异构展风采,研思促备考——端州区普通高中“订单式”深度视导学科大教研(专场)高三新教师同课异构活动暨工作室集中研修活动

      为深入落实立德树人根本任务，紧扣新课标、新高考改革要求，扎实推进端州区普通高中“订单式”深度视导与学科大教研机制落地，精准研判高三化学一轮复习现状，助力高三新教师夯实教学基本功、提升备考执教能力，充分发挥市、区名师工作室示范引领与集群教研效能，搭建课例展示、对比研讨、诊断提质的交流平台，端州区普通高中“订单式”深度视导暨“专题式”学科大教研（高中化学专场）高三新教师同课异构活动暨市、区高中化学名师工作室联合研修活动，在肇庆市第一中学元魁校区顺利开展。本次活动汇聚端州区各高中高三化学教师、肇庆市“西江人才计划”叶鹏名教师工作室入室学员、端州区叶鑫名教师工作室全体成员，共观课例、共研高三复习课堂。

同课异构，各展风采

       本次同课异构课题为高三一轮复习《铁及其化合物（第一课时）》，由肇庆市第一中学陈丹丹老师、肇庆市第六中学盘绍君老师先后开展课堂展示，两节课堂立足高三一轮复习定位，基于学情设计不同教学路径，呈现风格迥异却各有亮点的复习课。

评课研讨，思维碰撞明得失

      课堂展示结束后，进入评课研讨环节，由肇庆市第一中学化学科组长张瑜老师、肇庆市第六中学化学科组长梁霖老师进行评课交流，充分肯定两位新教师的课堂呈现：两节课均紧扣高三一轮复习目标，能够准确把握《铁及其化合物》的教学重难点，重视学生化学核心素养的落地。同时大家也结合高三备考实际，提出优化建议，更好对接新高考化学关键能力考查要求。

专题分享，赋能高三备考课堂

       端州区教师发展中心叶鹏副主任带来主题分享：《基于高考化学学科关键能力培养下课堂教学的策略思考及实施建议》。

       叶鹏副主任立足新高考评价体系，结合高三化学一轮复习现状，围绕理解与辨析能力、分析与推测能力、归纳与论证能力以及创新与探究能力四大关键能力内涵，剖析当前高三复习课堂存在的普遍问题，从多个维度给出具体实施建议。他指出高三一轮复习不能停留在简单重复旧知识，要以培养学生化学学科关键能力为导向，重视模型建构、证据推理，把素养目标落实到每一节复习课，实现从“知识复习”走向“能力提升”，为区域高三化学复习备考指明方向。

       本次“订单式”深度视导暨联合研修活动，以同课异构课例为载体，通过观课、评课、专题讲座，实现课例诊断、同伴互助、名师引领。既为高三新教师搭建锻炼成长的平台，也为全区高三化学教师提供交流研讨的契机。