夜雨聆风#AI时代#国家政策#AI教学#AI教育#极速入门#高考#英语
10年青少年编程教育经验 | 资深Python专家
前大厂技术总监 | 现编程教育创业者
专注青少年编程教育技能提升
大家好，我是方老师，分享一个AI赋能高中老师的故事以及实操流程。
这是方老师根据最近跟我学AI辅助教学的黄老师反馈场景，整理的故事。
上周三下午，黄老师正在办公室检查生成的AI备课课件。
隔壁工位的王老师凑过来看了一眼他的屏幕，愣住了："这是什么？"
屏幕上是一个干干净净的页面，左边是词汇表，右边是互动练习题，点击选项还能即时反馈对错
—— 不是PPT，不是希沃，就是一个浏览器里打开的网页文件。
"我自己用AI做的，"黄老师自豪地说，"花了大半个下午。"
王老师不信，按照她教了十几年英语的经验，怎么可能用一个下午"做"出一个教学工具？
但这是真的，黄老师就是用了我的方法制作的，因为这个方法，任何一个高中英语老师，都能做出自己的教学工具。
为什么要自己做教学工具？
先说背景。
这位黄老师是教高二英语的老师，带两个班。
日常备课最大的痛点是：
花费了大量的时间做好的ppt，缺少互动能力，尤其是语法练习，老师翻一页，学生跟一遍，相对比较枯燥，有些学生眼皮都不抬一下。
他之前跟我说，他想要这样的东西：
- 打开就能用，不用装任何软件
- 学生能动手点、能互动、能即时得到反馈
- 知识点对应最新教材，难度对标高考
- 最好还内置了高考考频分析和科学记忆方法
他之前，在小红书上问过几个up主，他们说这种交互工具至少要花一两万。
他就放弃了，直到有一天，刷到我的小红书文章，找过来，方老师跟他说：跟着文章学是免费的，如果要1对1指导是免费的，但是也不至于上万，有个3位数就搞定了。
而且，他还能后续自己来做，成为自己的能力。
其实黄老师的这个需求，对于ai来说，不是很复杂，下面方老师就给大家讲一下这个过程
AI的对话过程
过程很简单，就像和人聊天一样，这里用deepseek，豆包的话，要注意下高考的措辞。
第一轮：我说需求
我要做一个高二英语教学工具，基于人教版选择性必修二，3个课时，每个课时包含词汇、短语、语法精讲、高考题型练习、阅读和写作。知识点要源于教材但略高于教材，以高考选考要求为标准
AI给我搭了一个基础框架：三个课时，每个课时4个板块。
第二轮：我说要深度分析高考
每个课时顶部要加高考选考知识点分析面板，告诉我这个知识点近10年考了多少次，命题趋势是什么，分值占比是多少。
AI加上了箭靶小图标分析结果，大致的数据显示如下：
这些数据怎么用，由你自己的教学经验来决定。
第三轮：融入科学学习方法
要加入间隔重复、主动回忆、费曼学习法、交错练习等学习方法，让教师知道怎么用最有效。
AI在每个模块都嵌入了学习方法提示
如果还有其他的比较熟悉的方法，也可以修改上面的提示词。
第四轮：告诉AI要有高考真题标注
AI把近3年的高考真题改编进了练习，题题有出处，道道有解析。
最终做出来的东西长什么样？
AI输出的是一个文档，然后可以告诉AI输出Html文件
合并上面的知识点，合并输出一个html文件每个课时顶部还有一个高考选考分析面板，把考点考频、命题趋势、备考建议一目了然地展示出来。
教研组的反馈
黄老师后面给我的反馈说，她用这个还专门上了一节公开课，效果出奇的好：
- 学生做选择题的时候，全班都在认真点、认真想
- 做错了即时看到解析，不用举手等老师
- 他站在旁边观察，哪道题错的人多，当场就知道
后面她的教研组长说："这个高考数据分析的维度，跟我们花钱买的教辅差不多，感觉知识点还新一点。"
这个方法，方老师总结下，只需4步
第1步：确定教学目标和知识点
明确你要讲什么教材、什么单元、什么知识点。越具体越好。
第2步：让AI搭框架
把你的需求告诉AI，它会在几分钟内生成一个基础版本。
第3步：迭代优化
使用、反馈、修改。一边用一边让AI改，直到满意。
第4步：课堂使用
浏览器打开即可，不用联网，不用装软件。
写在最后
方老师的这个方法不用花一分钱，不用请外包，不用买软件，就是把自己的教学经验和需求，变成给AI的"指令"，然后AI帮我写代码。
如果你也是老师，我强烈建议你试试这个方法。
你最懂你的学生需要什么，AI最懂怎么把它实现出来。
也欢迎在评论区留言，说说你遇到的备课难题，我们一起用AI解决它。
————☀本文完结☀————
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作者简介：方老师，资深信息技术从业者，有接近30年的技术从业经验，擅长用简单易懂的方式讲解复杂的技术问题，希望能帮助大家解决问题