七中初中数学难度飙升、七初天环数学B卷计算量较大;英语短文填空最难、西川语文巨难,成都2026秋初中半期真题新鲜出炉

最近，成都各个初中陆续举行半期考试，甚至有学校成绩都出来了。

有同学反映，七初天环B卷难度适中，但计算量较大；七中初中数学B卷难度直接飙升。

我们也收集整理了一些学校的期中试卷（试卷获取：出来了！教科院附中、树德中学、石室天府、七中初中、七中育才、天府七中等校2026-2027学年期中试卷新鲜出炉）

龙爸还准备了试卷解析，并分享在会员群，帮考完的家长带孩子做好复盘；还没考的，也可以提前做好备考准备。今天特意把龙爸分享的文字稿整理出来，方便大家集中看。

龙爸在11月4日的直播也分享了《初三半期考试前如何有效备考，精准提分？》。分析去年22所成都知名初中学校的初三半期数学试卷共500多道题，发掘共性规律和高效精准的学习资源。不鼓励盲目刷题，强调有效刷题需先了解考试内容与形式，再结合孩子具体情况找准得分点和失分点。

考后复盘，为什么比分数本身更重要？

龙爸在分享一开始就说了：

“有的学校可能已经进行了期中考试，那我们的分享可以用来指导更好的复盘。其实对任何一个年级来讲，考后复盘都是下次提高的不二法则。”

“只是有的同学复盘做得好，效果就好；有的同学没有得到精髓，觉得复盘价值不大，从而失去了兴趣和动力。希望我们这个系列的分享，都能帮孩子认识到复盘的意义和价值。”

还没考的家庭，也别觉得这事跟自己没关系。利用周末时间，用分享的方法临时抱抱佛脚，同样有用。

因为考试本身就是一门技术，有规律可循。

这次拆解，建立在572道题的基础上

这次分享不是凭感觉聊，而是有“底子”的。

龙爸之前已经对去年22所学校的期中考试、572道题做过逐题拆解。这次又结合刚刚考完的两所高新区学校试卷，做了进一步分析。

两套试卷分别是：

✅ 教科院附属中学《九年级上册定时练习（二）数学试题》

✅ 石室天府中学《2026—2027学年上学期2024级半期素养测试数学（学科）》

有意思的是，一个叫“定时练习”，一个叫“素养测试”，都在淡化考试的色彩。大家要理解背后的深意。

教科院附属中学和石室天府中学两校试卷的参考答案：

龙爸也特别说明：做试卷拆解和研究，不是要强化考试，而是希望从考试背后实际考察的知识、思维、方法层面，给大家一些角度和建议。这些做好了，考试结果自然不会差。

第一个结论：基础+中档，仍然占七成以上

上次拆解去年22套共572道题时，按试题结构性质拆分，结果是：

基础251题（43.9%）、中档174题（30.4%）、综合85题（14.9%）、拉差62题（10.8%）。

基础+中档，占74.3%。

这次两套新卷，再次印证了这一点：

基础+中档20题，占76.9%；综合+拉差6题，占23.1%。

也就是说，基础+中档题所占比例，甚至还超过了去年22套题的平均值。

这当然不是说两套新试卷和上一届完全一样，但可以看到：大部分题目都在检查基本知识、常规应用和中档连接，真正高阶的题目集中在少数位置。

所以，别因为最后几题难，就觉得那张卷子“更有含金量”，反而忽略了前面大量可以稳定拿到的分数。

还是要结合自己孩子的情况，有策略地安排。

A卷和B卷，考的根本不是一回事

具体到A卷、B卷以及不同层次试题的分值构成，结论更清楚。

这两套试卷的A卷，主体仍是基础和中档任务；B卷则明显提高了综合推理、变化处理、参数与迁移的密度。

龙爸逐题逐个考点拆解后发现：B卷约有34分落在综合/拉差任务上，约占B卷的68%；A卷约有10分是这类题。

由此可以得出几个看点：

第一，高阶题（综合/拉差）整卷约44分，剩下的基础和中档就是106分。如果加上部分高阶题的第一问甚至第二问，一套试卷应该拿到的分就在110—120分及以上。这些分无关智商，是基础、稳定要拿的。

第二，A卷正常要拿下至少90分。A卷本来就更适合检查基础是否扎实、基本模型能否独立调用、常规题能否稳定完成。如果A卷失分较多，一般来说就不应该把主要时间分配给综合/拉差的难题。

第三，B卷不仅检查知识点，还检查知识连接、条件翻译、分类、动态变化和长链推理。它的目的就是要上难度，更适合区分学生的综合能力和迁移能力。但并不意味着B卷每道题都应放弃，有些题还是可以拿到一定分数的。

第四，比如Q24。上次直播讲过要特别注意Q24，这次也是。这两套试卷的Q24都是实际应用建模，难度相对可控，正常情况是可以拿下的。

当然，具体到每个孩子，情况不一样。带孩子复盘，要落实到丢分/得分到底在哪个小问、哪一步，千万不要过于笼统、随意。

对比石室天府近两年试卷：马甲换了，内核没变

石室天府这套题有个特殊点：去年22套题里，也有石室天府的卷子。这样可以把两年试卷拿来对比。

一对比就发现，有很多题其实是重复的，有的只是换了个位置而已。

比如表格所列的坐标变换、黄金分割等，上一届考了，这一届新的也在考。包括Q24，其实都是一样的，只不过去年以“服装”形式出现，今年换成了“贺年卡”。

马甲换了，内核不变。

所以，做往年真题是有效的。

当然，每年也有变化。上次直播分享时也说了，要看今年以及本校的进度。比如二次函数，去年就没考，今年考了。对照教科院附中的题，也出现了很多二次函数的题，说明这一块是今年要考察的。

不过目前还只是两所学校的题，还需要更多学校试卷加以研究，才更好评估。

几个容易误判的地方：题号不等于难度

之前在直播时给大家做了一些复习备考建议，现在结合两套最新试卷来看，很多是非常实用、准确的。当然也有新的补充。

比如，我们说一元二次方程是稳分的底座。这次两校新卷也都出现了方程、根与系数、方程建模或函数参数相关任务。这部分应该提醒孩子追求方法熟练、列式准确、计算稳定，但不建议把基础训练变成偏难怪甚至竞赛题。

“相似是综合题的中间语言”，也体现在试卷中的测高、平行线比例、相似三角形、几何与函数连接等。这部分孩子应该多练“识别入口—对应关系—比例式”，而不是只刷判定题。

“动态题要管理不变量、对应和分类”，在新的B卷里也有体现：折叠、旋转、动点、轨迹和参数问题都有出现。

建议孩子训练时注意记录变化前后哪些关系保持、是否存在第二种情况，层层推进，找准要害，同时不要遗漏分类。

这些在之前的拆解分析中其实都已经提到了。上次没提到的，也有一些需要注意或补充的地方。

比如，不能把Q19—Q20机械地视为一定是中档题。石室天府新的这套试卷里，Q20是相似三角形分类问题，存在三种DP取值，难度明显高于普通填空。

也不能把Q21—Q23固定成某一种难度。石室天府的Q21只是代数整体代换，较容易；而Q22、Q23的几何比例和参数判别则更复杂。

所以，题号位置只能作总体观察，不能代替逐题判断。

考试策略：别让前面难题拖死后面简单题

这次分析还说明了一个问题：考试策略很重要。

Q20难，21简单，22和23又难，24简单。

如果孩子在应试策略上没有训练，极有可能在前面题耽误时间，让后面简单题能做但没有时间做，甚至心态崩盘。

龙爸也给了一个分数线参考，但特别说明：这只是基于卷面结构和训练目标提出的参考建议，并非真实成绩分布统计，也不是“达到该分数就能进入某一高中梯队”的录取承诺。

最后，龙爸给了一些实际建议。

对于已经考过最新期中考试的，用这个进行复盘自查，准备在下场考试中提高；对于还没有考的，可以做往年真题和这次最新的两套题，然后复盘自查。

根据前面的分析，可以按下面四条来操作：

第一，先看A卷。若A卷仍有大量基础和中档题失分，优先修复底座，不要先追压轴。

第二，B卷按能力拆分。先做Q19—24中能独立完成的题和前置小问，再处理Q25、Q26，不把整道题直接归为“会”或“不会”。

第三，训练要做同题异构，也就是变式题训练。原题订正正确只是第一步，隔24—48小时换数据、换情境或换图形仍能完成，才说明模型真正掌握。

第四，考试范围以本校为准。二次函数、黄金分割、特殊递推等内容是否投入，要结合学校教学进度和老师安排。

复盘后的训练，可以参考前几天龙爸和李老师讲绵阳高三一诊点评及考后策略时提到的课件。虽然一个初三、一个高三，但学习的底层逻辑是相通的。

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当然，这离不开个人的、扎实的复盘和针对性的训练。

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