夜雨聆风
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导语
《要上一年级啦》是一本极具实用价值的幼小衔接绘本，非常适合即将步入小学的大班儿童阅读。该书由日本绘本作家角野荣子创作，以小女孩“小江”的视角，生动记录了她从收到入学通知、练习写名字、准备学习用品到参加入学典礼的全过程。
推荐理由如下：首先，绘本精准捕捉了孩子面对新环境时的忐忑与期待，通过小江的“心理预演”，帮助孩子消除对小学的未知恐惧，缓解入学焦虑。其次，书中细致描绘了入学前的各项准备，为孩子提供了直观的“入学实操指南”，有助于培养孩子的自理能力和规则意识。最后，绘本画风童趣、语言温馨，亲子共读不仅能让孩子在故事中找到情感共鸣，还能让家长更好地理解孩子的心理变化，共同陪伴孩子完成从幼儿园到小学的心理过渡，以积极的心态迎接崭新的小学生活。
绘本欣赏
《要上一年级啦》
今天是小江的生日，她6岁了。
妈妈：“明年，小江就要成为一年级的小学生了。”
爸爸：“是呀，小江，你能适应吗？”
小江：“当然能了。我好想快点儿成为小学生，好想大声回答老师的问题啊。”
爸爸：“哇，小江好棒！”
妈妈：“对了，好像健史叔叔家的小健明年也要上一年级了吧？”
小江：“木木，没有小狗学校，真可惜。”
“小江，从现在开始，到你成为一年级新生之前，会有很多事情发生哦。”
“都会发生什么事情呢？”
“首先，你会收到一封信，通知你将成为一名小学生。”
“信什么时候来呢？”
“马上就会来的。”
信怎么还没有来呀？”
“呀，小健，你已经收到信了？”
“妈妈，为什么我的信还没有来呀？”
“收信的地址不同，收到信的时间也会不同呀。”“妈妈，妈妈，我想要信嘛。”
“哎呀，不用担心啦。”
“小江，你的信。”
“哇，太棒了，我的信来喽！”
“妈妈，信上写了什么？”
“森田幸江小朋友，明年你就是一年级的小学生了，祝贺你。对了，要进行身体检查，你到时候一定要来哦。”
“太棒了，我要成为一年级的小学生了！”
“智子，我们一起去学校吧。”
“好。”
“哇，也带上小太我嘛！”
“你得长大以后才能去。”
“不嘛，我要去嘛！”
“那这样吧，我们假装开一所学校，让小太当一年级小学生。”
“我们来猜拳看谁当老师吧。”
“啊，小江输了，我当老师喽。”
“真糟糕！”“那么，现在我们来唱一年级的歌吧。”
微笑着的、精神抖擞的一年级，经常稍息、立正的一年级，早早起床、一天都高高兴兴的一年级，用纸、用手绢擦鼻涕的一年级，充满新鲜感的一年级。
今天是检查身体的日子。
小江，你马上就要成为一年级的小学生了，我们开始练习写你的名字吧。”
“我会写呀。”
“妈妈你看。”
“哎呀，你写的字有点儿怪呀。
让我们来仔细看一下吧。”“森、田、幸、江……我会写了，我会写了。”
叮咚“森田幸江在吗？”
“在！”
“我们给一年级新生写了信，这是我写的。”
小江，祝贺你成为一年级新生，学校是个让人快乐的地方，这里还有小兔子呢，非常可爱哦！大家都等着你哦！即将上二年级的田中胜。
“对了，这样看来，入学典礼也快到了。”
“哇，好期待呀！”
“我们后面就要为上一年级做准备了哦。”
“小江，现在该做上学用的手提袋了。”
“是妈妈给我做吗？”
“我们在上面缝什么图案呢？花还是洋娃娃？”“我要木木。我想带着它一起去学校。”
“哇，这可真是个好主意。
小江，你来给木木画一幅像吧。”
“木木，别乱动。我要把你画得可爱一些。”
“好，画好了。”
“快递！”
“是爷爷和奶奶寄过来的。”
“啊，是书包。”
“小江，入学典礼你要穿什么衣服呢？”
“秘密。智子要穿什么呢？”
“也是秘密。呵呵呵。”
“这些都是上学要用的吗？”
“当然了。”
“哎呀，真多呀。”
“爸爸把你的名字写在所有东西上面吧。”
“妈妈，明天就是入学典礼了，天气还好吧？”“肯定没问题，你看今天晚上星星多多呀。”
“妈妈，接待我们的老师是什么样的呢？”
“肯定是位很亲切的老师。”
“妈妈，我是不是还能交到很多好朋友呢？”
“你肯定会交到很多好朋友的，不用担心。”
“小江，我们走吧。”
“哇，智子，你的衣服真好看！”
“你穿得也好可爱呀。”
“姑姑，姑姑，照相，照相了哦。”
“好了，小朋友们都打起精神来，我走了哦。”“爸爸再见。”
“我是一班的。”
“我是二班的。”
“唉，我和智子被分到两个班了，不要呀。”
“我也想和小江在一起。”
“你是一班的吧？”
“嗯。”“我是引导员。我带你去教室吧。”
“不要，我要和智子在一起。”
“我也要和小江在一起。”
“她就在旁边的教室，你们马上又能见面了。”
“离入学典礼还有一段时间，我们来玩词语接龙游戏吧。”
“好有意思呀。”橘子、子女、女婴、樱花、美丽！
“让大家久等了，入学典礼要开始了，请大家跟随老师入场。”
“欢迎大家来参加入学典礼。”
“下面为大家介绍这次负责接待一年级新生的老师，一年级一班的田中康子老师。”
“大家好。希望我们能成为好朋友。
下面我要点名了，大家一定要大声应答呀。”
“森田幸江。”
“到！”
“接下来，让我们一起唱首歌吧。”♪祝贺你成为一年级新生♪一年级新生，让我们成为朋友。
“入学典礼结束后，校长还和我们握了手，校长的手真的好温暖呀。”
“哦，哦。”
-END-
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