阶段综合测试卷一(月考一)[第一、二单元]_初中全科目同步习题+精品试卷（7-9年级）(1)_25秋初中语文《同步习题+精品试卷》_初中语文试卷7-9年级上册(1)_《全品期末复习卷》_2.七年级下册

本试卷来自“同步检测，各环节复习，一站到底”的《全品小复习》
阶段综合测试卷一 ( 月考一 )
[第一、二单元]
时间:120分钟 满分:100分
一、积累·运用(20分)
1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是(2分)( )
A.梳头(shū) 深宵(xiāo) 伴侣(lǔ) 目不窥园(kuī)
B.咳嗽(késou) 悠然(yōu) 轻捷(jié) 燕然勒功(yàn)
C.抱歉(qiàn) 秩序(zhì) 校对(jiào) 心不在焉(yān)
D.嘱咐(zhǔ) 调羹(gēng) 宛转(zhuǎn) 气冲斗牛(dòu)
2.下列词语书写全部正确的一项是(2分)( )
A.难堪 明郎 沥尽心血 马革裹尸
B.殷红 迭起 锲而不舍 死而后己
C.孕育 草率 深恶痛绝 慷慨淋漓
D.卓越 懊悔 不以为然 鞠躬尽悴
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)( )
A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B.科学研究表明:人们在生活中获取的信息,大约85%左右是通过视觉得到的。
C.根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施,增强法律意识才是根本途径。
D.在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。
4.古诗文默写。(6分)
(1)王维的《竹里馆》中写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质的诗句是: , 。
(2)《木兰诗》中概写战争旷日持久、激烈悲壮的诗句是: , 。
(3)谁家玉笛暗飞声, 。 ,何人不起故园情。
5.综合性学习。(8分)
(1)微信是腾讯公司于前几年推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码等方式添加好友和关注公众平台,
同时用户还可以把看到的精彩内容分享给好友或分享到微信朋友圈。下图为微信开启页面,请探究其设计内涵。(4分)
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(2)围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,七(1)班同学展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)(4分)
二、阅读·理解(40分)
(一)阅读甲、乙两文,回答问题。(13分)
[甲] 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论
议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自《资治通鉴》)
[乙] 傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才
干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”
(选自《北史·傅永列传》)
[注] ①让:责备。②露布:公开的文告。
6.下列加点词意思相同的一项是(3分)()
A.蒙辞以军中多务 不辞而别
B.自以为大有所益 精益求精
C.自青州入魏,寻复南奔 寻根问底
D.涉猎经史,兼有才干 品学兼优
7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)有友人与之书而不能答。
8.给下面的句子断句(限断两处)。(2分)
洪 仲 深 让 之 而 不 为 报
9.吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(4分)
(二)阅读下文,回答问题。(13分)
第一次实现梦想
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整整的三年,他凑足了一百块钱!
他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来
值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。
祥子的脸通红 , 手哆嗦着 , 拍出九十六块钱来 : “我要这辆车 ! ” 铺主打算挤到个整数,说了不知多少话。祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了
口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!”
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的
车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁,因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生
日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,
有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心……
因为高兴,胆子也就大起来;自从买了车,祥子跑得更快了。自己的车,当然格外小心,可是他看看自己,再看看自己的车,就觉得有些不是味儿,假若不快跑的话。
这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎
是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,
他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把, 微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑 , 飞快而平稳。 拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水
盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
(有删改)
10.下面对选文的说法有误的一项是(3分)()
A.选文出自现代作家老舍的长篇小说《骆驼祥子》,散文《济南的冬天》也是老舍的作品。
B.祥子把买车的日子看作自己的生日,表现了祥子买车的激动,表达了他对新生活的渴望。
C.选文主要依次写了祥子买车、祥子过生日、祥子拉车三件事。
D.小说后文交代了祥子所买的这辆车的结局:虎妞难产而死,为了安葬虎妞,祥子被迫把车变卖了。
11.祥子买车的目的是什么?祥子为何把买车的日子定为自己的生日?(4分)
12.请按要求赏析文中画线句子的表达效果。(6分)
(1)祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”(从人物描写的角度)
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(2)微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。(从修辞手法的角度)
(三)阅读下文,回答问题。(14分)
隐 蔽
江 岸
王大勇本来有充足的时间跑到树林里。他是老兵,又是山里人,跑这几步路对于他来说根本不在话下。但是,他昨天刚刚升了班长,他得看着他手下的兵都跑到安全地带。他的兵都是近几天才入伍的新兵,有些
人的名字他都叫不上来。他只记得他们的面孔。一个、两个、三个……他默念着一个个从他眼皮底下一闪而过的他的兵。有个新兵蛋子慌乱中踉跄了一下,差点儿跌倒,他一把抓住了他的衣领,顺手推了他一下。
还差一个,他们全班就算都脱离危险了。
王大勇正在寻找最后那个兵,就在这时,听见了指挥员的吼叫。他明白,危险已经很近了,他没有机会跑进密林了。这个时候再跑,他只能是敌机的活靶子。
他必须赶紧把自己隐藏起来。他想,那个新兵蛋子又不是傻子,肯定早就跑进了树林,只不过刚才人太多,自己又慌乱,没看见罢了。
一切都来不及了。这个时候,就算是欺骗自己,也只能这样想了。
王大勇已经打过好几仗了,隐蔽的基本功还是有的。 在他旁边 , 正好有个干涸的泥坑 , 坑边有一簇茂盛的水草。部分水草倒伏了 , 肯定是被前边路过的战士踏倒的 , 但依然还有一些顽强地挺立着。 他想都没想,
扑通一下倒进泥坑里,脑袋扎进草丛,双手兜上去,护住脑袋。人趴在那里不动了,但眼睛还是不由自主地在道路上逡巡着。突然,他发现了那个新兵蛋子,惊呆了。
在他侧后方,新兵像木桩一样挺立在路中央,就像眼前那些不愿意倒伏的水草。他刚才光顾得看前面了,没看见身后的这个兵。显然,到底是新兵蛋子,他被吓坏了,吓掉了魂。
他这样傻站着,只能是死路一条。一架敌机笨蛋,不能每架敌机都笨蛋吧?一群敌机冲过来,不把他打成筛子才怪呢。
王大勇又气又恨,想破口大骂,想往新兵屁股上踢两脚,甚至想扇他几个耳光。即使这样,他也觉得不解气。他真想把这个笨蛋按在地上,结结实实暴打一顿。
事实上,他这样想的时间极短,也就是一闪念。刹那间,他这样想着的时候,他的整个身体已经飞了出去。
新兵距离王大勇大概有四五米远,但王大勇的动作太迅速了,一个鱼跃起身,一个箭步飞腾,新兵就被他扑倒在地上了。
人们刚刚看见道路上还站着一个傻大个,转眼再看,就看见了两个叠加在一起的身体堆。
几乎与此同时,敌机俯冲下来了。人们听见飞机刺耳的尖叫声,飞机俯冲的气浪震得道路上尘土飞扬,震得山坡上树叶哗哗乱响。
哒哒哒——这是机枪扫射的声音;
砰砰砰——这是炸弹落地的声音;
叭叭叭——这是炸弹爆炸的声音……
敌机结束了轰炸,飞走了,大家从树林里奔出来,往道路上跑。战友们七手八脚地从土堆里拉起了王大勇,从王大勇身子底下拉起了吓傻的新兵蛋子。
大家惊奇地发现,他们竟然毫发无损。
王大勇跳起来,抖抖帽子,抖抖军装,抖落下许多尘土。他双手举着帽子,正要往脑袋上扣,却突然停了下来——
他发现,在他刚才隐蔽的地方,那个小小的泥坑居然变成红薯窖那么大那么深,旁边的水草荡然无存了。
13.请用简洁的语言梳理小说的故事情节。(4分)
开端:
发展:隐蔽在干泥坑里的王大勇突然发现了那个新兵像木桩一样挺立在路中央。
高潮:
结局:王大勇和新兵毫发无损,而他原来隐蔽的干泥坑却被炸了。
14.画线句属于什么描写?在文中有何作用?(4分)
15.下面的句子运用了什么修辞手法?有何表达效果?(6分)
(1)在他侧后方,新兵像木桩一样挺立在路中央,就像眼前那些不愿意倒伏的水草。
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(2)刹那间,他这样想着的时候,他的整个身体已经飞了出去。
三、作文(40分)
16.阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)
★吕蒙,一介武夫,后因学习而令人刮目相待。本是少年天才的方仲永,后因其父“不使学”而“泯然众人”。
★学习的方式多种多样:读书学习,在实践中学习,个人自主学习与合作探究相结合……
★学习的内容丰富多彩:向书本学习,学习科学知识;向贤者学习,学习高尚品德;向成功者学习,学习成功经验;向名人、伟人学习,学习伟大情怀……
请根据以上材料,结合自己的体会和感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:①自拟题目,但不能脱离材料范围;②角度自选,文意自定,文体自选;③不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
阶段综合测试卷一(月考一)
1.[解析] C A项,“侣”应读lǚ;B项,“燕”应读yān;D项,“斗”应读dǒu。
2.[解析] C A项,“明郎”应为“明朗”;B项,“死而后己”应为“死而后已”;D项,“鞠躬尽悴”应为“鞠躬尽瘁”。
3.[解析] C A项,主宾搭配不当,“时节”和“好去处”不能搭配,可改为“金秋时节的南充是旅游休闲的好去处”;B项,语义重复,“大约”和“左右”删去其一;D项,语义重复,“尤其”“更”删去其一。
4.(1)独坐幽篁里 弹琴复长啸
(2)将军百战死 壮士十年归
(3)散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳
5.(1)示例:一个人在远处眺望地球,显得如此渺小,人类的孤独是普遍存在的,微信作为一种人际交往的工具,以强大的功能促进人与人之间的交流,给我们的心灵带来慰藉。
(2)示例一:我赞成加父母为微信好友,这样就会多一种渠道,让父母及时了解我们的想法和需求,能使我们与父母之间的关系更融洽。
示例二:我不赞成加父母为微信好友。我们长大了,需要个人空间,如果加父母为好友,会时刻受到父母的关注,并不利于我们的个性发展。
6.[解析] D D项,“兼”都是“同时具备”的意思;A项,“辞”分别解释为“推托”“告辞”;B项,“益”分别解释为“好处”“更加”;C项,“寻”分别解释为“不久”“寻求”。
7.(1)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
(2)有个朋友给他写信,但是(他)不会回信。
8.深让之/而不为报
9.他们二人都是武人(武将、武夫);他们认识到读书的意义后都能刻苦学习,都有了惊人的长进。(意思对即可)
[参考译文]
[乙] 傅永,字修期,是清河人。小的时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国,不久又奔向南方。(他)很有气魄和才干,勇气过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上飞快地奔跑。(他)二十多岁的时候,有个朋友给他写信,
但是(他)不会回信,就请教洪仲,洪仲狠狠地责备他,不替他回信。于是傅永就发愤读书,广泛阅读经书和史书,兼有文韬武略。皇上常赞叹说:“上马能击退贼兵,下马能写文告,只有傅修期了。”
10.[解析] D D项,祥子的车很快就被大兵抢走了。
11.第一问:为了谋生,为了过上更好的生活。第二问:日子好记,有纪念意义,昭示着他的新生活的开始。
12.(1)综合运用神态描写、动作描写和语言描写,形象地表现了祥子买车时极度的紧张、兴奋与买车的坚定决心。
(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了祥子拉车时的顺手顺心,突出了祥子的速度之快。
13.班长王大勇因帮助手下的士兵而没能跑进密林。
王大勇迅速将新兵扑倒在地,敌机开始了轰炸。
14.环境描写。描写王大勇身旁的干泥坑边有一簇茂盛的水草,为下文写王大勇选择这个地方隐蔽和敌机轰炸此处埋下伏笔。
15.(1)运用了比喻的修辞手法,将新兵比作“木桩”和“不愿意倒伏的水草”,生动形象地写出了新兵被吓傻后呆立的情形。
(2)运用了夸张的修辞手法,形象地写出了王大勇扑向新兵的动作之迅疾,突出了他对部下的高度责任心。
16.略。
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