着家常话，别提多满足了。回想这几年，农村的道路由泥土路变成水泥路，农民的工作由人力变成机械化、高科技。国家的发展给我们农村孩子带来了实实在在的幸福。

有温度的课程是最美的。本次活动的开展，不但让孩子们感受了传统文化的温度，体会了阖家团圆的温暖，读懂了国泰民安的分量，更是学校感恩课程在家校共育背景下的有效尝试。希望每一个孩子都能常怀感恩之心，争做热爱祖国、孝敬亲人、传承文化的新时代好少年！