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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
石景山区 2023-2024 学年第一学期初一期末试卷
地理
学校______姓名______准考证号______
考生须知
1.本试卷共8页，共两部分，29道题，满分70分。考试时间70分钟。
2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题、作图题请用2B铅笔作答，其他试题请用黑
色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
图为经纬网示意图。读图，完成下面小题。
1. 从我国古代“天圆地方”，到观测月食、完成环球航行，人类对地球形状认识的过程，依次经历了（
）
A. 观察推测→直觉推断→实地考察 B. 直觉推断→观察推测→实地考察
C. 实地考察→观察推测→直觉推断 D. 实地考察→直觉推断→观察推测
2. 用地球仪演示地球自转时，正确的做法是（ ）
A. 面向地球仪，自左向右匀速拨动地球仪 B. 从北极上方向下俯视，顺时针旋转地球仪
.
C 从南极下方向上仰视，逆时针旋转地球仪 D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动
3. 关于经纬线的叙述，正确的是（ ）
A. 经线与纬线平行 B. 纬线指示南北方向
C. 经线又称为子午线且长度不等 D. 纬线是长度不等且平行的圆圈
4. 甲地的经纬度位置为（ ）
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A. （60°S，40°W） B. （60°S，40°E）
C. （60°N，40°W） D. （60°N，40°E）
5. 乙地位于五带中的（ ）
A. 热带 B. 南温带 C. 南寒带 D. 温带
2023年9月23日是杭州第19届亚运会开幕的日子。图为地球公转示意图。读图，完成下面小题。
6. 该日地球公转的位置最靠近（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. 这一天亚运会举办地浙江杭州的昼夜长短情况是（ ）
A. 昼夜等长 B. 出现极昼 C. 昼长夜短 D. 昼短夜长
8. 北京的小李同学要去杭州看“亚运会”下列准备工作正确的是（ ）
①用世界气候图确定杭州的位置 ②用中国交通图规划去杭州的线路
③用杭州市地图找寻住宿宾馆 ④用“亚运会”赛事场地分布图寻找比赛场地
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
生活中有许多地方需要判断方向。阅读图文资料，完成下面小题。
9. 图1中a为安置在八角地区某地点的道路交通指示牌，b为某手机地图APP中八角地区街道截图。道路
交通指示牌位于图b中的（ ）
A. ①点 B. ②点 C. ③点 D. ④点
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10. 点击屏幕中“+”号，地图（ ）
A. 比例尺将变小 B. 比例尺没变化 C. 表示范围将变小 D. 表示范围没变化
11. 图2为北京市某中学教室（窗户朝南）的照片，照片拍摄的时间可能是（ ）
A. 晨读时间 B. 上午 C. 午饭时间 D. 下午
图为中国在地球上的位置图。读图，完成下面小题。
12. 关于中国位置的描述正确的是（ ）
A. 地跨低、中、高纬度 B. 亚洲东部，太平洋西岸
C. 全部位于北温带 D. 位于北半球和西半球
13. 对我国位置和疆域的评价正确的是（ ）
①领土面积大，资源贫乏
②东部海域广阔，有众多的岛屿和港湾
③海陆兼备，地理位置优越
④疆界长，邻国多，有利于发展对外贸易
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
图为中国人口分布图，图中斜线为我国人口地理分界线黑河—腾冲线，也被称为“胡焕庸线”。读图，
完成下面小题。
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14. 有关我国人口分布特点叙述正确的是（ ）
A. 黑河—腾冲一线以西人口多 B. 北方人口密度大，南方人口密度小
C. 我国汉族人口全部分布于东部地区 D. 东部沿海地区人口密度大，人口多
15. 下列省区中，位于南部沿海地区并且人口密度>500人/平方千米的省区是（ ）
A. 广东省 B. 河南省 C. 黑龙江省 D. 新疆维吾尔自治区
16. 读图可知，我国人口密度<10人/平方千米的省区的简称是（ ）
A. 新、内蒙古 B. 藏、青 C. 甘、青 D. 藏、云
17. 多年来，“胡焕庸线”所反映的我国人口分布特点几乎不变，说明（ ）
A. 人口政策调节作用显著 B. 东、西部经济水平一致
C. 人口分布受自然环境影响 D. 东、西部之间无人口流动
分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。图为中国年降水量分布和四地降水量柱状图。读图，
完成下面小题。
18. 我国年降水量（ ）
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A. 随纬度升高而逐渐增加 B. 沿北纬40°线自东向西递增
C. 沿东经120°线自北向南递减 D. 自东南沿海向西北内陆递减
19. 四地中（ ）
A. 甲地降水季节变化最大 B. 乙地雨季最长
C. 丙地7月降水量最大 D. 丁地年降水量最大
20. 乙地为（ ）
A. 乌鲁木齐 B. 北京 C. 武汉 D. 广州
图为我国东部1月等温线图。读图，完成下面小题。
的
21. 甲和乙两地 温差是（ ）
A. 8℃ B. 16℃ C. 32℃ D. 40℃
22. 1月份我国气温越往北越低，影响因素是（ ）
A. 纬度位置 B. 经度位置 C. 地形影响 D. 海陆位置
我国是人均水资源贫乏的国家。完成下面小题。
23. 淡水资源属于（ ）
①可再生资源 ②非可再生资源 ③自然资源 ④气候资源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24. 北京水资源短缺的自然原因是（ ）
A. 水浪费、水污染严重 B. 生产、生活用水增加
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.
C 全年干旱，河流稀少 D. 年降水量少且季节变化大
25. 为缓解华北地区严重缺水的现状，我国实施的工程措施是（ ）
A. 引黄济青 B. 引滦入津 C. 南水北调 D. 引黄入晋
第二部分
本部分共4题，共45分。
26. 图为中国地势三级阶梯及沿36°N地形剖面图。读图，回答下列问题。
（1）我国地势第二、三级阶梯间的界线山脉有大兴安岭、_______山脉、________山和雪峰山。
（2）巫山山脉东侧是________平原，西侧是______盆地。
（3）沿36°N地形剖面图上第一级阶梯平均海拔在_______米以上，主要地形区是________。
（4）我国地形、地势特征：①地形复杂多样，________面积广大；②地势西高东低，大致呈________状
分布。
（5）下列有关我国地势的影响，正确的是 （单项选择）
①有利于东部海洋湿润气流深入内陆 ②阶梯交界处落差大，水能资源丰富
③使许多河流向东奔流，沟通东西交通 ④起伏和缓，有利于发展内河航运
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（6）长江干流A、B两点附近河段相比，________河段更适合发电，请说明理由。_______
27. 分析北京市月均温和月降水量资料，回答下列问题。
北京市月均温和月降水量
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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气温
-4. -1. 4. 13. 20. 26. 24. 19. 12. 3. -2.
（℃ 7 9 8 7 1 ① 1 9 9 8 8 3
）
降水
量 8. 19. 33. 77. 6.
3 7.4 193 ② 57 24 2.6
（mm 6 4 1 8 6
）
（1）读图中的气温曲线图和降水量柱状图，补充表格中①__________、②__________数据。
（2）根据表格中数据，补充完成图10中“气温曲线图和降水量柱状图”的绘制。
（3）北京市最高气温为________℃，出现在______月；最低气温为______℃，出现在______月；气温年
较差为______℃。
（4）北京市月均降水量大于100毫米的月份有________，是北京的________季。
（5）北京市的气候特征是夏季_________，冬季__________，雨热同期。
28. 图1为黄河流域图。读图，回答下列问题。
（1）黄河发源于__________山脉北坡，曲折东流，注入_________海，属于_________（内流河/外流河），
上游与中游分界点是_________，龙羊峡电站所在的河段是_________游。
（2）黄河流经________高原携带大量泥沙，到下游沉积形成了_________平原。
的
（3）“地上河”现象出现在黄河 _________（上游、中游、下游），请在图2内填上适当词语完善“地
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上河”的形成过程。
①________②________③________
29. 新学期开始，同学们发现地理学科的作业有了很大变化：练习题少了，小实验（或小制作）、社
会调查和野外考察等作业多了。这些活动是中学生认识环境、学好地理的重要方法。
作业一：制作小地球仪
制作地球仪需要在球上准确画出经纬网。
（1）图1是某同学制作的地球仪，其中有明显的错误，请指出其中一处，并加以改正。
作业二：爬山逛公园拍照打卡记线路
某同学去八大处公园拍照打卡。公园位于北京小西山南麓，由翠微山、虎头山、卢师山环抱，八座古
寺分布其间，古人赞“三山如华屋，八刹如屋中古董”。图 2是同学拍摄的野外照片，图3为八大处地形
略图，图4为六处香界寺、八处证果寺略图。
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（2）青龙山主峰的海拔约_______米。
（3）图3和图4相比，图3的比例尺更______。
的
（4）香界寺与证果寺相比，规模较小 寺庙是______；内部相对高度较大的寺庙是_______，理由______。
（5）在爬山途中，同学拍到了一座山石嶙峋、怪石丛生的山峰，自北向南望向此山，酷似虎头。照片中
的山峰可能是图3中的________处（A\B\C\D）。地形部位属于鞍部的是______处（A\B\C\D）。
（6）你所在的班级还开展过哪些实践类的作业（活动）?请简单描述一下。
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