文档内容
楚雄州中小学 2024—2025 学年上学期期末教育学业质量监测
高中二年级思想政治试卷
本试卷满分 100 分，考试用时 75 分钟
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：必修 4，选择性必修 3。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
个是符合题目要求的。
1. 道德的本质是什么？不同的人有不同的说法（见下表）。
① 神命论者 来自超自然的律令，道德法则是天经地义
② 契约论者 来自以自我利益为导向的人之间的协定
③ 情感主义者 来自人的情感表达
是一种有利于人类生存繁衍而被自然筛选下来的物种性
④ 进化论者
状
上述说法中，能与唯物主义结成“对子”的是（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：哲学上的“两个对子”是指唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学，能与唯物主义结成“对
子”的是唯心主义。神命论者认为道德来自超自然的律令，即来自上帝，属于客观唯心主义，①符合题意。
②：契约论者认为道德来自以自我利益为导向的人之间的协定，是用联系的观点看问题，属于辩证法，②
不符合题意。
③：情感主义者认为道德来自人的情感表达，即来自自我，属于主观唯心主义，③符合题意。
④：进化论者的观点体现了发展的观点，属于辩证法，④不符合题意。
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学科网（北京）股份有限公司故本题选 B。
2. 准确的天气预报对个人、政府和组织的日常关键决策起着不可或缺的作用。近年来，我国科研团队在大
模型预报核心技术、预报精准程度上寻求突破，构建了“风清”大模型。该模型在实现高效计算的同时，
自动挖掘包括天气系统内在的物理演变规律，有效延长预报时效，不断提升短中期预报效果。由此可见（ ）
①“风清”大模型具有意识，能主动预测天气
②人可以认识和利用气候变化规律，造福人类
③“风清”大模型的运行尊重了天气系统的规律
④人的意识活动能够直接创造出新的物质形态
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③：近年来，我国科研团队构建了“风清”大模型，该模型在实现高效计算的同时，自动挖掘
包括天气系统内在的物理演变规律，有效延长预报时效，不断提升短中期预报效果。由此可见，人可以认
识和利用气候变化规律，造福人类，“风清”大模型的运行尊重了天气系统的规律，②③符合题意。
①：意识是人所特有的，“风清”大模型没有意识，①错误。
④：人能在意识活动的指导下，通过实践创造出新的物质形态，而非人的意识活动能够直接创造出新的物
质形态，④错误。
故本题选 C。
3. “骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨
也。”意思是骨头要经过切，象牙要经过磋，宝玉要经过雕琢，石头要经过磨，只有这样才能成为宝器。人
的学问、知识、能力，就像加工骨头、象牙、宝玉、石头一样，要经过反复切磋琢磨才能形成。材料告诉
我们（ ）
①正确认识事物的发展趋势有利于改造世界
②量的不断积累是事物发生质变的必要准备
③把量控制在一定范围有利于保持性质稳定
④量变只有达到一定程度才能引发事物的质变
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①：材料体现的是事物发展的状态，没有体现正确认识事物的发展趋势，①排除。
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学科网（北京）股份有限公司②④：人的学问、知识、能力，就像加工骨头、象牙、宝玉、石头一样，要经过反复切磋琢磨才能形成，
说明量的不断积累是事物发生质变的必要准备，量变只有达到一定程度才能引发事物的质变，②④正确。
③：材料强调的是促成质的飞跃，没有体现保持性质稳定，③排除。
故本题选 D。
4. 作为国家“东数西算”八大枢纽节点之一，贵州紧盯算力、赋能、产业三个关键，抢抓数字经济发展新
机，打造面向全国的算力保障基地。如今，20 个大型及以上数据（算力）中心相继落地贵安新区，聚集大
数据及关联企业超 1000 家，综合算力水平位居全国前列。贵州的成功得益于（ ）
①抓住主要矛盾，紧盯产业发展关键要素
②着重把握矛盾主要方面，抢抓发展新机
③坚持具体问题具体分析，发挥自身区位优势
④坚持共性与个性的统一，面向全国组织生产
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①：贵州紧盯算力、赋能、产业三个关键，说明贵州的成功得益于抓住主要矛盾，紧盯产业发展
关键要素，①正确。
②：材料没有体现矛盾的主要方面，②排除
③：作为国家“东数西算”八大枢纽节点之一，贵州抢抓数字经济发展新机，说明贵州的成功得益于坚持
具体问题具体分析，发挥自身区位优势，③正确。
④：材料没有体现共性与个性的统一，④排除。
故本题选 A。
5. 2024 年，某地按照工作部署，真抓实干、攻坚克难，努力把城市化建设的“施工图”转化为“实景画”。
这说明（ ）
①实践具有直接现实性
②实践具有社会历史性
③实践具有主观能动性
④实践具有客观物质性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
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学科网（北京）股份有限公司【详解】①：努力把城市化建设的“施工图”转化为“实景画”，说明实践具有直接现实性，①正确。
②：实践具有社会历史性。实践是处在一定社会关系中的人的活动，人的实践活动是历史地发展着的。材
料没有体现这一特点，②排除。
③：某地按照工作部署，真抓实干、攻坚克难，说明实践具有主观能动性，③正确。
④：实践具有客观物质性。实践的基本要素都是客观的，实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过
程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。材料没有体现这一特点，④排除。
故本题选 B。
6. 2024 年 12 月，中央经济工作会议在北京举行。会议认为，实践中，我们不断深化对经济工作的规律性认
识。会议提出的“根本保证”“五个统筹”，进一步丰富和发展了习近平经济思想，为做好 2025 年经济工
作提供了根本遵循。这说明（ ）
①人们对经济规律的认识不是一帆风顺的
②实践是认识的来源，是认识发展的动力
③真理在实践中获得进一步丰富和发展
④任何真理都有自己适用的条件和范围
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①④：材料强调实践中，我们不断深化对经济工作的规律性认识，进一步丰富和发展了习近平经
济思想，没有体现人们对经济规律的认识的曲折性，也没有体现真理是有条件的，①④与材料无关，不选。
②：实践中，我们不断深化对经济工作的规律性认识，说明实践是认识的来源，是认识发展的动力，②符
合题意。
③：会议提出的“根本保证”“五个统筹”，进一步丰富和发展了习近平经济思想，说明真理在实践中获
得进一步丰富和发展，③符合题意。
故本题选 C。
7. 2024 年 6 月，十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》，该法
自 2025 年 5 月 1 日起施行。制定农村集体经济组织法，有利于促进新型农村集体经济高质量发展，坚持家
庭承包经营基础地位，调动广大农民积极性。由此可见（ ）
①变革农村生产关系有利于推动我国农业生产发展
②生产方式变革决定着农村社会的性质和基本面貌
③该部法律作为上层建筑适应了我国经济基础状况
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学科网（北京）股份有限公司④为先进经济基础服务的上层建筑能促进社会发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①②：材料没有涉及变革农村生产关系，也没有体现生产方式变革，①②与材料无关，不选。
③④：制定农村集体经济组织法，有利于促进新型农村集体经济高质量发展，坚持家庭承包经营基础地位，
调动广大农民积极性，说明该部法律作为上层建筑适应了我国经济基础状况，也说明为先进经济基础服务
的上层建筑能促进社会发展，③④符合题意。
故本题选 D。
8. 鲍卫忠，一位对党无限赤诚的人民好法官。24 年，他坚守在边境民族地区，用一生干好本职工作来报答
党和人民。他以持之以恒的行动诠释了新时代的能动司法，始终在思想上、政治上、行动上彰显其司法为
民的初心使命，是当之无愧的“时代楷模”。鲍卫忠的事迹给我们的启示是（ ）
①要把人民群众的利益作为最高的价值标准
②对党无限忠诚是实现人生价值的根本途径
③在不断克服困难和战胜挫折中增强信心
④要在奉献社会中创造和实现人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：鲍卫忠坚守在边境民族地区，用一生干好本职工作来报答党和人民，鲍卫忠的事迹给我们
的启示是，要把人民群众的利益作为最高的价值标准，要在奉献社会中创造和实现人生价值，①④符合题
意。
②：积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径，②错误。
③:材料强调奉献社会实现社会价值，不体现克服困难和挫折中增强信心，③不选。
故本题选 B。
2024 年 12 月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化
遗产代表作名录。据此完成下面小题。
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学科网（北京）股份有限公司9. 《岁朝图》是为庆贺“岁朝”所作之图，它通常以静物画的面貌出现，并配以贺岁诗词。画家笔下的“岁
朝图”，常常都以灯笼、鞭炮等日常生活用品为题材，多以画中物品的名称谐音、民俗寓意或历史典故表
达对新年的美好祝福，增添“岁朝”的喜庆气氛。下图是齐白石创作的《岁朝图》。下列对该作品解读正确
的是（ ）
①旨在通过写生的手法描绘冬天看不到的花卉
②反映作者的情感，展现吉祥如意的春节文化
③贴近民众生活，完整再现过春节的习俗活动
④承载着人民对美好生活的向往和精神追求
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. “2024 武侯祠成都大庙会”成为市民、游客春节出游的人气景点。自 2024 年 2 月 8 日正式拉开帷幕以
来，武侯祠成都大庙会以三国元宇宙为主题，通过关公主题文物展、场景演绎、诸葛创意集市，展现“三
国圣地”风采。游客纷纷表示“年味很浓，在这里感受到了热闹红火的中国年”。下列选项中能准确体现
庙会成功举办的文化价值的是（ ）
①营造节日氛围，丰富人民精神生活
②激活文化资源，展现古蜀文化魅力
③传承庙会文化，增添传统节日内涵
④融入现代元素，实现文化交流交融
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】9. C 10. A
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学科网（北京）股份有限公司【解析】
【9 题详解】
①：该作品旨在表达对新年的美好祝福，①错误。
②④：该作品反映作者的情感，展现吉祥如意的春节文化，承载着人民对美好生活的向往和精神追求，②
④符合题意。
③：该作品没有完整再现过春节的习俗活动，只是其中一部分，③不选。
故本题选 C。
【10 题详解】
①②：由材料信息可知，通过关公主题文物展、场景演绎、诸葛创意集市，展现“三国圣地”风采，营造
节日氛围，丰富人民精神生活，激活文化资源，展现古蜀文化魅力，①②符合题意。
③④：材料没有体现增添传统节日内涵，也没有体现文化交流交融，③④不选。
故本题选 A。
11. 教育家精神根植于源远流长的中华优秀传统文化，立足于马克思主义基本原理的中国实践，孕育于波澜
壮阔的教育改革发展历程，是新时代优秀教师崇高理想的表征、先进能量的体现。大力弘扬教育家精神，
是势之所趋、道之所往、理之所及。可见，教育家精神（ ）
①集中体现了中华民族的整体风貌
②是各族人民风雨同舟的精神支柱
③是对教师职业精神的凝练与升华
④与社会主义核心价值观高度契合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌，①错误。
②：中华民族精神是各族人民风雨同舟的精神支柱，教育家精神是在教育相关历程等背景下孕育产生的，
主要针对教育领域，不是各族人民风雨同舟的这种宽泛意义上的精神支柱。爱国主义都是动员和鼓舞中国
人民团结奋斗的 一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，②不选。
③：教育家精神是孕育于教育改革发展历程，是新时代优秀教师崇高理想等的表征，所以它是对教师职业
精神的凝练与升华，③正确。
④：教育家精神根植于中华优秀传统文化，立足马克思主义中国实践等，体现着积极向上、担当奉献等价
值内涵，与社会主义核心价值观倡导的爱国、敬业等内容高度契合，④正确。
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学科网（北京）股份有限公司故本题选 D。
12. 泼水节、目瑙纵歌节、火把节、阔时节……2023 年，民族风情浓郁的云南频频火爆出圈，少数民族传统
节日成为各族群众“狂欢的海洋”，也成为各族群众交往交流交融的大聚会。近年来，云南省创新实施“枝
繁干壮”工程，持续实施少数民族优秀文化保护传承和精品项目，并连续 5 年将其纳入省政府 10 件惠民实
事。云南省的做法（ ）
①使民族文化具备了引领风尚的功能
②能促进各民族优秀文化的传承发展
③有利于构筑中华民族共有精神家园
④展现了中华文明具有突出的民族性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②③：云南省创新实施“枝繁干壮”工程，持续实施少数民族优秀文化保护传承和精品项目，并
连续 5 年将其纳入省政府 10 件惠民实事，云南省的做法能促进各民族优秀文化的传承发展，有利于构筑中
华民族共有精神家园，②③符合题意。
①：文化本身就具有引领风尚的功能，并不是云南省的做法使民族文化具备了引领风尚的功能，①错误。
④：中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性，不具有
突出的民族性，④错误。
故本题选 C。
13. 以下是小王的描述以及小李和小张的对话。
小王：昨天晚上停电了，阅览室里漆黑一片，只有拐角处有昏黄的烛光。
小李：小张同学，这条路熟吗？
小张：这条路不熟，要想熟的话，要放烤箱里烤一烤。
据此，下列判断正确的是（ ）
①小王的描述违背了思维的一致性要求
②小张的回答违背了思维的确定性要求
③小王的描述违背了思维的同一律要求
④小张的回答违背了思维的明确性要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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学科网（北京）股份有限公司【答案】A
【解析】
【详解】①：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛
盾律的要求。小王的描述违背了矛盾律，违背了思维的一致性要求，①正确。
②：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，
该是什么就是什么，不能游移不定，这就要遵循同一律的要求。小张的回答违背了同一律，违背了思维的
确定性要求，②正确。
③：小王的描述违背的是思维的一致性要求，而不是违背了思维的同一律要求，③排除。
④：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在“是”与
“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度，这就要遵循排中律的要求。小张的回
答违背的是同一律，违背思维的确定性要求，④排除。
故本题选 A。
14. 水泊梁山举行比武大赛，花荣、林冲、武松、李逵四位好汉进入了决赛，只有一位好汉在决赛中获得了
第一名。四位好汉对比赛结果进行了预测（见下表），比赛结果仅被其中一位好汉猜中。
花荣 我或者李逵是第一名
林冲 武松是第一名
武松 如果不是我，那么第一名肯定是林冲
李逵 我和花荣最多只能得第二名
由此可断定（ ）
A. 林冲猜对了，武松是第一名 B. 花荣猜对了，李逵是第一名
C. 武松猜对了，林冲是第一名 D. 李逵猜对了，武松是第一名
【答案】B
【解析】
【详解】AD：假设林冲说的 “武松是第一名” 是正确的，那么武松说的 “如果不是我，那么第一名肯
定是林冲” 也会是正确的，这与 “比赛结果仅被其中一位好汉猜中” 矛盾，所以林冲说的是错误的，AD
排除。
B：由于花荣说的是正确的，那么李逵说的 “我和花荣最多只能得第二名” 就是错误的，所以第一名是李
逵，B 正确。
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学科网（北京）股份有限公司C：假设武松说的是正确的，即 “如果不是我，那么第一名肯定是林冲”，那么林冲说的话也会是正确的，
又与条件矛盾，所以武松说的也是错误的，C 排除。
故本题选 B。
15. 2024 年秋季学期开始，北京市义务教育学校推动落实“课间一刻钟”，原则上落实 15 分钟课间时长，
引导师生走出教室、走向户外。北京市的这一举措引发了各方关注。学生说：每位同学都能得到很好的休
息。老师说：有部分义务教育学校取得了很好的效果。家长说：我家的孩子不讨厌学习了。在上述学生、
老师、家长的表述中（ ）
①“同学”是不周延的
②“讨厌学习”是不周延的
③“孩子”是周延的
④“义务教育学校”是不周延的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：学生说：每位同学都能得到很好的休息。学生的表述是全称肯定判断，主项“同学”是周延
的，①错误。
②③：家长的表述是单称否定判断，主项“孩子”和谓项“讨厌学习”都是周延的，③正确，②错误。
④：老师的表述是特称肯定判断，主项“义务教育学校”是不周延的，④正确。
故本题选 D。
16. 近年来，山东省各级交安委、各成员单位树牢“隐患就是事故”理念，深入推进道路交通安全隐患大排
查大整治，打造“党政主导、公安牵头、部门共治、社会参与、闭环管理、压实责任”的“山东模式”。“山
东模式”的打造做到了（ ）
①用分析的方法厘清各部门职责
②用思维抽象反映事物整体认识
③用综合的方法全面地看待问题
④用适度思维方式认识事物变化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①：由“党政主导、公安牵头、部门共治、社会参与、闭环管理、压实责任”可知，“山东模式”
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学科网（北京）股份有限公司的打造做到了用分析的方法厘清各部门职责，①正确。
②：人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律，②排除。
③：山东省各级交安委、各成员单位树牢“隐患就是事故”理念，深入推进道路交通安全隐患大排查大整
治，说明“山东模式”的打造做到了用综合的方法全面地看待问题，③正确。
④：材料没有体现适度思维方式，④排除。
故本题选 A。
二、非选择题：本题共 4 题，共 52 分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
2024 年以来，云南省新时期产业工人队伍建设改革工作协调领导小组各成员单位深入学习贯彻党的二
十届三中全会精神，按照省委、省政府工作要求，推动云南产业工人队伍建设改革取得新突破、交上新答
卷。
目前，云南省在楚雄、曲靖、文山、昭通 4 个州（市）组建区域产教联合体，聚焦绿色能源、智能制
造、新能源材料、航空等技能人才紧缺产业组建 38 个行业产教融合共同体；共成立了 11 个市域产教联合
体、72 个行业产教融合共同体。全省技能人才达 593.73 万人、高技能人才达 171.45 万人。新时代产业工
人有为有位，争相建功立业，有力服务全省经济社会发展。
结合材料，运用整体与部分的知识，分析云南省加强新时期产业工人队伍建设的积极意义。
【答案】①整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能、状态及其变化
会影响部分，要求树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大
于部分功能之和的理想效果。云南省从经济社会发展全局出发，用综合的思维方法，组建区域产教联合体。
②部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体，部分的功能及其变化也会影响整体的功能，必须重视
部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。提升产业工人的劳动技能，为云南紧缺产业的发展提供了人
才支撑，在增强产业工人获得感的同时，有力促进了全省经济社会发展。
【解析】
【分析】背景素材：云南省加强新时期产业工人队伍建设
考点考查：整体与部分的知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于意义类主观题，需调用整体与部分的知识，分析云南省加强新时期产业工人队伍建设的积极意义。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
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学科网（北京）股份有限公司关键词①：云南省在 4 个州（市）组建区域产教联合体，建 38 个行业产教融合共同体；共成立了 11 个市
域产教联合体、72 个行业产教融合共同体→可联系整体居于主导地位，要求树立全局观念来分析，云南省
从经济社会发展全局出发，组建区域产教联合体。
关键词②：云南省加强工人技能培训，全省技能人才达 593.73 万人、高技能人才达 171.45 万人，有力服务
全省经济社会发展→可联系部分的功能及其变化也会影响整体的功能，必须重视部分的作用来分析，云南
提升产业工人的劳动技能，促进全省经济社会发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18. 阅读材料，完成下列要求。
新中国成立 75 周年来，云南担当使命，推动文化强省大步向前。75 年来，云南自觉接受马克思主义理
论武装，紧跟党的理论创新步伐，进入新时代新征程，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想作为首要政治任务，用党的创新理论凝心铸魂。普洱景迈山古茶林文化景观申遗成功，成为全球首个茶
主题世界文化遗产，也是云南的第 6 项世界遗产。云南有序推进第四次全国文物普查，研究绘制全省文物
保护分布地图，探索建立文物保护防灾减灾救灾机制；积极培育文化产业经营主体，深入推进文旅融合发
展，2023 年全省规模以上文化及相关产业企业共 732 家，实现营业收入 715.2 亿元；创新举办中国·南亚
东南亚艺术周、澜湄国际电影周、亚洲微电影艺术节等活动，与中央音乐学院合作举办第三届“一带一路”
音乐教育联盟大会，云南文化对外辐射力、影响力正在不断扩大。
结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明云南推动文化强省建设的实践路径。
【答案】①以马克思主义为指导，紧跟党 理论创新步伐，确保文化强省建设的社会主义方向。
②坚定文化自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
③继承和发扬中华优秀传统文化，加强文化遗产保护，延续历史文脉。
④积极培育文化产业经营主体，加快发展现代文化产业，深入推进文旅融合，满足群众精神文化需求。
⑤加强国际传播能力建设，积极搭建文化交流平台，扩大云南文化的对外辐射力和影响力。
【解析】
分析】背景素材：云南推动文化强省建设
考点考查：文化传承与文化创新的知识
能力考查：描述和阐述事物、论述和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需调用文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析说明云南推动
文化强省建设的实践路径。
第 12页/共 16页
学科网（北京）股份有限公司第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：75 年来，云南自觉接受马克思主义理论武装，紧跟党的理论创新步伐，进入新时代新征程，把
学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，用党的创新理论凝心铸魂→可联系
教材坚持党对文化建设的全面领导分析，以习近平新时代中国特色社会主义文化思想为指导，增强文化自
信。
关键词②：普洱景迈山古茶林文化景观申遗成功，成为全球首个茶主题世界文化遗产，云南有序推进第四
次全国文物普查，研究绘制全省文物保护分布地图，探索建立文物保护防灾减灾救灾机制→可联系加强文
化遗产保护分析，继承和发扬中华优秀传统文化。
关键词③：积极培育文化产业经营主体，深入推进文旅融合发展，2023 年全省规模以上文化及相关产业企
业共 732 家，实现营业收入 715.2 亿元→可联系加快发展现代文化产业分析，培育文化产业经营主体，深入
推进文旅融合。
关键词④：创新举办中国·南亚东南亚艺术周、澜湄国际电影周、亚洲微电影艺术节等活动，与中央音乐学
院合作举办第三届“一带一路”音乐教育联盟大会→可联系加强国际传播能力建设分析，扩大云南文化的
对外辐射力和影响力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19. 阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上强调：“要突出加强青年科技
人才培养，对他们充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀，促使更多青年拔尖人才脱颖而出。”
近年来，科技界各部门、各单位出台一系列加强青年科技人才培养和使用的硬招实招，有效激发了创
新活力。据不完全统计，在我国现阶段，国家重点研发计划参研人员中，45 岁以下占比达 80%以上；国家
自然科学奖获奖者成果完成人的平均年龄已低于 45 岁；北斗导航、探月探火等重大战略科技任务的许多项
目团队平均年龄都在 30 多岁；中国天眼助力发现 700 多颗新脉冲星，这一国之重器的研发团队平均年龄仅
30 岁……
然而也要看到，当前有少部分青年科研工作人员创新意识不强，表现为:目标不明确，在当前改革开放
的新形势下不能把所遇到的问题与实际工作联系起来；思想僵化，不能从不同角度、不同方向思考问题，
使自己在考虑和安排科研工作时前瞻性不强。
（1）依据材料，小明得出：我国所有科研领域的人员构成均以中青年（通常指 15 岁到 44 岁的群体）为主。
从归纳推理的角度谈谈你对小明得出的结论的认识。
（2）结合材料，运用提高创新思维能力的知识，说明青年科研工作人员应如何提高自身的创新思维能力。
【答案】（1）小明得出的结论运用了不完全归纳推理，该结论具有或然性（或“不保真”）。小明由我国部
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学科网（北京）股份有限公司分科研领域的人员构成情况，推出我国全部科研领域的人员构成情况。由于没有对前提中的每个对象的情
况都进行考察，就得出一般性结论，这种推理的前提与结论之间的联系是或然的，可以通过考察更多的认
识对象提高这种推理的可靠程度。
（2）①创新思维要以实践为基础，青年科研工作人员要善于把改革开放新形势下所遇到的问题与实际工作
联系起来，明确科研目标。
②创新思维是有方向的，以问题为导向。青年科研工作人员要运用发散思维和聚合思维、逆向思维和正向
思维等多向的思维方法，从不同的角度和方向思考问题，以获得常规思路难以得到的新认识。
③超前思维具有探索性和预测性。青年科研工作人员要善于运用超前思维，在多角度、全方位地分析事物
的历史和现状的基础上，运用合理的推理和想象，对自己的科研工作作出前瞻性思考。
【解析】
【分析】背景素材：加强青年科技人才培养
考点考查：归纳推理及其方法、提高创新思维能力
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【小问 1 详解】
第一步：审设问 明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为认识类主观题，要求运用《逻辑与思维》的知识，从归纳推理角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：据不完全统计，在我国现阶段，国家重点研发计划参研人员中，45 岁以下占比达 80%以上；国
家自然科学奖获奖者成果完成人的平均年龄已低于 45 岁；北斗导航、探月探火等重大战略科技任务的许多
项目团队平均年龄都在 30 多岁→可运用不完全归纳推理的实质、提高不完全归纳推理可靠程度的方法的知
识，从或然推理的角度分析这一结论的可靠程度并谈谈如何提高可靠程度。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问 2 详解】
第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，主体是青年科研工作人员，要求运用“提高创新思维能力”的知识，从怎么做的角
度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：在当前改革开放的新形势下不能把所遇到的问题与实际工作联系起来→可运用创新思维的基
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学科网（北京）股份有限公司础的知识，从深入实际的角度分析作答。
有效信息②：不能从不同角度、不同方向思考问题→可运用创新思维要多路探索的知识，从发散思维和聚
合思维、逆向思维和正向思维的角度分析作答。
有效信息③：在考虑和安排科研工作时前瞻性不强→可运用超前思维的知识，从对自己的科研工作作出前
瞻性思考的角度分析作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20. 阅读材料，完成下列要求。
截至 2023 年 12 月，我国网民规模达 10.92 亿人。用互联网记录生活、展示技艺、分享经验，已然成
了亿万网民的生活习惯，网络空间里的信息内容和文化生态也因此得到了极大的丰富。然而，互联网在满
足不同年龄段网民多元多样的精神文化需求的同时，也深刻影响着人们的价值观念、道德素养、心理认知
和行为规范。近年来，充斥在网络空间里的各种信息层出不穷、真假难辨，其中网络谣言更是严重扰乱社
会秩序、破坏社会信任。为此，党的十九届五中全会作出“加强网络文明建设，发展积极健康的网络文化”
的重要部署，完善了网络文明建设制度框架。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建
设的意见》，为新时代网络文明建设提供有力引导。党的二十届三中全会对健全网络综合治理体系作出系统
部署。
（1）结合材料，运用价值观的导向作用的知识，说明我国为什么要加强网络文明建设。
（2）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，就如何加强网络文明建设提出两条合理建议。
【答案】（1）价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用，是人生的重要向导，承载着一个
国家和民族的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准，要求人们树立正确的价值观，培育和践行
社会主义核心价值观。加强网络文明建设有利于营造风清气正的网络环境，引导人们树立正确的价值观，
提升人们的道德素养，帮助人们在真假难辨的网络信息中作出正确的判断，让网络成为推动社会进步、促
进人的全面发展的重要力量。
（2）答案示例：①加强网络主流价值引领，弘扬主旋律，传播正能量，善于运用生动活泼、通俗易懂的表
达形式宣传党的理论、政策。
②加强网络综合治理，把弘扬社会主义核心价值观贯穿于网络文明建设始终。
【解析】
【分析】背景素材：《关于加强网络文明建设的意见》
考点考查：价值观的导向作用、文化传承与文化创新
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：科学精神、公共参与
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学科网（北京）股份有限公司【小问 1 详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用价值观的导向作用的有关知识，从树立正确的价值观、坚持正确的价值判断和价值选择角度
分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：充斥在网络空间里的各种信息层出不穷、真假难辨，其中网络谣言更是严重扰乱社会秩序、破
坏社会信任→可联系价值观的导向作用分析为什么要加强网络文明建设。
关键词②：党的十九届五中全会作出“加强网络文明建设，发展积极健康的网络文化”的重要部署，完善
了网络文明建设制度框架→可从坚持正确的价值判断和价值选择角度阐述加强网络文明建设有利于营造风
清气正的网络环境。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小问 2 详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从建设文化强国的要求角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：也深刻影响着人们的价值观念、道德素养、心理认知和行为规范→可从坚持弘扬社会主义核心
价值观角度阐述促进网络文化健康发展。
关键词②：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》，为新时代网络文明建设
提供有力引导→可联系弘扬主旋律，传播正能量，善于运用生动活泼、通俗易懂的表达形式宣传党的理论、
政策。
第三步：整合信息，组织答案 注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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