文档内容
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
2024 年北京市石景山区中考一模
道德与法治试题
学校名称____姓名____准考证号____
1.本试卷共10页，共两部分，20道小题，满分70分。考试时间
70分钟。
考 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
生
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
须
知 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签
字笔作答。
5.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 2024年是中华人民共和国成立75周年，某班同学绘就了新中国伟大成就时间轴，以下可以出现在2024
年时间节点上的是（ ）
①抗美援朝战争胜利70周年 ②澳门回归25周年
③人民政协成立75周年 ④改革开放45周年
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查时政，解析略。
2. 金秋十月，某社区开展了系列敬老爱老活动：举办“孝星”表彰联欢会，由“孝顺之星”讲述尽孝故事；开
展科普讲座、中医义诊等健康文化宣传；组织老人们录制家书留言磁带、翻花绳、打弹珠……敬老爱老活
动（ ）
①调控情绪，丰富老年人的物质生活②增强诚信意识，构建和谐人际关系
③弘扬传统美德，营造孝亲敬长氛围④应对老龄化问题，促进社会文明进步
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
③④：某社区开展一系列敬老爱老活动，体现对老年人 的关爱，有利于弘扬传统美德，营造孝亲敬长氛围，
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有利于应对老龄化问题，促进社会文明进步，故③④说法正确；
①：有利于丰富老年人的精神生活，故①说法错误；
②：说法在题干中没有体现，故②与题意不符；
故本题选D。
3. 守护生命既要爱护身体，又要养护精神。下列能体现爱护身体的是（ ）
①清明节向人民英雄敬献花篮②参观国家博物馆，了解历史
③坚持适量运动，保证充足睡眠④学习掌握心肺复苏急救方法
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查爱护身体。
的
③④：关心身体 状况，养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度；坚持适量运动，保证充足睡眠，
学习掌握心肺复苏急救方法，是爱护身体的表现，故③④符合题意；
①②：清明节向人民英雄敬献花篮，参观国家博物馆，是养护精神的表现，故①②不符合题意；
故本题选D。
4. 下列两则材料共同启示我们（ ）
材料一 陈某未经作者许可，将相关文学作品放在网上供他人阅
读，获取利益，构成侵犯著作权罪，被判处有期徒刑并处罚金。
材料二 王某在网上玩游戏时认识了一位朋友，该朋友以亲人去
世、遇到困难等理由向他借钱，他多次向其转账。之后王菜得知该
网友因
多次诈骗被抓获。
①网络为经济发展注入新的活力，促进文化传播②理性参与网络生活，树立防范和自我保护意识
③网络促进人际交往，让生活更加便利和丰富④网络生活要遵守道德与法律，树立底线意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
②④：题干中的陈某和王某利用网络做出违法犯罪的事情，警示我们要理性参与网络生活，树立防范和自
我保护意识，网络生活要遵守道德与法律，树立底线意识，故②④说法正确；
①③：说法在题干中没有体现，故①③与题意不符；
故本题选C。
5. 在某班的“帮帮墙”上，同学们将自己遇到的烦恼写成小纸条贴在墙上寻求帮助。以下是部分同学的烦恼：
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烦恼1 烦恼2 烦恼3
我和好朋友都报名参 我用手机查阅学习资料， 我不喜欢某些科目，
加歌手比赛，成了竞 妈妈却老说我玩手机不认 成绩总是无法提高，
争对手，我感觉很难 真学习，我跟妈妈争吵起 很少能体会到学习带
再和她像以前那么好
了…… 来，陷入冷战…… 来的成就感……
能帮助同学们解决烦恼的建议是（ ）
①要坦然接受和欣赏朋友，竞争并不必然伤害友谊②理解父母的爱，选择不伤害感情的方式化解冲突
③调节不良情绪，找到适合自己的学习方式和方法④可以放弃不感兴趣的科目，因为兴趣是最好的老师
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的澄清、与父母沟通的方法、学会学习。
①：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；我和好朋友都报名参加歌手比赛，成了竞争对
手，应该要坦然接受和欣赏朋友，故①说法正确；
②：和妈妈因为手机争吵是错误的，我们应该理解父母的爱，选择不伤害感情的方式化解冲突，故②说法
正确；
③：不喜欢某些科目，成绩总是无法提高，应该调节不良情绪，找到适合自己的学习方式和方法，故③说
法正确；
④：不感兴趣的科目不能放弃，要坚持学习，故④说法错误；
故本题选A。
6. 货车司机把路中央的障碍物搬走，确保其他车辆行车安全；休假的战士对倒地昏迷的老人紧急施救；两
位游客联手从冰冷刺骨的河中救起落水儿童；地铁检修工每日深夜步行数公里，为地铁线路“问诊把脉”，
保障人们出行安全。他们的行为表明（ ）
①社会生活中的每种角色都承担着相同的责任②很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任
③担责有获得回报的权利，要更注重物质回报④生命拒绝冷漠，我们要用心关切善待每个人
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极承担责任、关切生命。
②④：货车司机、休假的战士、游客、地铁检修工的行为都是对他人生命的关切，启示我们生命拒绝冷漠，
我们要用心关切善待每个人，他们积极承担责任的行为表明很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任，
故②④说法正确；
①：社会生活中的每种角色都承担着不同的责任，故①说法错误；
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③：担责有获得回报的权利，要更注重精神方面的回报，故③说法错误；
故本题选C 。
7. 在“我心中的榜样”故事会上，同学们分享了故事：
他幼年因右臂肌肉瘫痪跟随家人求医问药，却丝毫不放松学习，苦练左手写字，最终以
优异成绩考上大学。之后，自己的学术研究成果被有关部门采纳，为政府提供了智力支
持。他说:“我曾因伤病感到自卑，在朋友的鼓励下才走了出来。在我看来，所遭遇的是
困难更是动力。我的学术梦想道阻且长，定当自强以对，追逐心中所想。”
对此，理解正确的是（ ）
①要培养勇气和坚强意志来增强生命的韧性②友谊给人力量，要相互理解支持关怀对方
③梦想是人生目标，无法实现的梦想无意义④要接纳与欣赏自己，才能做到“行己有耻”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查增强生命的韧性、友谊的力量。
①②：他身患残疾却丝毫不放松学习，以优异成绩考上大学，体现出自强品质，启示我们要培养勇气和坚
强意志来增强生命的韧性，勇于战胜挫折；在朋友的鼓励下才走出自卑，启示我们友谊给人力量，要相互
理解支持关怀对方，①②说法正确；
③：无法实现的梦想也有意义，可以激励我们成长，③错误；
④：“才能”说法太绝对，④错误；
故本题选A。
8. 如下图，《国务院关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》要求：全
面加强政务服务渠道建设要推进线下办事“只进一门”，推进线上办事“一网通办”，推进企业和群众诉求“一
线应答”。
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这要求政府（ ）
①坚持全心全意为人民服务的宗旨②积极推进政务公开，做到依法执政
③不断提高工作效率，建设服务型政府④充分发挥在市场经济中的决定性作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查政府的宗旨。
①③：全面加强政务服务渠道建设要推进线下办事“只进一门”等举措，要求政府坚持全心全意为人民服
务的宗旨，不断提高工作效率，建设服务型政府，故①③说法正确；
②：中国共产党依法执政，故②说法错误；
④：市场在市场经济中起决定性作用，故④说法错误；
故本题选B。
9. 石景山区创立了“可信消费”的工作模式，如开通涵盖部门、街道、商户的多个微信服务群来大力宣传
“诚信企业”的“黑白名单”；建立诚信企业奖励机制；创新信用监管体系。此工作模式表明（ ）
①企业要珍惜诚信的无形资产，塑造良好形象
②生活处处可创新，创新推动社会进步发展
③提高全社会信用水平需要运用诚信智慧
④诚信是社会主义核心价值观社会层面的价值取向
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对诚信和创新的认识。
①②：石景山区创立了“可信消费”的工作模式，表明生活处处可创新，创新推动社会进步发展，企业要
珍惜诚信的无形资产，塑造良好形象，故①②说法正确；
③：诚信智慧在题干中没有体现，故③与题意不符；
④：诚信是社会主义核心价值观公民个人层面的价值取向，故④说法错误；
故本题选A。
10. 历经10年，全国基层立法联系点已增至45个，实现31个省份全覆盖。全国人大常委会通过基层立法
联系点，先后就27部法律草案和立法规划稿已征求群众意见、建议9394条。这表明（ ）
①全国人大常委会是我国最高国家权力机关
②人民通过立法联系点有序参与到国家立法过程中
③基层群众自治制度实行群众自我管理、自我监督
④基层立法联系点是发展全过程人民民主的生动实践
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A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的社会主义民主。
②④：全国人大常委会通过基层立法联系点，先后就27部法律草案和立法规划稿已征求群众意见，表明人
民通过立法联系点有序参与到国家立法过程中，基层立法联系点是发展全过程人民民主的生动实践，②④
说法正确；
①：全国人大是我国最高国家权力机关，①错误；
③：说法在题干中没有体现，③与题意不符；
故本题选D。
11. 以下生活情境与公民的基本权利解读对应正确的是（ ）
序
生活情境 学科解读
号
① 小刘参加新一届区人大代表的选举 公民行使监督权
② 小光获得“新时代好少年”荣誉称号 公民享有人格尊严权
③ 小芳拍摄自己绘制水墨画的小视频在网络上分享 公民行使文化权利
④ 小李用自己的工资买了一辆自行车 公民行使物质帮助权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民享有选举权和被选举权、人格尊严权、财产权等有关知识。
②③：依据教材知识，结合题文材料分析，“小光获得‘新时代好少年’荣誉称号”，体现公民享有人格
尊严权；“小芳拍摄自己绘制水墨画的小视频在网络上分享”，体现公民行使文化权利，故②③说法正确；
①：“小刘参加新一届区人大代表的选举”体现的是公民享有选举权和被选举权，而不是监督权，故①说
法错误；
④：“小李用自己的工资买了一辆自行车”体现公民行使财产权，不是物质帮助权，故④说法错误；
故本题选C。
12. 2023年第七十八届联合国大会通过决议，将中国的春节（农历新年）确定为联合国假日。从喜气洋洋
的中国传统民俗节日到其乐融融的联合国假日，此变化（ ）
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①展示中华文化独特魅力，增强我们的文化自信
②有利于推动中外文化交流互鉴，消除文化差异
③促进与其他国家深度互动，增强中华文化影响力
④表明做自信中国人就是要不忘本来，拒绝外来
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文化自信、中华文化对世界的影响。
①③：联合国将中国的春节（农历新年）确定为联合国假日，有利于展示中华文化独特魅力，增强我们的
文化自信，有利于促进与其他国家深度互动，增强中华文化影响力，故①③说法正确；
②：文化差异不能消除，故②说法错误；
④：不忘本来，吸收外来，故④说法错误；
故本题选A。
13. 韩某搜集并向境外间谍组织提供涉密文件10余份，累计收取间谍经费12万余元。经法院审理以间谍
罪判处韩某有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产5万元。下列对此案例分析正确
的是（ ）
①人民法院是法律监督机关，依法行使检察权
②有期徒刑属于我国刑罚处罚中的主刑
③没收个人财产属于行政处罚方式
④公民应当履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民法院的性质、刑罚处罚、维护国家利益的义务。
②④：韩某搜集并向境外间谍组织提供涉密文件，受到刑罚处罚，可以看出公民应当履行维护国家安全、
荣誉和利益的基本义务，有期徒刑属于我国刑罚处罚中的主刑，故②④说法正确；
①：人民法院是审判机关，行使审判权，故①说法错误；
③：没收个人财产属于刑罚中的附加刑，故③说法错误；
故本题选D。
的
14. 街心公园，如炸雷般 甩鞭声惊吓到旁人；护城河边，钓友甩出的鱼钩钩伤他人；广场街头，五彩的
风筝线割伤路人……这些市民常见的娱乐健身活动，却引发了不少纠纷和意外伤害。民法典规定：“行为
人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任”。这（ ）
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①警示公民要依法行使权利，不能损害他人的合法权益
②明晰了公民受到意外伤害后依法维权的途径和方式
③启示我们违反法定义务须担责，要承担刑事责任
④明确了意外伤害他人须担责，是对公民人身权的保护
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利、违反义务需担责。
①④：“行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任”，警示公民要依法行使权利，
不能损害他人的合法权益，明确了意外伤害他人须担责，是对公民人身权的保护，故①④说法正确；
②：题干没有体现依法维权，故②不符合题意；
③：违反法定义务须担责，要承担法律责任，不一定是刑事责任，故③说法错误；
故本题选B。
15. 中华优秀传统文化中蕴含着关于治国理政的丰富思想，为解决人类共同面对的问题贡献了中国智慧。
下列对古语的学科解读正确的是（ ）
序
古语 学科解读
号
① 国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危 和平与战争是时代主题
② 大道之行也，天下为公 构建人类命运共同体
③ 一花独放不是春，百花齐放春满园 开放包容、交流互鉴
④ 亲仁善邻，国之宝也 对话协商、绿色低碳
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查当今时代主题、构建人类命运共同体、文明交流互鉴、
①：和平与发展是当今时代的主题，①错误；
②：句子意思是在大道施行的时候，天下是人们所共有的，表达的是一种大同的理想社会，体现构建人类
命运共同体理念，②说法正确；
③：句子体现世界文化的多样性，我们要坚持开放包容的态度，促进不同文明间的交流互鉴，③说法正确；
④：亲近仁义而和邻国友好，这是国家宝贵的举措，体现合作共赢，共同发展，④不符合题意；
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故本题选C。
第二部分
本部分共5题，共40分。
16. 某班同学在道德与法治课前时事播报分享了两则新闻。
新闻一 深夜，一群刚刚结束灭火工作的消防员走进面馆吃饭。一位小伙子到前台悄悄
为他们结了账。消防员们准备结账时才知道遇到了热心人。小伙子说:“消防员为了大
家的安全，半夜还在出任务，我只是来表达自己敬意。”
新闻二 一位自小喜欢舞狮的小女孩在路边练习舞狮,恰遇一支专业舞狮表演队路过，
队员们自发为她敲锣擂鼓、呐喊助威，女孩低身三甩头回礼答谢。后来舞狮队邀请小女
孩参观学习，“小狮子”与“大狮子”同框起舞，展示了舞狮的传承与魅力，这暖心的
互动受到广泛赞赏。
结合所学知识，任选一则新闻撰写时政综评。
【答案】选择新闻1：①在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们敢
于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②关爱是社会和谐稳
定的润滑剂和正能量。③关爱他人，要心怀善意，要尽已所能，要讲究策略。
选择新闻2：①文明有礼有助于人们友好，增进人们团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
【解析】
【分析】考点考查：他人对我负责 的意义 、关爱他人、文明有礼、中华文化
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、道德修养
【详解】选择新闻1：
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用他人对我负责的意义 、关爱他人的有关知识，从结论类习题的角度
进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：小伙子悄悄去前台为他们结了账→关爱他人的意义和做法；
关键词②：消防员为了大家的安全，半夜还出任务→他人对我负责的意义；
第三步：整合信息，组织答案。
选择新闻2：
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用文明有礼、中华文化的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
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关键词①：女孩低声三甩头回礼答谢→文明有礼的意义；
关键词②：展示舞狮的传承与魅力→中华文化地位；
第三步：整合信息，组织答案。
17. 某班围绕2024年全国两会开展研究性学习。下面是同学们收集的部分资料。
材料一 中华人民共和国十四届全国人大二次会议共收到298件议案，其中，代表团提出26件议案，
30名以上人大代表联名提出272件议案。在这些议案中，有关立法方面的294件，有关监督方面的4件。
人大代表灵活运用专题调研、视察、座谈、走访等方式问需于民、问计于民形成议案。
（1）结合所学知识，分析材料一说明了什么?
材料二 关于“在商品包装上印制垃圾分类标识”的提案被带到了全国政协会议上，提案中建议解决商
品包装上印制垃圾分类标识的前提，是要统一全国的垃圾分类标准。此提案是四名中学生调研后形成的
“模拟提案”转化而来。四名中学生从查找资料到设计问卷、走上街头采访调研，从繁杂的数据中找到关键
信息到更加精准地识别问题，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个
省级行政单位共626个样本数据，最终完成了这份模拟提案。
（2）说明中学生参与“模拟提案”活动的意义。
【答案】（1）①从代表团和人大代表联名提出的议案数量可以看出，代表们积极履行职责，为民众发声。
②立法方面的议案占绝大多数，表明立法工作仍然是国家工作的重点，法律在国家治理和社会发展中扮演
着至关重要的角色。
③监督方面的议案虽然少于立法方面的议案，但同样体现了人民代表大会对政府等国家机关的监督职能。
④通过问需于民、问计于民的方式形成议案，反映了我国民主决策的实践，确保决策的科学性和民主性。
（2）①参与模拟“模拟提案可以帮助青少年了解、体验我国政协代表参政议政的各种议程，为青少年关
注国家发展，关心家乡建设提供了平台。
②有利于提高中学生参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感。
③有利于加深对我国民主政治本质特征的理解，提高中学生的政治素质和参与政治生活的能力。
【解析】
【分析】考点考查：根本政治制度、参与民主生活、夯实法治基础。
能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用根本政治制度、参与民主生活、夯实法治基础的有关知识，从体现类习
题的角度进行作答。
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第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中华人民共和国十四届全国人大二次会议共收到298件议案→可联系人大代表积极履行职责，
为民众发声作答。
关键词②：立法方面的议案294件→可联系立法工作仍然是国家工作的重点，法律在国家治理和社会发展
中扮演着至关重要的角色作答。
关键词③：监督方面的议案4件→可联系人民代表大会对政府等国家机关的监督职能作答。
关键词④：通过问需于民、问计于民的方式形成议案→可联系我国民主决策的实践，确保决策的科学性和
民主性作答。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用参与民主生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中学生参与“模拟提案”活动→可联系为青少年关注国家发展，关心家乡建设提供了平台；提高
中学生参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感；提高中学生的政治素质和参与政治生活的能力作答。
第三步：整合信息，组织答案。
18. 今年是“五四宪法”诞生70周年，某校学生制作了“纪念‘五四宪法’，增强宪法意识”主题展板。
展板一
“五四宪法”与现行宪法相关内容对比
“五四宪法”：
现行宪法：
第三章公民的基本权利和义务，共19
条，规定了中华人民共和国公民享有 第二章第三十三条任何公民享有宪
“在法律上一律平等”等15项基本权利 法和法律规定的权利，同时必须履
和“必须遵守宪法和法律”等4项基本义 行宪法和法律规定的义务。
务。
现行宪法继承并发扬了五四宪法的优良素质和风格，总体上是以五四宪法为
基础，同时又是在新的历史条件下的发展。
（1）说明“五四宪法”与现行宪法共同体现了宪法的核心内容是____。
展板二
“五四宪法”诞生过程 现行宪法修订过程
1954 年 1 月至 3 月，在毛泽东主持 2017年11月13日,中共中央在广泛听
下，中共中央宪法起草小组拟定宪法 取意见的基础上提出宪法修改建议。
初稿，经五百多名高级干部和全国八 各地区各部门各方面共提交宪法修改
千多人讨论后形成了宪法草案，并于 书面报告118份。受党中央委托，中
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6月14日由中央人民政府向全民征求 央统战部听取并收集党内外人士代表
意见,共征得118万条。9月20日，第 的意见和建议共 2639 条。2018 年 3
一届全国人大一次会议通过了《中华 月11日,第十三届全国人大一次会议
人民共和国宪法》。这是我国历史上 通过《中华人民共和国宪法修正
第一部社会主义类型的宪法。 案》。
（2）运用所学，对“五四宪法”诞生和现行宪法修订过程的共性进行说明。
【答案】（1）宪法的核心内容是公民的基本权利和义务。
（2）①我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
②中国共产党是最高政治领导力量，中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家作主、
依法治国的有机统一。
③国家的一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
④全国人民代表大会依法行使立法权。
【解析】
【分析】考点考查：中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；宪法是党的主张和人民意志
的集中体现；人民代表大会的职权；社会主义民主政治的本质特征等有关知识。
能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【小问1详解】
本题考查宪法的核心内容，可以结合教材知识进行作答。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；宪法是党的主
张和人民意志的集中体现；人民代表大会的职权；社会主义民主政治的本质特征的有关知识，从说明类习
题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿、由中央人民政府向全民征求意见；中共中央在广泛听取
意见的基础上提出宪法修改建议、各地区各部门各方面共提交宪法修改书面报告、听取并收集党内外人士
代表的意见和建议→可链接我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是国家的根本法；中国共产党是
最高政治领导力量，中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有
机统一；国家的一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
关键词②：第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》；第十三届全国人大一次会议通过
《中华人民共和国宪法修正案》→可链接中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家
作主、依法治国的有机统一；全国人民代表大会依法行使立法权。
第三步：整合信息，组织答案。
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19. 京津冀协同发展上升为国家战略十年来，京畿大地发生着深刻变化。
材料一
——数据来源：北京市统计局网站
（1）说明材料一反映出实施京津冀协同发展战略以来发生了怎样的变化。
材料二 京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。
变化一 变化二 变化三
京津冀地区空气质量不断改 “中关村”品牌走出北京，
善，2023年三地 PM2.5浓 落地津冀。在北京组建科研
京津冀核心区1小时交通
度与2013 年相比年0力 团队,开展前瞻性技术创新;
圈、相邻城市间1.5小时交
的为64.2%、57.3%和 在天津、河北打造平台，用
通圈基本形成。京津冀地区
64.3%;密云水库水质保持国 北京的科创能力赋能津冀产
高铁实现对区域内所有地级
家地表水ⅡI类标准，海河 业发展，形成研发生产一条
市的全覆盖，环京通勤定制
绿芯生态修复基本完成，白 链,这种发展新模式为三地
快巴使同城化效应显现。
洋淀整体水质提升至III 累计培育专精特新企业超万
类。 家。
（2）运用所学，说明京津冀十年发展是如何发生深刻变化的。
材料三 习近平主席在2024年的新年贺词中说到：“明年是新中国成立75周年。我们要坚定不移推进
中国式现代化……我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”
（3）运用所学，说明为什么党和国家的目标归根到底就是“让老百姓过上更好的日子”。
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【答案】（1）京津冀地区的经济充满活力，经济总量不断提升，人民收入不断提高，城乡居民收入差距
不断缩小。
（2）坚持共享发展理念；重视生态文明建设，走绿色发展道路；重视科技创新，实施创新驱动发展战略。
（3）人民是国家的主人；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；尊重和保障人权。
【解析】
【分析】考点考查：改革开放促发展、绿色发展、创新驱动发展战略、尊重和保障人权、以人民为中心的
发展思想
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用改革开放促发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2013年—2023年京津冀地区生产总值图表→可链接京津冀地区的经济充满活力，经济总量不断
提升；
关键词②：2013年—2023年京津冀三地城乡居民收入比值→可链接人民收入不断提高，城乡居民收入差距
不断缩小。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用绿色发展、创新驱动发展战略的有关知识，从体现习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：京津冀核心区1小时交通圈基本形成→可链接坚持共享发展理念；
关键词②：京津冀空气质量不断改善→可链接走绿色发展道路；
关键词③：在北京组件科研团队，培育专精特新企业→可链接坚持创新驱动发展战略；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用尊重和保障人权、以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题
的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子→可链接人民是国家的主
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人；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；尊重和保障人权。
第三步：整合信息，组织答案。
20. 忆往昔岁月,颂盛世华章。
材料一 新中国成立后，党带领全国各族人民开展如火如荼的建设。从率先实行“大包干”的安徽凤
阳小岗村，到“时间就是金钱，效率就是生命”经济特区深圳，从开放14个沿海港口城市到构建“一带一路”；
从外贸出口“老三样”——服装、家电、家具，到以电动载人汽车、太阳能电池、锂电池为代表的“新三
样”……形成了全方位、多层次、宽领域的高水平开放格局。
中国共产党人接续奋斗，忘我奉献，发挥了先锋模范作用。“氢弹之父”于敏隐姓埋名28年，克服重重
困难，成功研制出氢弹。抗美援朝战斗英雄张富清深藏功与名，转业后扎根基层，带领群众修建水电站和
公路，彻底解决了饮水灌溉、交通不便的问题，为民造福。驻村第一书记黄文秀放弃大城市高薪工作，毅
然回到家乡担起脱贫重任，为白坭村整村脱贫作出重大贡献……
进入新时代，党领导各族人民全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标；开展抗击新冠疫情人
民战争，最大限度保护人民生命安全；成功举办北京冬奥会、冬残奥会，赢得了世界的高度赞誉；少数民
族和民族地区生活水平大幅提升，社会事业全面进步；港珠澳大桥“人车两旺”，粤港澳大湾区从“硬联通”
到“软衔接”“心相融”……全面建设社会主义现代化国家，一个也不能少。
（1）结合材料，运用所学，分析为什么我国能够不断书写“盛世华章”?
材料二 从古至今，社会上出现过很多职业，有些已经或正在消失，如电话接线员；有些刚刚或即将
产生，如网约配送员、人工智能训练师等。2024年政府工作报告指出：加快前沿新兴氢能、新材料、创新
药等产业发展，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎……开辟量子技术、生命科学等新
赛道，开展“人工智能+”行动。这些新兴产业的发展，将提供更多职业选择机会，同时也对人才素质提出
了更高的要求。
（2）有人说：“未来选择职业只需考虑自己的兴趣爱好、收入就行了。”运用所学知识，谈谈你的看法。
【答案】（1）①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论
体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；②坚持中国共产党的正确领导；③
全体人民的艰苦奋斗。
（2）观点错误。在走向未来的征程中，我们应做好职业准备，进行职业选择时，根据自己的兴趣爱好、
个性特征、经验来选择；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。
【解析】
【分析】考点考查： 民族自信的根源、实现中国梦的途径、职业选择
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
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第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用民族自信的根源、实现中国梦的途径的有关知识，从结论类习题的角度
进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：新中国成立后，党带领全国各族人民开展如火如荼的建设→民族自信的根源、全体人民的艰苦
奋斗。
关键词②：中国共产党人接续奋斗，忘我奉献，发挥了先锋模范作用→坚持中国共产党的正确领导；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点：未来选择职业只需考虑自己的兴趣爱好、收入就行了。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：根据自己的兴趣爱好、个性特征、经验来选择；
论据②：加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。
第三步：整合信息，组织答案。
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