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初中化学:质量守恒定律的应用

初中化学:质量守恒定律的应用

考点 1 质量守恒定律

1.长征二号系列火箭采用NzO4和CzHgN2作推进剂,两者反应的生成物对环境无污染。下列物质不可能是生成物的是(A)

A.Cl2  B.H2O  C.N2  D.CO2

【解析】N2O4和C2HgN2中共含有C、H、N、O四种元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,则生成物可能是H2O、N2、CO2,不可能是Cl2。故选A。

2.在密闭容器内,甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如表所示。下列说法错误的是(B)

A.乙可能是该反应的催化剂

B.丁为生成物

C.x的值为39

D.参与反应的甲、丙的质量比为1:8

【解析】根据质量守恒定律并结合表中数据可知,x=17+10+25+48-18-10-33=39,反应后丁的质量减少了48g-39g=9g,则丁是反应物,B错误。

3.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生某一化学反应,反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是(B)

A.该反应遵循质量守恒定律

B.丙一定为该反应的催化剂

C.反应前后甲和乙的质量变化之比为1:3

D.该反应的表达式可能为乙→甲+丁

【解析】根据质量守恒定律并结合题图可知,x=8g+20g+6g+8 g-12 g-8g-16g=6 g。反应前后丙的质量不变,则丙可能是该反应的催化剂,也可能是不参与反应的杂质,B符合题意。

考点2 微观反应示意图

4.从多个角度分析化学反应有利于加深对化学反应的理解,某化学反应前后分子种类的变化如图所示。下列说法正确的是(C)

A.从定量角度分析:反应中生成丙和丁的质量比为1:2

B.从宏观角度分析:反应前后各元素的化合价均不变

C.从反应价值分析:该反应能获取能源,有利于实现碳中和

D.从微观角度分析:参加反应的甲和乙的分子数目之比为1:1

【解析】由微观反应示意图可知,该反应是二氧化碳与水在催化剂的催化作用下反应生成甲烷和氧气,化学方程式为C02+2H20=CH4+202。反应中生成丙和丁的质量比为16:(16×4)=1:4,A错误;

反应前后,碳元素由+4价变成一4价,氧元素由一2价变成0,B错误;该反应消耗二氧化碳,生成甲烷,从反应的价值分析,该反应能获取能源,有利于实现碳中和,C正确;参加反应的甲和乙的分子数目之比为1:2,D错误。

5.我国科研人员以水滑石为载体,通过一种复杂的催化剂,在阳光的作用下使甲烷和水发生反应生成氢气和A,其微观反应示意图如图所示,请回答下列问题。

(1)写出生成物A的化学式:CO2。

【解析】分析可知,生成物A的化学式为CO2。

(2)参加反应的各物质的质量比是4:9(或9:4)

(3)下列说法正确的是AD(填序号)。

A.催化剂能改变反应速率

B.该反应前后分子的种类和个数都不变

C.该反应属于置换反应

D.该反应制氢气充分利用太阳能,可达到节能的目的

【解析】催化剂能改变反应速率,A正确;该反应前后分子的种类和个数都发生改变,B错误;该反应的反应物均为化合物,因此该反应不属于置换反应,C错误;该反应制氢气充分利用太阳能,可达到节能的目的,D正确。

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