






问策AI,
智慧备考
——AI如何赋能项目化学习?



为破解数字化时代语文备考难题,探索AI技术与语文教育的深度融合路径,坚守语文教育的人文底色,2026年3月20日,“问策AI,智慧备考——语文备考的人文坚守与AI智能探索”主题教研活动在珠海市第十六中学举行。出席本次活动的有香洲区语文教研员唐惠敏老师,珠海市第十六中学语文科长钟丽清老师及香洲区九年级语文老师。
本次活动以“人文坚守+AI赋能”为核心,通过“研讨课展示、微讲座分享、总结交流”的形式,层层深入、务实高效,为语文教师搭建了学习交流、碰撞思想的平台。香洲区全体语文教师齐聚一堂,共探智慧备考新方向、新方法。
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研讨课展示


活动第一环节为研讨课展示,两场精彩课堂直观呈现AI与语文备考的实践融合。首先,十六中白向荣老师带来《通文言之理 悟劝谏之智——AI赋能文言文复习研讨课》,通过DeepSeek、豆包、即梦等AI工具助力文言知识梳理、文本深度解读与应试专项训练,打破传统文言文复习的枯燥壁垒,让知识点梳理更具针对性,让文本解读更具趣味性,为在场教师提供了可借鉴的文言文智慧备考范式。
此次研讨课,我们用项目化学习的方式进行了2种尝试:一是面向素养,让学生读懂古人智慧,学会沟通表达,劝说朋友不玩手机,认真学习;二是面向备考,让学生掌握问答题“分析”的能力,实现有效备考。此次展示的是第二种方式。




随后,文园中学黎淑波老师带来《AI赋能作文复习研讨课》,基于“好作文”平台,聚焦学生作文备考中的痛点难点,展示AI在素材积累、思路拓展、润色修改等环节的实用应用,引导教师探索高效提升学生写作能力的新路径,让作文复习从“盲目积累”走向“精准发力”。两场课堂结束后,在场教师纷纷表示,直观感受到了AI技术为语文课堂注入的新活力,也深刻体会到技术与人文融合的独特魅力。




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微讲座分享环节

研讨课结束后,活动进入微讲座分享环节,干货满满、指导性强。
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十六中伍伟涛老师带来《AI技术在文言文备考中的实践与运用》,从实操层面拆解AI工具在文言文备考中的具体使用方法、技巧与注意事项,帮助教师快速掌握AI赋能文言文复习的核心要点,实现从“了解”到“会用”的转变。

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紧接着,文园中学符田田老师带来《AI改作文的实践与反思》,结合自身一线教学实践,坦诚分享AI作文批改的优势与局限,提出针对性的改进方向,引导教师理性看待AI工具,学会扬长避短,让AI真正服务于作文教学,为在场教师提供了宝贵的实践经验。



活动最后,珠海市香洲区语文教研员唐惠敏老师对本次活动进行总结,全面梳理了活动中的亮点与收获,为全体教师指明了后续AI与语文备考融合的实践方向。唐老师强调,语文教育的本质是育人,AI只是提升备考效率、拓展教学边界的工具,唯有坚守人文底色,合理运用技术,才能实现“智慧备考”与“人文育人”的双向奔赴。


此次主题教研活动,既搭建了校际交流的桥梁,也为十六中语文备考注入了新的活力与思路。未来,十六中将持续探索AI技术与学科教学的深度融合,引导全体语文教师在坚守人文初心的同时,主动拥抱教育数字化变革,把本次活动的所学所思转化为教学实践,让智慧备考真正落地生根,惠及每一位学生,推动语文教育高质量发展。


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宣传:伍伟涛、白向荣、戴唐儿
审稿:钟丽清

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