深耕备课之道,细研本真语文——小学语文组备课专题教研活动

研思共进，蓄力前行。为进一步夯实教师备课基本功，把握语文课堂内核，今天，我校小学语文组齐聚一堂，共同聆听吉春亚教授《如何备一节有质量的本真语文课》专题分享。

吉春亚教授提出备好一节本真语文课的三步核心：精准定位学习目标，做到看得准；教学过程与目标高度吻合，做到贴得紧；做好评价检测，让学习目标落得实。 她告诉我们，备课不是简单抄写教案，而是沉下心研读教材，紧扣语文要素，站在学生的角度设计学习路径，打造真实、扎实、朴实的语文课堂，为我们拨开了备课路上的重重困惑。

教研过程中，张校长莅临现场并和老师们交流指导。张校长提出，语文教学不能囿于课本、机械灌输，不能只停留在字词讲解、单篇内容的传授上，更要着力培养学生的语文感知力与感悟能力。教师要吃透整套教材，紧扣新课标要求，依托单元语文要素，巧妙联结生活常识，把素养目标融入日常课堂。勉励大家跳出“教书匠”的思维，努力成长为学者型教师。

在场的老师们认真聆听、静心思考，一边记录要点，一边对照自己日常备课反思不足。大家深刻意识到：备好课，是上好一堂语文课的根基；心中有教材、眼里有学生，课堂才有生长的力量。

学然后知不足，研而后促成长。本次教研是一次充电，更是一场指引。往后，我们将把今天所学落到实处，按照“定目标、扣过程、重评价”的备课思路深耕文本、精研课堂，带领孩子们感受语文之美！

以研促教，步履不停，我们一直在路上。