ARTICLE · 1251143
【送教下乡】研思共进,妙课启新知——初中历史孙秀英名师工作室走进大名县第十四中学
【送教下乡】研思共进,妙课启新知——初中历史孙秀英名师工作室走进大名县第十四中学示范课展示 
评课教研 
惜取秋光，奔赴前路 AUTUMN IS COMING 
2026年10月22日，大名县初中历史孙秀英名师工作室走进大名县第十四中学开展送教活动，刘永霞副校长及十四中文综组教师参与本次活动。
本次送教示范课由大名县第十中学刘瑞彤老师执教，授课内容为九年级历史《第一国际和巴黎公社》。课堂伊始，刘老师以经典曲目《国际歌》巧妙导入，迅速渲染历史氛围，唤醒学生红色历史记忆，自然切入本课核心知识点。
课堂教学中，刘瑞彤老师教学节奏平稳从容，语速适中、条理清晰。她立足新课标要求，以材料研读为核心抓手，充分依托丰富课件史料，层层设问、步步引导，持续锻炼学生史料阅读、信息提取与历史分析能力。
整节课问题设计精准、逻辑链条清晰，课堂氛围积极活跃，学生参与度高、主动思考、踊跃作答，充分展现了高效、生动、扎实的历史课堂风貌，为在场教师呈现了一堂高质量的示范引领课。
示范课结束后，十四中学文综教研组开展集中评课研讨活动。工作室主持人孙秀英老师对本节课进行细致点评。她高度肯定了本课的教学设计与课堂效果，并着重强调：史料研读是历史学习的核心能力，初中历史教学必须坚持以材料为载体、以问题为驱动，真正培养学生的历史核心素养，让学生在史料分析中理解历史、感悟历史。
随后，第十四中学刘永霞副校长立足学科融合视角，深入阐释历史学科与语文学科的互通共融价值，指出文史相融能够更好助力学生理解史料、体悟精神、涵养情怀，为学校后续跨学科教学教研工作指明了方向。
此次活动，以优质示范课为载体、以研讨交流为抓手，有效搭建了教师互助学习、共同成长的教研平台。今后，大名县孙秀英历史名师工作室将持续深耕课堂、聚焦核心素养、扎实教研，不断推动大名县初中历史教学质量稳步提升。
