这道题明明做过了,怎么换个数字又错了?
题型一变,孩子就懵了。
刷了那么多题,遇到新题还是不会...
这是很多孩子的通病:只做题,不归纳;只刷量,不提质。
今天分享一套题型归纳法,结合南京本地真题示范,让孩子做一道题,会一类题!

一、为什么孩子总是"一错再错"?
根本原因:没有找到题型的"底层逻辑"。
孩子的典型思维:关注"这道题怎么解"。
高手的典型思维:关注"这道题属于什么类型?背后的通用方法是什么?"
两者的差距,不在于刷题量,而在于归纳能力。
二、题型归纳三步法
第一步:识别"题眼"(每类题型都有标志性关键词)
第二步:提炼"通法"(每类题型都有通用解题步骤)
第三步:验证"变式"(找到新题后,问自己:和哪道题同一类型?哪里变了?通用方法还能不能用?)
三、题眼关键词速查表
题眼关键词 | 可能题型 |
"相向而行"、"追及" | 行程问题 |
"合作完成"、"单独完成" | 工程问题 |
"增长率"、"降低率" | 经济问题 |
"等腰"、"等边" | 特殊三角形问题 |
"直径所对的圆周角" | 圆周角定理应用 |
"相似"、"对应边成比例" | 相似三角形问题 |
"求最大值/最小值" | 函数最值问题 |
四、六类高频题型归纳模板
类型一:行程问题——通用方法:画线段图、速度×时间=路程
类型二:工程问题——通用方法:工作量设为"1"、效率×时间=工作量
类型三:函数与几何综合——通用方法:分析函数图像与几何图形关系、坐标法
类型四:圆的综合证明——通用方法:直径想90度、切线想垂直、弧想圆周角相等
类型五:相似三角形——通用方法:找对应角相等、写对应边成比例
类型六:动态几何——通用方法:分析动点范围、找临界位置、用变量表示
五、如何养成归纳习惯
每天花5分钟:做完一道题后,问自己是什么类型、用了什么通用方法、和之前哪道题类似。
每周做一次归纳:周末30分钟,把本周题目按类型分类。
每月做一次总结:列出已掌握、需加强、完全不会的题型。
六、文末福利
回复关键词"题型归纳",领取《初中数学六类高频题型归纳手册》
回复关键词"题眼速查",领取《题型识别关键词速查表》
回复关键词"举一反三",领取《举一反三练习题50道》
如果你家孩子也在数学方面遇到困难,欢迎在后台留言,发试卷给我帮你做个免费诊断。
夜雨聆风