没考的期末考,开学要补吗?

眼看着马上要开学了，家长之间都在互相打听：上学期因为疫情没考的期末考，这次开学会补上吗？如果要补考那这几天可得抓紧时间复习复习。当然家长有这样的顾虑也不是凭空猜想，毕竟有些地区、有些学校已经放出风声，开学就要考试，当然说法各种各样，其实就是考试。

为什么要考试呢？有些老师和家长觉得，没有考试的学期就是不完整的，不知道这个学期孩子学得怎么样，上学期期末因为疫情没有办法组织，那这个学期初补上，让孩子有个总结，知道自己哪里还学得不够好，要继续努力。

也有人觉得，孩子经过了这么漫长的一个寒假，开学组织一次考试，让孩子抓紧时间收收心，总归是件好事。

一定是件好事吗？倒也未必。

开学对于学生而言意义是非常重大的。等同于我们成人过年新，新的一年总觉得过往翻篇，有的新开始新的希望。孩子也是这样，新的一个学期他是充满希望的，哪怕他以前学得并不好，但也希望这学期有新的开始。所以我们会看到每个孩子在每个新学期开始的那段时间里，表现都特别棒，不仅仅是因为假期他们“充满了电”，还因为他们对新的学期有美好的期待。

而考试，是一件充满压力的事。本来结束假期孩子们就有点难过，如果再被通知一开学就考试，那孩子的压力就会随着开学时间的临近变得越来越大，以至于对开学这件事很排斥很反感，用这样的心态去迎接新的一个开始并不是一件好事。

至于让孩子收心，完全没有必要用这样的形式。其实孩子回到学校，回到教室，老师站上讲台，孩子的心就差不多收回来了。老师也会考虑到孩子的实际情况，用循序渐进的方式帮助孩子进入学习状态。

再说，经过这么漫长的一个假期，孩子上个学期的内容也已经忘了很多了，哪怕这几天抓紧时间复习肯定没有期末考前在学校复习的效果好，所以，大概率孩子是考不好的，那不是明摆着就是为了打压孩子吗？

有家长会觉得，成绩不好才能激发孩子好好学习的斗志，家长也才有机会好好教育教育。可是，谁喜欢用失败来迎接一个新的开始呢？这无论如何都不像是能让孩子信心满满的一个方式。

开学，就应该让孩子充满期待。拿到新书的兴奋，再次见到同学的激动，听到老师赞扬的快乐，以及对新学期的憧憬。

我们不该拿考试来让孩子感到紧张和不安，尤其是小学阶段的孩子。我们常说，要让孩子对学习感兴趣，兴趣是最好的老师，但实际行动起来却只想压制孩子，觉得他们快乐有罪，放松有错。

想想，我们到底是为了什么才考试的？只是为了检测吗？焦虑和压力这个年代的孩子还少吗？

期待和希望才是良好的开端啊！

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