【小学·数学创客课程·思维体操】 云上小讲师 第150期

二年级小讲师

大家好！我是南京书人实验学校二（2）班的王国瑞。我是一个爱拼积木、爱下围棋、爱思考的男生。数字的世界看似简单，却像魔方一样奇妙！它带给我们最珍贵的乐趣，就是不断思考。生活里的数学藏着许多惊喜与奥秘，吸引我们去发现、去探索。让我们一起走进有趣的数学世界吧！

王国瑞小朋友整体大方从容，语言流畅完整。讲解逻辑层次清晰，能准确提取题目关键信息，借助画图细致拆解步骤，紧扣题意，还注重结果验证，展现出良好的数学思维。讲解时主动设置互动停顿，引导同伴思考，活泼自信。这是一次精彩的数学小讲师展示，期待你继续探索数学奥秘！

    ——朱盼老师

三年级小讲师

四年级小讲师

大家好！我是南京书人实验学校四（10）班的王嘉淇。我十分喜爱数学，一有空就静下心来钻研有趣的数学题。这份热爱让我在数学思维活动中取得了不错的成绩。同时，我对生活充满好奇，还常常把自己发现的数学规律画成数学思维导图。让我们一起发现数学之美，感受思考带来的快乐吧！

嘉淇同学讲解思路清晰、语言流畅，精神饱满。她用“平移大法”把两个涂色正方形的周长转化成大正方形的周长，这个方法很巧妙，让题目一下子变简单了！这类题的关键是：抓住图形特征，利用平移转化，将复杂问题简单化，同时注意面积公式和单位换算。希望大家向嘉淇学习，一起试一试吧！

——王玉洁老师

五年级小讲师

大家好！我是南京书人实验学校五年级（7）班的王宗铭。我非常喜欢数学，有很强的求知欲。一道道数学题就像一个个有趣的挑战，我特别享受认真思考、一步步找到答案的过程。遇到难题时，我不会轻易放弃，愿意多尝试不同方法，喜欢主动探索其中隐藏的规律。今天很高兴能和大家分享我的解题思路，和同学们一起交流、互相启发，感受数学的乐趣！