初中语文必备诗词分享之七年级第2篇

作者简介：曹操(155一220)，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉末政治家、军事家、文学家，“建安文学”的代表文人之一。
 
创作背景：东汉建安十二年(207)秋天，曹操北伐乌桓得胜，基本上统一了北方，回师途中经过碣石山，登临观海，心中感慨万千，写下了组诗《步出夏门行》，汶首诗是其中的第一章。

全文重点解析：
1.东临碣石，以观沧海：直接言事--诗人在碣石山上远眺大海。点明观景的位置及所观对象，“观”字起到统领全篇的作用
2.水何澹澹，山岛竦峙：【动静结合】运用动静结合的表现手法来渲染大海的壮观与辽阔。海水激荡，山岛静立，一动一静，互相映衬，令诗人忍不住连连惊叹。
3.树木丛生，百草丰茂：静态描写，展现了海岛上树木草植生长茂密、欣欣向荣的繁盛景象。
4.秋风萧瑟，洪波涌起：诗人的视角从海岛转回海面，通过听觉和动态描写，展现了秋风卷起滚滚波涛的画面
第2.3.4句实景描写，展现了大海的辽阔与壮美、生机与力量。
 
5.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里：【夸张】虚景描写，诗人运用夸张和想象的手法，展现大海吞吐日月星辰的宏伟景象。如此豪情万丈的意境，恰是诗人的内心写照:诗人此刻正班师回朝，心中充满雄心壮志，渴望一统天下的伟大抱负溢于言表
6.幸甚至哉，歌以咏志：诗歌合乐时所加的套语，是乐府诗结尾时的一种表达形式，恰与本诗浑然天成，抒发了诗人观沧海时的豪迈之情
全文赏析：《观沧海》是一首写景诗，诗人将眼前的壮美秋景与自己的主观精神相结合，一反悲秋的感伤情调。全诗基调深沉雄健、慷慨豪迈，表达了诗人踌躇满志的进取精神，也展现了他作为一代霸主的开阔胸襟。

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初中语文必备诗词及文言文分享(1)
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