【童心教育・学科活动】宝鸡高新第十小学英语备课组开展特色学科活动

本次创意实践活动紧扣各年级英语教学重难点，贴合学生学情设计专属任务，趣味与知识性兼备。

三年级以课本单元话题为创作主线，鼓励学生大胆想象，把英语单词和多彩图画、创意造型巧妙融合。同学们认真书写、细心涂色，让字母和单词变得鲜活有趣。大家围绕“我的家庭树”“交朋友”“有趣的动物书”三大主题，画一画、剪一剪、贴一贴，创意满满。在动手创作的过程中，孩子们夯实英文书写功底，巩固字母认知，点燃初学英语的热情。

四年级聚焦“Happy Family”主题实践。学生活用课堂所学知识，制作家庭主题海报，尝试用英语介绍自己的家人。在创作、分享与表达中，同学们熟练掌握家庭成员相关词汇，勇敢开口表达，感受亲情温暖，真切发现英语就在日常身边。

五年级围绕“My Feelings”“My best friends”开展实践创作。同学们制作情绪绘本、心情卡片与主题海报，用英语介绍挚友，诉说自己的情绪、探寻情绪由来，思考调节心情的方法。活动帮助学生巩固 happy、sad、angry、worried、excited 等情绪词汇以及 “How do you feel? / I feel …” 核心句型。在创作和同伴交流展示中，学生学会表达情绪、理解同伴，懂得关爱他人。

六年级以旅行为创作载体，引导学生把亲身的旅行经历化作图文作品。同学们立足生活，运用所学英文知识，用规范简洁的语句记录旅途点滴，搭配生动图画，把书本句型转化为鲜活的表达。孩子们在创作中巩固词汇句式，树立学用结合的意识，真正做到学以致用，让英语走进生活。