【��公开课一等奖】小学语文统编版四年级上册第三单元《语文园地》 | 打磨至少20遍!

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核心素养

1.梳理观察方法；了解动物居所名称；体会词语的表达效果；积累秋季气象谚语。

2.交流观察经验，感受准确用词的好处，提升细致观察与表达的意识。

3.感受自然变化之美，体会生动、准确描写的魅力。

4.感悟谚语中古人观察自然的智慧，保持探索身边万物的兴趣。

教学目标

1.回顾本单元观察方法；认识动物居所的专有名称；体会“逐渐”“最多”等词语的表达效果；熟读并积累秋天的气象谚语。

2.通过交流讨论、词句对比、诵读积累，学会多角度、连续观察，体会习作中用词准确的重要性，提升语言运用能力。

3.感受古人观察自然的智慧，激发留心观察身边事物的兴趣，乐于分享观察发现。