夜雨聆风
一、《陈太丘与友期行》（30分）
1.解释加点词语的意思。（11分）
陈太丘与友期( )行，期日中( )。过中不至，太丘舍( )去( )，去后乃( )至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不( )？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相( )委( )而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭( )，下车引( )之。元方入门不顾( )。
2.重点句子翻译题。（12分）
（1）太丘舍去，去后乃至。
（2）非人哉！与人期行，相委而去。
（3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（4）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
3.简答题。（7分）
(1)本文出自《方正》篇。方正，这里指品行刚正，不怕因坚持做正确的事而得罪人。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？（4分）
(2)你认为元方的“入门不顾”是否失礼？请简要分析。（3分）
二、《朝花夕拾》（20分）
世界读书日之际，学校发起“阅读伴我成长”主题活动，请你完成以下“三个一”活动任务。（20分）
1.【任务一：作一次分享】你准备就“读一本好书”作主题发言，下列内容排序最合理的是（ ）（4分）
①怎样写读后感 ②名人的读书方法 ③读一本好书的意义
④怎样挑选好书 ⑤呼吁同学们多读好书 ⑥怎样作圈点批注
A.③④⑥①⑤② B.③④②⑥①⑤
C.③②⑥①⑤④ D.③②④①⑥⑤
2.【任务二：发一条“朋友圈”】参加活动的同学须在朋友圈编辑并发送一条推文。请仿照范例，为下面图片原创一条文案，要求体现活动主题和图片寓意。（6分）
，
3.【任务三：共读一本书】你和同学共读《朝花夕拾》。为了更好地学习《朝花夕拾》这本名著，小华对文章篇目进行了分类。请你一起完成下列表格。（10分）
主题 | 篇目 |
写人 | ① |
记事 | ② |
议论 | ③ |
三、写作训练题：运用多角度描写，将瞬间写鲜活（50分）
题目：选择以下一个场景，运用动作、神态、语言、心理等描写手法，写一段不少于150字的生动段落。
1.收到礼物（例如：生日时收到梦寐以求的礼物）
2.等待结果（例如：等待一场重要比赛或考试的成绩）
3.第一次尝试（例如：第一次学骑自行车、第一次上台演讲）
写作要求：
1.至少包含2处动作描写、1处神态描写、1处语言或心理描写；
2.避免直接说“很开心”“很紧张”，要通过具体描写让读者感受到情绪；
3.可模仿【晨间读写坊】的范例，用细节填充画面。
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