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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
陈经纶中学 2023-2024 第一学期初二物理期中检测
一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2
分）
1. 在国际单位制中，速度的单位是（ ）
A. 米 B. 米/秒 C. 千米 D. 秒
【答案】B
【解析】
【详解】A．米是长度的国际单位，故A不符合题意；
B．米/秒是速度的国际单位，故B符合题意；
的
C．千米是长度 常用单位，故C不符合题意；
D．秒是时间的国际单位，故D不符合题意。
故选C。
2. 如图所示为某些同学用温度计测量烧杯中液体温度的情景，其中操作方法正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．温度计在使用时，温度计的玻璃泡不能接触烧杯底部，而图中温度计的玻璃泡接触了烧杯底
部，故A错误；
B．温度计在使用时，应该温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，而图中温度计的玻璃泡未完全浸没在
被测液体中，故B错误；
C．图中温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，且未接触烧杯底和烧杯壁，故C正确；
D．温度计在使用时，温度计的玻璃泡不能接触烧杯壁，图中温度计的玻璃泡接触了烧杯壁，故D错误。
故选C。
3. 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方
法相同的是（ ）
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A. 在摩托车上安装消声器 B. 在道路旁设置隔声板
C. 工人戴上防噪声耳罩 D. 上课时关闭教室的门窗
【答案】A
【解析】
【详解】A．禁鸣喇叭属于在声源处控制噪声，在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A符合
题意；
B．在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，故B不符合题意；
C．工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱，故C不符合题意；
D．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，故D不符合题意。
故选A。
4. 下列说法正确的是（ ）
A. 误差和错误都是可以避免的
B. 采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差
C. 零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度
D. 在测量中，错误可以避免，误差不可以避免
【答案】D
【解析】
【详解】AD．测量值和真实值之间的差异叫做误差，误差是不可能避免的，错误是可以避免的，故A错
误，D正确；
B．采用精密仪器，改进实验方法，可以减小误差，不能消除误差，故B错误；
C．零刻度磨损后，可以从后面某个整刻度测量，最后用总刻度减去开始的刻度数即为正确测量值，故C
错误。
故选D。
5. 如图所示的现象中，其形成过程属于凝华现象的是（ ）
A. 飘渺的雾
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B. 雪白的霜
C. 坚硬的冰
D. 晶莹的露
【答案】B
【解析】
【详解】A．雾的形成是液化现象；
B．霜的形成是凝华现象；
C．冰的形成是凝固；
D．露的形成是液化。
故选B。
6. 2022年11月12日12时10分，天舟五号货运飞船入轨后采取自主快速交会对接模式，成功与空间站天
和核心舱后向端口对接，如图4所示。对接后，若说天舟五号货运飞船是静止的，所选的参照物是
（ ）
A. 地球 B. 天和核心舱
C. 月球 D. 太阳
【答案】B
【解析】
【详解】ACD．天舟五号货运飞船相对于地球、月球和太阳，均有位置的变化，故以它们为参照物，天舟
五号货运飞船是运动的，故ACD不符合题意；
B．天舟五号货运飞船相对于天和核心舱的位置没有改变，以天和核心舱为参照物，天舟五号货运飞船是
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静止的，故B符合题意。
故选B。
7. 如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的
上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”，能显著改变声音的（ ）
A. 响度 B. 音量
C. 音色 D. 音调
【答案】D
【解析】
【详解】吹哨子时，管内空气柱因发生振动会产生声音，当上下推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因
此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
8. 人们在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生理现象。下列说法中正确的是（ ）
A. 温度高，不利于汗液的蒸发 B. 汗液蒸发时放热，使人的体表温度升高
C. 汗液蒸发吸热，对体表有降温作用 D. 汗液蒸发时吸热，使汗液本身温度升高
【答案】C
【解析】
【详解】A．液体温度越高，蒸发越快，所以温度高有利于汗液的蒸发，故A错误；
BC．汗液蒸发时会吸热，使人的体表温度降低，故B错误，C正确；
D．汗液表面蒸发时会从汗液内部吸收热量，使汗液本身温度降低，故D错误。
故选C。
9. 在下列数据中，与事实相符合的是（ ）
A. 成年人走两步的距离大约为1.2m B. 高速公路上的小轿车的速度约为80m/s
C. 初中男生百米跑步用时约为8s D. 人体感觉比较舒适的环境温度约为37℃
【答案】A
【解析】
【详解】A．成人走两步的距离大约为1.2m，此数据与事实相符，故A符合题意；
B．高速公路上小轿车的速度可以达到120km/h≈33.3m/s左右，故B不符合题意；
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C．初中男生百米跑步用时比专业运动员多，约为15s，故C不符合题意；
D．人体感觉比较舒适的环境温度比体温低，约为23℃，故D不符合题意。
故选A。
10. 关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
A. 甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B. 乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音传播的条件”
C. 丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声
D. 丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”
【答案】C
【解析】
【详解】A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，鼓面的振幅不同，纸屑跳动的幅度不同，实验可以探究响度
跟振幅的关系，故A错误；
B．乙：乒乓球被正在发声的音叉弹起，说明声音是由物体振动产生的，此实验可以探究声音的产生条件，
故B错误；
C．丙：逐渐抽出玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，说明空气越来越稀薄，传播声音的介质越来越少，
由此可以推断当玻璃罩内是真空时，就不能听到铃声，可以推断真空不能传声，故C正确；
D．丁：用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条，则锯条振动的频率不同，探究的是音调与频率的关系，
故D错误。
故选C。
11. 关于速度，下列说法正确的是（ ）
A. 物体通过的路程越长，物体的速度就越大
B. 以3m/s的平均速度运动的物体，每秒钟一定前进3m
C. 运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动
D. 物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢的
【答案】D
【解析】
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【详解】A．在相同时间内，通过的路程越长，物体的速度就越大；此选项中缺少相同时间这个条件，只
凭路程的长短无法判断速度的大小，故A错误；
B．以3m/s的平均速度做变速运动的物体，平均1s运动3m，但不一定每秒一定运动3m，故B错误；
C．运动快慢不变、方向也不变的运动叫做匀速直线运动，故C错误；
D．由 可知，在物理学中，一般根据单位时间内物体通过的路程来比较物体运动的快慢，应属于相同
时间比路程的方法，故D正确。
故选D。
12. 玻璃一般透明而质脆，在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围。利用这个性
质可以制作各种玻璃工艺品，如图所示。关于玻璃的这个性质，下列说法中正确的是（ ）
A. 玻璃是晶体，熔化时有确定的温度
B. 玻璃是非晶体，熔化时有确定的温度
C. 玻璃是晶体，熔化时没有确定的温度
的
D. 玻璃是非晶体，熔化时没有确定 温度
【答案】D
【解析】
【详解】晶体有一定熔化温度，在熔化的过程中虽吸热温度保持不变；非晶体没有一定的熔化温度，在熔
化时吸热升温，在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围，说明没有固定的熔化温
度，玻璃是非晶体。故D正确，ABC错误。
故选D。
13. 关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
A. 纸锅中烧水，过一会水沸腾，纸锅不会燃烧，是由于水沸腾时不需要加热
B. 舞台上弥漫的白色烟雾，这是利用干冰升华吸热而使空气液化成的“雾”
C. 打开冰箱门，看到冒“白气”。这是由于冰箱内水蒸气遇冷液化形成的
D. 东北地区冬季比较寒冷，早晨起来看到窗玻璃内侧有美丽的冰花形成
【答案】D
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【解析】
【详解】A．纸锅中烧水，过一会水沸腾，纸锅不会燃烧，是因为水沸腾时持续吸热，使得纸的温度永远
低于其着火点，故A错误；
B．舞台上弥漫的白色烟雾，这是利用干冰升华吸热使空气温度下降，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水
滴聚合形成雾，故B错误；
的
C．打开冰箱门，看到冒“白气”，这是由于空气中热 水蒸气遇到冰箱中的冷空气液化形成的，故C错
误；
D．东北地区冬季比较寒冷，室内比较温暖，夜里室内热的水蒸气遇到冰冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻
璃内侧，形成冰花，故D正确。
故选D。
14. 甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动，两车通过的路程和所用时间的关系如图所示。关于甲、乙两
车的运动情况，下列判断正确的是 （ ）
A. 0~5s，甲车速度是乙车速度的4倍
B. 经过15s，甲、乙两车相距30m
C. 经过18s，甲、乙两车相距4m
D. 5~25s，乙车做匀速直线运动
【答案】C
【解析】
【详解】A．0~5s，甲车的路程是10m，乙车的路程是40m，甲车的速度
甲乙两车的速度关系
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甲车速度是乙车速度的 ，故A错误；
B．经过15s，甲车的路程是30m，乙车的路程是40m，甲、乙两车相距
40m-30m=10m
故B错误；
C．由图可知，甲车一直做匀速直线运动，经过18s，甲车的路程
s =v t=2m/s×18s=36m
甲1 甲 1
乙车在5s后运动到40m处，是静止的，经过18s，甲、乙两车相距
40m-36m=4m
故C正确；
D．5~25s，乙车处于静止状态，故D错误。
故选C。
15. 一物体做变速直线运动，前半段路程的平均速度是6m/s，后半段路程的平均速度是4m/s，则全程的平
均速度
A. 5m/s B. 4.8m/s C. 5.8m/s D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】设总路程为 2s，前一半路程为 s，后一半路程为 s，则前一半路程所用的时间是：t
1
=s/v =s/4m/s，后一半路程所用时间是：t =s/v =s/6m/s，全程的平均速度是：v=2s/（t+t ）=
1 2 2 1 2
=4.8m/s，故选B．
二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题
2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16. 如图所示的事例中，利用声波传递信息的是（ ）
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达
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C. 超声波清洗机 D. 医生用B超检查身体
【答案】ABD
【解析】
【详解】A．蝙蝠靠超声波发现昆虫，是利用声音传递信息，故A符合题意；
B．倒车雷达是利用声音传递信息，判断车后障碍物与车之间的距离，故B符合题意；
C．超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等，故C不符合题意；
D．B超是超声技术的一种，是利用声音传递信息来进行临床疾病诊断，故D符合题意。
故选ABD。
【分析】
【点睛】
17. 下列有关速度的说法，正确的是（ ）
A. 物体速度越大表示物体运动的越快
B. 平均速度是粗略描述做变速运动的物体，运动快慢程度的物理量
C. 物体运动的路程和时间的比值越大，物体的速度越大
D. 做匀速运动的物体，其运动的方向和速度大小都保持不变
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．速度是表示物体运动快慢的物理量，物体速度越大表示物体运动的越快，故A正确；
B．平均速度是粗略描述做变速运动的物体，在一段时间内或一段路程上的运动快慢的物理量，故B正确；
C．物体的速度等于物体运动的路程和时间的比值，所以比值越大，物体的速度越大，故C正确；
D．做匀速运动的物体，其运动的速度大小保持不变，运动方向可能改变，故D错误。
故选ABC。
18. 如图所示的物态变化过程中，需要吸收热量的是（ ）
A. 水结成冰 B. 水正在沸腾
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C. 雾的形成 D. 雪人逐渐变小
【答案】BD
【解析】
【详解】A．水结成冰，是物质从液态变成固态是凝固过程，凝固放出热量，故A不符合题意；
B．水沸腾时，水变成水蒸气，是汽化过程，汽化吸收热量，故B符合题意，
C．雾是空气中的水蒸遇冷液化而成的小水滴，是液化过程，液化放出热量，故C不符合题意；
D．雪人逐渐变小，是雪由固态变成了气态的水蒸气，是升华过程，升华吸收热量，故D符合题意。
故选BD。
19. 如表所示，是声音在几种介质中传播的速度。
介质 水（0℃） 水（15℃） 水（20℃） 冰（0℃） 软橡胶 软木 钢铁
v/(m•s-1) 1440 1470 1480 3230 45 500 5200
根据表中的信息，不能得出的结论是（ ）
A. 液态介质中，声速大小和介质的温度有关 B. 声速大小和介质的物态有关
C. 固态介质中，声速大小和介质的种类有关 D. 声音在真空中不能传播
【答案】D
【解析】
【详解】A．声音在0℃、15℃、20℃的水中的速度不同，说明声速大小和液体的温度有关，根据表中的
信息，能得出的结论，故A不符合题意；
B．水和冰是同一种物质，状态不同，声音的传播速度不同，说明声速大小和介质的物态有关，根据表中
的信息，能得出的结论，故B不符合题意；
C．声音在冰、软橡胶、软木、钢铁中的传播速度不同，所以固态介质中，声速大小和介质的种类有关，
根据表中的信息，能得出的结论，故C不符合题意；
D．声音不能在真空中传播，但从题表中不能得出该结论，故D符合题意。
故选D。
20. 根据表中的数据，在标准大气压下，下列说法中正确的是（ ）
熔点/℃（标
物质
准大气压）
酒精 -117
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水银 -38.8
冰 0
铅 328
铜 1083
A. -120℃的酒精是固态 B. 可以将铅放到铜制容器中熔化
C. 放在0℃的房间中的水会凝固结冰 D. 在-40℃的寒冷北极，能用水银温度计测气温
【答案】AB
【解析】
【详解】A．-120℃时低于酒精的熔点，所以是固态，故A正确；
B．因为铅的熔点低于铜的熔点，所以可以将铅放到铜制容器中熔化，故B正确；
C．水凝固的条件是温度达到凝固点继续放出热量，放在0℃的房间中的水虽然温度能达到凝固点，但不能
放出热量，所以不能凝固，故C错误；
D．水银的凝固点是-38.8℃，在-40℃的寒冷北极，水银变成固态，所以不能用水银温度计测气温，故D
错误。
故选AB。
三、实验解答题（共48分）
21. 图1中，木块A的长度是________cm；图2中，温度计的示数是________℃；图3中，体温计的示数
是________℃；
【答案】 ①. 2.80 ②. -17 ③. 36.3
【解析】
【详解】[1]由图得，刻度尺的分度值为0.1cm，木块A的左端在0.00cm位置，右端在2.80cm位置，所以
木块的长度为2.80cm。
[2]温度计的分度值为1℃，示数在0℃以下，示数为-17℃。
[3]体温计的分度值为0.1℃，示数是36.3℃。
【分析】
【点睛】
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22. 小东利用钢尺探究音调与振动频率的关系。
（1）实验步骤：①把钢尺紧按在桌面上如图所示，拨动其伸出桌面的一端，听钢尺振动发出声音的
___________（选填“高低”或“大小”），同时观察钢尺振动的快慢；②通过多次改变___________来改
变钢尺振动的快慢，保持其振动幅度相同，仿照步骤①进行多次实验；
（2）实验结论：___________。
【答案】 ①. 高低 ②. 钢尺伸出桌面的长度 ③. 音调与频率有关
【解析】
【详解】（1）[1][2]把钢尺紧按在桌面上，拨动其伸出桌面一端，听钢尺振动发出的声音的高低，同时观
察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，改变钢尺振动的快慢，再做几次实验，几次实验中应使钢
尺每次的振动幅度大致相同。
（2）[3]实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，越难振动，振动越慢，音调越低；钢尺伸出桌面的长度越短，
越容易振动，振动越快，音调越高，所以得出的结论是音调与频率有关。
23. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车
到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）实验的原理是___________；
（2）同组的同学在组装实验器材时，对于斜面的坡度大小进行了讨论，最终他们认为应使斜面的坡度较
___________些（选填“大”、“小”）。请你简要分析理由：___________；
（3）如果测得小车通过AB段和AC段的时间分别为 ， ，则BC段的平均速度v =（
BC
）m/s；
（4）若小车通过前半段路程的平均速度是v ，通过后半段的平均速度v ，通过整个路程的平均速度
AB BC
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v ，则v 、v 、v 从小到大是___________；
AC AC AB BC
（5）如果在小车离开A点后才开始计时，这样测量得到的AC段平均速度会偏___________（选填“大”、
“小”），请你进行简要分析：___________；
【答案】 ①. ②. 小 ③. 方便测量时间 ④. 0.25 ⑤. ⑥. 大
⑦. 时间偏小，根据 ，路程不变，速度会偏大
【解析】
【详解】（1）[1]实验中需测量小车运动的路程和时间，用 计算小车的速度，因此实验原理是 。
（2）[2][3]斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难，所以为测量时间方便，减小时间测
量产生的误差，斜面坡度应较小。
（3）[4]由图得出，BC段的路程
所用的时间
小车在BC的平均速度
（4）[5]小车从A点由静止开始下滑，上半程运动的时间为2s，下半程运动的时间为1.6s，因此下半程的
平均速度大于上半程的平均速度，即 ，物体做加速运动；全程的平均速度大于上半程的平均速度、
小于下半程的平均速度，即 。
（5）[6][7]小车过了A点后才开始计时，测得的时间偏小，路程不变，由 可知，所测AC段的平均速
度偏大。
24. 晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。
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（1）要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是___________；
（2）实验过程中采用“水浴法”对试管内的物质加热，目的是___________；
（3）晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他每隔1min记一次温度计的示数，同时观察
蜡的状态。他记录的数据如表所示：
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温度T/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52
晓轩根据表中数据判断：蜡属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）晓轩向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，他仍每隔1min
记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图乙所示的温度—时间图像，由图像
可知：冰熔化持续了___________min。他还观察到：当时间t4min时，该物质处于___________态。
【答案】 ①. 停表 ②. 使物质受热均匀 ③. 非晶体 ④. 3 ⑤. 固液共存
【解析】
【详解】（1）[1]在“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”实验中，需要测量的物理量有温度和时
间，所以还需要钟表。
（2）[2]采用“水浴法”对试管内的物质加热，可以让试管中的固体物质受热更均匀。
（3）[3]从表格数据变化规律可知，蜡的温度随加热时间增加，一直在上升，没有固定的熔化温度，因此
蜡是非晶体。
（4）[4]由图乙可知，冰加热到2min才开始熔化，5min时完全熔化成水，所以冰的熔化时间持续了
5min-2min=3min
[5]当t=4min时，冰还未熔化完，有冰有水，处于固液共存状态。
25. 如图甲是探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。
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（1）当观察到___________的现象时，说明水沸腾了；
（2）水正在沸腾时，吸热温度___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；根据这个规律，你
认为在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该___________；（选填“保持大火”或“调为小火”）
（3）如图乙和丙中，图___________所示是水沸腾时的情况；
（4）两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图丁所示的A、
B两条图像，由图像可判断液面上方的气压___________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大
气压。从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的主要原因：___________。
【答案】 ①. 水中有大量气泡冒出水面 ②. 不变 ③. 调为小火 ④. 乙 ⑤. 低于 ⑥.
水量不同
【解析】
【详解】（1）[1]水沸腾时形成大量的气泡不断上升、变大、到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气
中，当观察到这种现象时，说明水沸腾了。
（2）[2]水在沸腾过程中吸热，温度保持不变，这个保持不变的温度叫沸点。
[3]汤处于沸腾状态，而水沸腾时的温度不变，即使加大火力，也不能提高水温使食物熟得快，只是加快了
水的汽化，浪费了燃料，因此炖汤时先用大火将食物烧开后，就改用小火炖。
（3）[4]沸腾时，整个容器内的水温相同，都在发生剧烈的汽化现象，气泡上升时与上面的气泡聚合，气
泡逐渐变大，因此图乙是水沸腾时的情况。
（4）[5]由图丁可知，水沸腾时保持99℃温度不变，说明此时水的沸点是99℃，液体沸点随气压的升高而
变大，1标准大气压下水的沸点是100℃，则液面上方的气压低于1标准大气压。
[6]读图象可以看出，在同样加热的情况下，B的升温较慢，开始沸腾的时间迟，其原因应该是B的水量比
A多的缘故。
26. 某学校物理实验小组对声音进行一系列探究：
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（1）如图甲所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐
渐变小；再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大。
①推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；假如玻璃罩内抽成真空后，将___________；
②结论：___________；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，发现左边的乒乓球跳起，说明___________；
（3）如图丙所示，小东将耳朵紧贴在桌面上，小红用手轻划桌面并逐渐增加划桌面的力度，使小东通过
桌面刚好___________（选填“能”或“不能”）听到划桌子声；小东再把耳朵稍微离开桌面一段距离，
小红在桌面上相同位置再次___________划桌子，小东几乎听不到划桌子声，证明了固体能够传声。
【答案】 ①. 完全听不到声音 ②. 真空不能传声 ③. 空气可以传声或声可以传递能量 ④.
能 ⑤. 用相同力度
【解析】
【详解】（1）①[1]随着玻璃罩内空气越少，传出的声音越小，依此推理，如果玻璃罩内抽成真空后，就
完全听不到声音了。
②[2]随着空气量的越来越少，声音越来越小，推测当抽成真空时，将不能听到声音，最后得出结论：真空
不能传声。
（2）[3]两个音叉之间是空气，敲击右边的音叉，发现左边的乒乓球跳起，这说明空气能够传播声音，同
时也能说明声音传播能量。
（3）[4][5]声音的传播需要介质，不同介质传播声的效果不同，固体传声效果最好，通过气体传声效果较
差，所以为了证明固体能够传声，当手划桌面时，使小东通过桌面刚好听到划桌子的声音。当用相同力度
和声音传播的距离相同时，通过桌面能听到，但通过空气听不到，说明固体能够传声。
27. 密闭的碘锤内装有少量碘颗粒，将碘锤全部浸入水中，如图所示。一段时间后碘锤内出现紫色的碘蒸
气。在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液态，再变成气态，因为速度太快，液态碘出现的时
间太短，因而没有观察到。小明的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的，判断的依据是
___________。（常压下，碘的熔点是113.60℃，碘的沸点是184.25℃）
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【答案】 ①. 错误 ②. 见解析
【解析】
【详解】[1][2]常压下，水的沸点是100℃，碘的熔点是113.60℃，碘的熔点比水的沸点高，碘在100℃的
沸水中温度最高只能达到100℃，达不到碘的熔点，碘不可能熔化，所以小明的猜想是错误的。
28. 在学习二胡、琵琶演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，他决定对此进
行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想。
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音 的音调高低，可能与琴弦的长度有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表所列9种规格的琴弦，进行实验。
编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜 100 1.02
F 铜 100 0.76
G 铜 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
（1）在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用___________的方法。为了验证猜想一，可
以选用编号为A和___________的琴弦进行实验；
（2）小花认为选用编号为C、H的两根琴弦去探究音调与材料的关系时，无法探究出正确结论，你认为理
由是___________。
【答案】 ①. 控制变量 ②. B、C ③. 没有控制长度相同
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【解析】
【详解】（1）[1]在探究一个物理量是否与多个因素有关的实验中，总要控制其它因素不变，来找出其中
某一因素与这一物理量之间的关系，这种科学的研究方法叫做控制变量法。
[2]为验证猜想一，可选择长度和材料都相同、而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究。
（2）[3]为了验证猜想三，应选择横截面积和长度都相同，而材料不同的琴弦进行研究，由此可知G、H
符合题意，长度都是80cm，横截面积都是1.02mm2。对比表格数据可知，C、H的两根琴弦没有控制长度
相同，因此不能探究得出正确结论。
【分析】
【点睛】
29. 小明研究蒸发吸热情况。如图甲所示，是小明在实验过程中某时刻的 3支温度计示数情况。观察并回
答下列问题。
（1）如图甲中温度计___________（选填“a”、“b”或“c”）示数降低的最快；
（2）如图甲中比较b和c温度计的示数，可以得出结论：蒸发快慢与___________有关；
（3）如图乙所示三个图像正确反映温度计 b 的示数随时间的变化情况的是___________（选填
“A”、“B”或“C”）。
【答案】 ①. c ②. 液体上方空气流动的速度 ③. C
【解析】
【详解】（l）[1]由图知，a温度计玻璃泡直接暴露在空气中，b温度计玻璃泡表面沾有酒精，c温度计玻
璃泡沾有酒精并且周围空气流动速度快，b、c温度计玻璃泡表面的酒精会蒸发，同时吸热，并且c表面的
酒精蒸发速度更快，带走的热量最多，所以c温度计示数降低的最快。
（2）[2]由题意知，b、c温度计玻璃泡表面都蘸有酒精，但c吹风加快周围空气流动，可以得出：蒸发快
慢与液体上方空气流动的速度有关。
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（3）[3]液体蒸发吸热，能使它附着的温度计示数下降；随着液体的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，
温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升，故C图象与事实相符合，故选C。
30. 在探究冰、海波和石蜡的熔化规律时，小贾记录的实验数据如表所示。请回答下列问题：
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
石蜡的温度/°C 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
海波的温度/°C 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
冰的温度/°C -8 -6 -4 -2 0 0 0 0 0 0 4 8 12
（1）根据表中的实验数据可以判断：三种物质中，属于晶体的是___________，写出你判断的依据：
___________；
（2）在冰熔化时，小贾用的是图甲中的实验装置，当冰熔化后，小贾想探究水沸腾时温度随加热时间的
变化特点，给烧瓶加上单孔橡胶塞后继续加热，得到如图乙所示的图像；根据实验回答下列问题：
①根据图乙可知，熔化过程经历的时间是___________min；
②图乙中，表示沸腾阶段的是___________段；（填图中英文字母表示的区间段）
③根据图乙可知，此时瓶内气压___________（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（3）如图丙，停止加热后，小贾迅速将橡胶塞换为无孔橡胶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，观察到
的现象是___________，这是因为___________。
【答案】 ①. 海波、冰 ②. 有保持温度不变的过程 ③. 5 ④. DE ⑤. 高于 ⑥. 烧瓶
中的水重新沸腾 ⑦. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1][2]根据表格中的数据可知，海波和冰在熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，符合晶
体的熔化特征，所以海波和冰是晶体。
（2）[3]根据图乙可知，AB段表示冰吸热升温，BC段是冰水混合物，是冰的熔化过程，冰从4min开始熔
化，9min熔化结束，所以熔化过程经历的时间是5min。
[4]由题意可知，DE段水吸收热量，温度保持104℃不变，符合水沸腾的特征，故表示沸腾阶段的是DE段。
[5]由图乙可知，水在沸腾过程中，吸收热量，但温度保持104℃不变，故此时水的沸点是104℃，而水在1
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个标准大气压下的沸点为100℃。由气压越大，水的沸点越高可知，此时瓶内气压高于1个标准大气压。
（3）[6][7]如图丙，停止加热后，小贾迅速将橡胶塞换为无孔橡胶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，烧
瓶中的水蒸气遇冷液化形成水，烧瓶中的水蒸气减小，导致烧瓶内气压降低，根据气压与沸点的关系可知，
水的沸点也会降低，所以会看到烧瓶内的水再次沸腾。
四、科普阅读题（共4分）
31. 请阅读《频闪照相》并回答问题。
频闪照相
我们在研究物体的运动时，一个非常重要的问题就是确定物体的位置随时间的流逝有怎样的变化。但是物
体在运动时位置不断改变，时间不断推移，如何有效的同时记录两个不断变化的物理量呢？
同学们是否注意过，飞机在起飞和降落时会不断地发出闪光的信号，这个信号灯每隔相等的时间就会闪一
下、根据这个闪光，即便是在黑夜我们不但能方便的确定飞机的位置，还可以估计下一次闪光时飞机在哪
里，以及判断飞机的升降状态和飞行方向。
我们由此获得启发，是否可以在物体运动过程中每隔相等的时间拍摄照片记录位置从而研究物体的运动规
律呢？其实这就是“频闪照相”，顾名思义就是频繁闪光拍摄的照片。具体说就是在暗室中把照相机固定
在地面上保持拍摄状态，但由于没有光照亮物体，底片并不感光。光源是一只闪光灯，它每隔0.02 s闪亮
一次，闪亮的时间很短，只有大约1/1000 s。光源发光时物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置。减
少闪光的间隔就会使物体的位置变化更为精细。
如图为一张羽毛球飞行时的频闪照片，由于羽毛球通过任意两个相邻位置所用的时间相等，所以如果两个
相邻位置间距离较大就意味着速度较大。从这张照片中可以看到羽毛球从最高点下落后，速度越来越大。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）如图所示是一个小球从A点沿着直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.02 s闪拍一次。分析
照片可知：小球做______直线运动，你判断的依据是______；
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（2）小球从A点运动到F点的平均速度是______m/s；小球从B点运动到D点的平均速度______（选填
“大于”、“等于”、“小于”）小球从D点运动到F点的平均速度。
【答案】 ①. 变速（加速） ②. 见解析 ③. 1.25 ④. 小于
【解析】
的
【详解】[1][2]由图可知，小球从A点沿着直线运动到F点 过程中，小球通过任意两个相邻位置所用的时
间相等，而距离不相等（越来越大），则速度发生变化（越来越大），故小球做变速直线运动。
（2）[3]1个大格表示1cm，一个大格分成了10个小格，所以所使用刻度尺的分度值是1mm，从A到F，
由图中刻度尺可量出AF间的距离为s =12.50cm；小球运动的时间
AF
则小球的平均速度为
[4]小球从B点运动到D点的路程
所用时间
小球从B点到D点的平均速度
①
小球从D点运动到F点的路程
所用时间
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小球从D点到F点的平均速度
②
由①②知，小球从B点运动到D点的平均速度小于小球从D点运动到F点的平均速度。
五、计算题（共8分）
32. 小华驾车去北京，汽车在高速公路上行驶了一段时间，标志牌和汽车的速度计如图所示，标志牌上的
100表示汽车在这段路上允许的最大速度为100km/h。求：
（1）假设汽车以最大的速度行驶，从图甲的标志牌到北京需要的时间。
（2）若以图乙所示的速度行驶1.5h，汽车通过的路程。
【答案】（1）0.32h；（2）120km
【解析】
【详解】解：（1）由甲图可知，标志牌到北京的路程s=32km，最大行驶速度v=100km/h，所以从图甲的
标志牌到北京需要的时间为
（2）由乙图可知，车的速度v′=80km/h，行驶时间t′=1.5h，汽车通过的路程为
s′=v′t′=80km/h×1.5h=120km
答：（1）假设汽车以最大的速度行驶，从图甲的标志牌到北京需要的时间是0.32h；
（2）若以图乙所示的速度行驶1.5h，汽车通过的路程是120km。
33. 汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历反应和制动两个过程。汽车在反应过程中做匀速直线运动，在
制动过程中做变速直线运动，如图所示。若汽车以 的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反
应过程中行驶了 ；制动过程所用的时间为 ，汽车在两个过程中通过的总距离为 。求：
(1)汽车在反应过程中所用的时间；
(2)汽车在制动过程中的平均速度；
(3)紧急停车全程的平均速度。
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【答案】(1)0.8s；(2)8m/s；(3)11.2m/s
【解析】
【详解】解：(1)在反应过程中，汽车以原来的速度做匀速直线运动，则汽车在反应过程中所用的时间为
(2)汽车在制动过程中的平均速度为
(3)紧急停车全程的平均速度为
答：(1)汽车在反应过程中所用的时间为0.8s；
(2)汽车在制动过程中的平均速度为8m/s；
(3)紧急停车全程的平均速度11.2m/s。
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