解锁乌金起源密码!胜利街小学科学社团动手造“时光模型”探秘煤炭由来

“我们亲手复刻出了上亿年的成煤过程，太有成就感了”！“原来乌黑的煤炭藏着这么神奇的科学奥秘，这是我最骄傲的作品”！看着桌上层层分明、栩栩如生的煤形成模型，孩子们满脸自豪，兴奋地互相展示着自己的作品，社团教室里回荡着孩子们的欢声笑语。10月19日，胜利街小学科学小制作社团组织开展煤的形成模型手工制作实践活动，让孩子们在亲手制作、亲身探索中践行科学教育“做中学”理念，沉浸式探索乌金起源奥秘，厚植校园煤文化特色底蕴。

本次实践活动，社团负责老师王淑娜立足学生认知规律，结合地理、科学跨学科知识，用通俗生动的语言展开科普讲解，循序渐进为学生拆解上亿年煤的形成演变历程。同时结合平顶山本土煤炭资源文化，讲述煤炭助力城市发展、滋养家乡沃土的故事，将科学知识与乡土情怀、感恩教育融为一体，让冰冷的科学原理变得有温度、有底蕴，为动手实践筑牢知识与文化根基。

实操制作环节是本次活动的核心。社团学生以小组为单位，分工协作、默契配合，开启创意与科学的碰撞之旅。大家利用黏土、仿真植被、颜料、纸板等简易材料，精准还原煤的四大形成阶段。有的小组细致分层铺设岩层，区分煤层的厚度与质感；有的小组精心塑形植被模型，还原远古植物样貌；有的小组反复调试色彩，用深浅色调区分不同地质年代的沉积差异。遇到问题，大家主动思考、相互探讨、反复调整，在试错、改进、优化的过程中锻炼逻辑思维、创新能力与团队协作能力。虽然作品稍显稚嫩，但每一步动手操作，都是孩子们“做中学”的生动践行。

此次煤的形成模型制作实践活动，是我校落实科学教育加法、深耕特色育人的重要举措。学校党支部书记、校长魏春果表示：“未来，学校将持续立足‘做中学、重实践、育特长’的科学教育理念，持续依托各类社团实践活动，创新特色实践课程，搭建多元化科学探究平台，让科学教育落地生根，助力学生全面发展”。

图文：徐新红

编辑：侯晶博

一审一校：孙 鹏

二审二校：徐新红

三审三校：魏春果