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八年级上册语文期中考试整本书阅读试题与解析
八年级上册语文期中考试整本书阅读试题与解析阅读《红星照耀中国》，点赞“红星”，品评人物形象。 “红星”1：他是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而又敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。我在一刹那所得的印象，是一个非常机智的知识分子的面孔。 “红星”2：他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 （1）根据以上文段信息，请写出这两位“红星”人物的姓名。（2分） “红星”1：____________ “红星”2：____________ （2）请从以上“红星”人物中任选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。（3分） （1）毛泽东；周恩来 （2）示例一：毛泽东 他生活俭朴，勤于读书思考，有着长远的革命眼光。他深入乡村调研，找准适合中国的革命道路；长征路上，和战士们同吃苦，带领红军冲破重重封锁，是一位富有远见、扎根群众的革命领袖。 示例二：周恩来 他待人温和，信念坚定，自带感染力。早年他组织领导南昌起义；在苏区，他妥善安排斯诺的采访，耐心介绍根据地情况。即便条件艰苦，依旧从容谦逊，是出色的革命领导者。 这道题是期中常考题型，围绕《红星照耀中国》设置，重点考查学生对原著经典人物片段的识记，以及结合事例分析人物的能力，落实整本书阅读的基本要求。 1. 第一小题，抓住外貌特征区分人物。长头发、高颧骨、知识分子气质，是斯诺对毛泽东的描写；瘦个子、长胡子、带着孩子气、懂英语，是周恩来的标志性细节。 2. 第二小题答题要抓住关键点：先摆原著事例，再概括人物特点，只空泛夸赞，没有具体事例，很难拿满分。 （1）一空1分，共2分，名字写错字不给分。 （2）3分评分细则： 3分：事例准确，人物形象概括恰当，语句通顺； 2分：有事例、有形象概括，但事例写得比较简略； 1分：只概括人物特点，没有结合原著事例； 0分：人物判断错误，内容脱离书本。 八年级上册期中考试作文试题解析、范文及点评 巧用趣味训练策略 激活初中生写作潜能 名著推介写作技法解析一以八上《红岩》为例
