夜雨聆风这道题明明做过了，怎么换个数字又错了？
题型一变，孩子就懵了。
刷了那么多题，遇到新题还是不会...
这是很多孩子的通病：只做题，不归纳；只刷量，不提质。
今天分享一套题型归纳法，结合南京本地真题示范，让孩子做一道题，会一类题！
一、为什么孩子总是"一错再错"？
根本原因：没有找到题型的"底层逻辑"。
孩子的典型思维：关注"这道题怎么解"。
高手的典型思维：关注"这道题属于什么类型？背后的通用方法是什么？"
两者的差距，不在于刷题量，而在于归纳能力。
二、题型归纳三步法
第一步：识别"题眼"（每类题型都有标志性关键词）
第二步：提炼"通法"（每类题型都有通用解题步骤）
第三步：验证"变式"（找到新题后，问自己：和哪道题同一类型？哪里变了？通用方法还能不能用？）
三、题眼关键词速查表
题眼关键词 | 可能题型 |
"相向而行"、"追及" | 行程问题 |
"合作完成"、"单独完成" | 工程问题 |
"增长率"、"降低率" | 经济问题 |
"等腰"、"等边" | 特殊三角形问题 |
"直径所对的圆周角" | 圆周角定理应用 |
"相似"、"对应边成比例" | 相似三角形问题 |
"求最大值/最小值" | 函数最值问题 |
四、六类高频题型归纳模板
类型一：行程问题——通用方法：画线段图、速度×时间=路程
类型二：工程问题——通用方法：工作量设为"1"、效率×时间=工作量
类型三：函数与几何综合——通用方法：分析函数图像与几何图形关系、坐标法
类型四：圆的综合证明——通用方法：直径想90度、切线想垂直、弧想圆周角相等
类型五：相似三角形——通用方法：找对应角相等、写对应边成比例
类型六：动态几何——通用方法：分析动点范围、找临界位置、用变量表示
五、如何养成归纳习惯
每天花5分钟：做完一道题后，问自己是什么类型、用了什么通用方法、和之前哪道题类似。
每周做一次归纳：周末30分钟，把本周题目按类型分类。
每月做一次总结：列出已掌握、需加强、完全不会的题型。
六、文末福利
回复关键词"题型归纳"，领取《初中数学六类高频题型归纳手册》
回复关键词"题眼速查"，领取《题型识别关键词速查表》
回复关键词"举一反三"，领取《举一反三练习题50道》
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