喜报|万宁市万宁中学化学实验教学案例入选教育部全国现场展示

原电池是高中化学的核心重难点内容。我校教研团队立足课堂教学实际，瞄准传统实验的不足，围绕原电池装置优化开展探究创新，精心设计探究式实验方案，依托创新实验落实化学学科核心素养，让学生在动手实践中构建电化学认知，以实验创新助力课堂提质增效。该成果充分展现了我校化学教师扎实的专业素养、精益求精的教研态度与锐意进取的教学风采。

一直以来，万宁中学高度重视实验教学，坚持把实验教学作为培育学生科学探究精神、创新思维能力的重要抓手，持续推动实验教学改革，积极鼓励教师开展实验改进、课题研究与课堂创新，搭建教研成长平台，以研促教、以实验赋能育人。

 此次入选国家级展示案例，是我校实验教学改革的标志性突破。学校将以此为新起点，充分发挥优秀案例的示范引领作用，持续深耕实验教研，带动更多教师投身实验创新研究，不断优化实验课堂，厚植学生科学素养，助力学生全面成长。