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专题测试卷五 名句默写
与古诗词鉴赏
时间:60分钟 满分:80分
一、名句默写(32分)
1.记忆性默写。(10分)
(1) ,凭君传语报平安。 (岑参《逢入京使》)
(2)会当凌绝顶, 。 (杜甫《望岳》)
(3)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
(4) ,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(5)杨花榆荚无才思, 。 (韩愈《晚春》)
(6)谈笑有鸿儒, 。 (刘禹锡《陋室铭》)
(7) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(8)政入万山围子里, 。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
(9)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
(10)不畏浮云遮望眼, 。
(王安石《登飞来峰》)
2.理解性默写。(14分)
(1)《登幽州台歌》一诗中写出空间的广阔无垠,描绘了诗人孤寂苦闷的情绪的句子是: , !
(2)《望岳》一诗中,抓住景物细节表现诗人心情激荡和眼界开阔的两句诗是: , 。表现诗人登高而小天下的豪迈气概的名句是: , 。
(3)《登飞来峰》中,表现了一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的句子是: , 。这两句诗与王之涣的诗句“ ,
”有异曲同工之妙。
(4)《游山西村》一诗中,写山间水畔的景色,同时也道出了世间事物消长变化的哲理,千百年来被人引用的名句是: , 。
(5)《己亥杂诗(其五)》中,表明诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的句子是: , 。
3.拓展性默写。(8分)
(1)请写出反映普通百姓辛勤劳作的两句诗。(写出连续的两句)
(2)“诗仙”李白的一生离不开“月”和“酒”,根据你的积累,请写出李白诗中含“月”或“酒”的两句诗。(写出连续的两句)
(3)请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。(写出连续的两句)
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(4)请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子。(写出连续的两句)
(5)古代文人墨客出行渡水,自然少不了舟,请写出含有“舟”字的诗句。(写出连续的两句)
(6)思乡是文学作品中常见的主题之一,请你写出古诗词中表达这种情感的句子。(写出连续的两句)
(7)“荷”因其风姿绰约、品格高洁,历来为人们所喜爱,请写出有关“荷”的两句古诗词。(写出连续的两句)
(8)我们学过的古典诗词中有不少描写春天景物的句子,请写出连续的两句。
二、课内古诗词鉴赏(25分)
(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
4.下面对本诗分析和理解正确的一项是(2分)( )
A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。
B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。
C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D.这首诗记述村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。
5.最后两句表达了诗人怎样的感情?(2分)
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(二)阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
6.这首诗是诗人登幽州台时,有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。在诗中,诗人通过抚今追昔的感慨,深刻表达了自己 。同时由于本诗是在平定契
丹叛乱时所写,其中也包含 的爱国情感。(2分)
7.请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这一意境。(2分)
8.“前不见古人,后不见来者”表达了诗人怎样的情感?(2分)
(三)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
9.下面对这首诗赏析不正确的一项是(2分)( )
A.首联以设问统领下文。以一望无际的青翠之色烘托泰山的绵延不尽、高耸入云。
B.颔联采用了虚实结合的写法。上句用虚笔写泰山的神奇秀丽,下句实写泰山高大雄伟的气势。
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C.尾联写企盼登山之情。“会当”意为“终要”,写诗人从望岳产生了登岳的想法,似写登山,实为明志。
D.全诗紧扣“望”字来写,由近到远,热情地赞美了泰山的秀美景色和高大雄伟的气势,透露出诗人早年的远大抱负。
10.“会当凌绝顶,一览众山小”一联中蕴含着怎样的人生哲理?(2分)
(四)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
11.“浮云”在这里指 。(1分)
12.写景与抒怀相结合,是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。(4分)
(五)阅读下面的古诗,回答问题。(6分)
己亥杂诗(其五)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
13.这首诗的作者是清代著名思想家、文学家 (人名)。(1分)
14.这首诗中画线的句子是怎样写“离愁”的?(2分)
15.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分)
三、课外古诗词鉴赏(23分)
(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)
暮春归故山草堂
钱 起
谷口春残黄鸟稀,辛夷①花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
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[注] ①辛夷:木兰树的花。
16.诗中“竹”这一形象具有怎样的特征?(2分)
17.任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。(4分)
(二)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)
纳 凉
秦 观
携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床①。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
(选自《宋诗鉴赏辞典》)
[注] ①胡床:亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
18.前两句中,“ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出诗人 的心境。(2分)
19.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?(3分)
(三)阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
20.“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好,请简述理由。(3分)
21.请用自己的话生动地描述这首诗优美的意境。(3分)
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(四)阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)
秋 霁
崔道融
雨霁①长空荡涤清,远山初出未知名。
夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。
[注] ①霁:雨后或雪后天放晴。
22.这首诗题为“秋霁”,诗歌是从哪些方面表现“霁”字的?(2分)
23.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。(4分)
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参考答案
专题测试卷五 名句默写与古诗词鉴赏
1.(1)马上相逢无纸笔
(2)一览众山小
(3)柳暗花明又一村
(4)此夜曲中闻折柳
(5)惟解漫天作雪飞
(6)往来无白丁
(7)商女不知亡国恨
(8)一山放出一山拦
(9)青草池塘处处蛙
(10)自缘身在最高层
2.(1)念天地之悠悠 独怆然而涕下
(2)荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小
(3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 欲穷千里目 更上一层楼
(4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(5)落红不是无情物 化作春泥更护花
3.(1)示例一:田家少闲月,五月人倍忙。示例二:锄禾日当午,汗滴禾下土。
(2)示例:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(3)示例一:大漠孤烟直,长河落日圆。示例二:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
(4)示例一:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。示例二:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(5)示例一:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。示例二:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(6)示例:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(7)示例:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
(8)示例:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
4.[解析] D A项,“豚”指猪肉;B项,“春社”是为春天祈福,祈求丰收,而不是表达丰收的喜悦;C项,“不愿”的心理活动错误。
5.表达了诗人对田园生活由衷的喜爱和不舍之情,也表达了诗人厌恶尔虞我诈的官场、心仪农村的思想感情。
6.怀才不遇、壮志难酬的悲愤(或渴望知遇、实现雄伟抱负的强烈愿望) 希望平定叛乱、维护国家统一
7.示例:看这茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁让人感到孤单寂寞,悲从中来,流下了眼泪。
8.表达了诗人生不逢时,政治抱负不能实现的苦闷和失意。
9.D
10.示例:只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切,傲视群雄。(或:要想攀登人生顶峰,就一定要有敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。)
11.困难、挫折(消极的事物)
12.前两句写出了奇幻、雄伟、生机勃勃的景象,为后两句作了铺垫(蓄势)。后两句写站得高才能看得远的道理,表现了诗人的广阔胸襟和远大抱负,是对前两句的升华,很自然地表现了本诗的主旨。
13.龚自珍
14.用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。
15.示例:这两句诗以“落红”和“春泥”为喻,表达了诗人虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情;这两句诗语言生动形象,内容蕴含哲理,格调昂扬向上。
16.示例:①具有不从世俗、坚忍不屈、忠贞不渝(或不畏春残、不惧秋寒、不为俗屈)的品性节操;②内在美与外在美和谐统一。
17.(示例)构思一:全诗紧扣“暮春”,写出了不同景物的不同特征,既合乎自然真实,又巧妙地融入主观情感,新颖别致,浑然天成。
构思二:所见与所感有机结合,“感”因“见”而生,写出了情感意绪的抑扬跌宕,曲折动人。
写法:反衬。以黄鸟、春花之“改”反衬幽竹之“不改”,突出幽竹对“我”的喜爱及其坚忍不屈、忠贞不渝的精神品质。
语言:“稀”“尽”“飞”三字一气而下,渲染出春光逝去、了无踪影的凋零空寂的气氛,用“始”与之呼应,表现出失望之后的意外发现和惊喜之情,写出了意脉的转折。平中见奇,朴中出新。
18.追 (纳凉时)悠闲自在
19.寄寓了诗人远离世俗纷扰、保持高洁品性的志趣。
20.运用细节描写,写出了约客久候不到,诗人焦躁、无聊的心情。
21.示例:在一个烟雨迷蒙的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友,只好一个人伴着昏黄的油灯,无聊地敲着棋子,棋子震落了灯花。
22.诗歌是从“长空荡涤清”“远山初出”“江上如钩月”等方面来表现“霁”字的。
23.示例:写出鱼儿见钩月疑是钓钩,吃惊而逃的情景,构思新奇,别出心裁,给诗平添了许多情趣。
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