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小题必刷8：语言运用之扩写、缩写、改写、补写、拟写（解析版）
中考实战
1．（2023·广东广州·统考中考真题）请结合语境，按照括号中的提示补全对话。
“感动中国2022年度人物颁奖盛典”正在播放，小文在看电视，爷爷在练书法。
【节目内容】
这里是中央电视台“感动中国2022年度人物”颁奖现场，荣获集体奖的是“银发知播”群体。这
是一个平均年龄77岁的短视频博主群体，由老院士、老教授、中小学老教师组成。他们利用短视频，将
拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众。他们阅历丰富，讲解通俗易懂，吸引了不少年
轻人的关注。
【对话内容】
小文：爷爷快看，“银发知播”获奖了！
爷爷：什么是“银发知播”啊？
小文： ① 。（简单介绍“银发知播”）
爷爷：他们可真了不起！爷爷很爱书法，也能做“知播”吗？
小文：当然可以呀。 ② 。（多角度鼓励爷爷做“知播”）
【答案】 示例：（银发知播）就是通过短视频传授知识与技能的老年人（群体）。 示例：书法是
很多人想学习的传统文化。您那么热爱书法，您做知播充实了自己，又传播了书法知识，多好啊！
【详解】本题考查补写。补写要认真阅读材料，弄清原文的基本内容，从而把握思路。
①由“简单介绍‘银发知播’”的提示，结合【节目内容】中“这是一个平均年龄77岁的短视频博主
群体，由老院士、老教授、中小学老教师组成。他们利用短视频，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识
与技能传授给大众”可以概括出：“银发知播”是将知识与技能通过短视频传授给大众的老人博主群
体。
②由“爷爷很爱书法”和“多角度鼓励爷爷做‘知播’”的提示，结合【节目内容】中“‘银发知
播’群体……他们利用短视频，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众”可以补写
为：您那么爱书法，懂书法，您做知播能传播书法知识与技能，正好满足了那些想学书法的人的需求，
同时也丰富了您的生活，我举双手赞成。
2．（2023·黑龙江大庆·统考中考真题）结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过8个字。
汉字是全世界最美丽的文字之一。汉字之美， ① 。一是形态之美。篆书、汉隶、行草等各有千
秋；篆书古朴端庄。行书潇洒飘逸、草书龙飞凤舞、楷书严整俊秀。 ② ，汉字本源上便带着自然意
蕴，后经历代演变，意蕴更丰富。汉字连缀成文，成为诗化的意象。散发着诗意的清香。三是音韵之美。
汉字四声、发音字正脸圆，轻重有序，巧用双声叠韵，抑扬领挂，仿佛跳动的音符、和谐悦耳。
【答案】 ①体现在三个方面（或表现为三个方面；包括三个方面：有以下三个方面：美在形、意、
音） ②二是诗意之美（或意蕴之美；含义之美；涵义之美；内涵之美）
【详解】考查句子的补写。依据叙写的对象“汉字之美”和①空后介绍了汉字的三种美，补填写的内容
可以是：体现（表现、包括、包含）在三个方面等。依据②空后“汉字本源上便带着自然意蕴，后经历代
演变，意蕴更丰富。汉字连缀成文，成为诗化的意象”可知，主要介绍了汉字的意蕴、诗化意象，据此可
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补填：二是诗意之美或意蕴等。意对即可。
3．（2023·湖南常德·统考中考真题）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容
贴切，逻辑严密。（每处不超过7字）
为何儿童更爱吃甜食？研究表明，甜是婴儿在出生之后最先接触到的味道，婴儿在出生之后最先
吃母乳， ，所以儿童爱吃甜食是一种本能反应。另外，众所周知，人体中一半以上的能量来自于糖，
，能量消耗迅速，甜食中的糖分能够及时为他们补充能量。
【答案】 而母乳就是甜的 儿童活泼好动
【详解】查根据语境补充句子。注意结合内容和语境进行补写，注意字数要求。
第一空，结合“为何儿童更爱吃甜食？研究表明，甜是婴儿在出生之后最先接触到的味道，婴儿在出
生之后最先吃母乳，……所以儿童爱吃甜食是一种本能反应”的内容，由“甜是婴儿在出生之后最先
接触到的味道，婴儿在出生之后最先吃母乳”可推测出，母乳的味道是甜的，所以“儿童爱吃甜食是
一种本能反应”。据此可补写为：而母乳就是甜的；
第二空，结合“众所周知，人体中一半以上的能量来自于糖，……能量消耗迅速，甜食中的糖分能够及
时为他们补充能量”的内容，由“人体中一半以上的能量来自于糖”“甜食中的糖分能够及时为他们
补充能量”可推测出，儿童因为活泼好动，所以能量消耗迅速。据此可补写为：儿童活泼好动。
4．（2023·四川眉山·统考中考真题）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑
严密，每处不超过10字。
汉字是中华文明的基因，书法是中华文化的瑰宝。① 。书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都
联系紧密，书法因文化而更具深刻内涵。书法的美呈现出多种样态，如字法呈现结构美，② ，墨法展
示墨韵美……字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界。
【答案】 示例：书法和文化联系紧密。 笔法呈现线条美（或力量美、走势美）。
【详解】本题考查补写句子。作答此题，要注意结合语境。
①空：根据“书法是中华文化的瑰宝”以及“书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密，书法
因文化而更具深刻内涵”可知，这里补写的句子应为过渡句，引出下文，故可补写为：书法和文化联系
紧密。
②空：根据“书法的美呈现出多种样态，如字法呈现结构美”，结合下文“墨法展示墨韵美”“字法、
笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界”可知，这里要写的书法笔法呈现出的美，因此可补
写为：笔法呈现线条美(或力量美、走势美)。
5．（2023·青海西宁·统考中考真题）《朝花夕拾》中，作者笔下一个个鲜活生动的人物，丰富了他的经历，
温暖了他的人生。请你帮助作者回忆那些温暖的人和事，按照示例仿写一句话。
示例：《阿长与《山海经》》中，长妈妈给“我”买来了《山海经》，她的善良质朴温暖了 “我”。
【答案】示例一：《藤野先生》中，藤野先生关心“我”的生活和学习，他正直热诚、摒弃民族偏见的高
尚品格温暖了“我”。
示例二：《从百草园到三味书屋》中，寿镜吾先生教“我”读书，他的方正博学温暖了“我”。
【详解】本题考查名著阅读。答案不唯一。
示例：《范爱农》中，范爱农于我亦师亦友，他的坦率、正直、爱国温暖了“我”。
6（. 2023·山东临沂·统考中考真题）下面是小文同学写的演讲稿《做自强不息的奋进者》部分内容。阅读
后完成后面小题。
①自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章；__________，_________。②古人脱：“天行
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健，君子以自强不息。”③从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强
自立之君子，比比皆是。④新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界
有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者……⑤青年兴则国兴，青年强则国强。⑥时代的
进步，要求青年开阔的视野，创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量！
请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使上下文语意连贯。
【答案】5．自强不息是响亮的号角，能吹奏出激动人心的旋律
【解析】5．此题考查补写句子。补写句子，要求句式相同，语意连贯。
分析画波浪线的句子，“自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章”，句式结构是：自强不息
是＋形容词（2字）＋名词，能＋动词＋形容词（4字）＋名词。据此补写为：自强不息是跳跃的脚步，能
舞蹈出激动人心的画面；自强不息是粗犷的笔墨，能书写出跌宕遒丽的作品等。
77.（2023·湖南怀化·统考中考真题）根据要求完成下列小题。
(1)经贸博览会上来了东盟各国的客人，请你从图片所示的怀化两种特色产品中选择一种进行推介。
（50字以内）
(2)请你运用一种修辞手法为上述推介的产品拟写一条广告语。
(3)如果你是校园之声广播站的小记者，也来到了现场，请根据采访目的提出一个采访问题。
采访对象 东盟各国客人
采访目的 了解东盟各国客人此次来怀化参加经贸博览会的感受
采访问题 ___________________
【答案】(1)示例：麻阳冰糖柑：俗称冰糖包、冰糖橙，因含糖量高而得名。肉质细嫩，风味浓甜，清香爽口，
咬上一口清甜爽口，汁水四溢。
沅陵碣滩茶：碣滩茶是中国卷曲形绿茶的代表。其外形条索卷曲，锋苗秀丽，色泽绿润，滋味鲜爽甘醇，
饮后回甘。
(2)示例：麻阳冰糖柑：①脸上有麻，心中有甜；②世代传承，百年橙意。
沅陵碣滩茶：碣滩灵地承天泽，云蒸雾煮醉千年。
(3)示例：①在您的感观中，怀化是一个什么样的城市？
②能说说您此行感受最深的是什么吗？
③请问怀化最吸引您的是什么？
【详解】（1）考查拟写推介语。推介语，是用简洁的语言写出具有介绍作用的话语的一种语言表达形式。
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结合图片信息“麻阳冰糖柑：甘甜多汁”、“麻阳冰糖柑：香醇甘爽”合理拟写即可。注意字数的要求
麻阳冰糖柑，俗称冰糖包、冰糖柑，因含糖量高而得名，是湖南省黔阳县 1965 年从普通甜橙实生变异
中选出的地方良种。果实圆球形，果形端正，整齐，果面光滑，呈黄红色，艳丽。麻阳冰糖橙果实色香味，
果汁丰富，除含多量糖分、有机酸、矿物质外，还富含维生素C，营养价值高，经常食用有清热化痰、理
气降压、明目利尿之功效。麻阳冰糖橙口感香甜，包裹着嫩嫩的果肉，咬一口清甜爽口汁水四溢，几乎
没有酸味。
碣滩茶，得名于唐，明清时代称它为“辰州碣滩茶”，产自湖南武陵山沅水江畔的沅陵碣滩山区。碣滩
茶为绿茶，其形、色、香、味均独特无二，其外形条索紧细，挺秀显毫，色泽绿润，内质香高持久，有栗香
气，滋味鲜醇甘爽，饮后回甘，冲泡后汤色黄绿清透，杯中茶叶时起时落如银鱼游翔。据此拟写即可。
（2）考查拟写广告语。拟写广告语的要求：①须紧扣主题。②上、下句字数尽量相等。③有两个句式大致
整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。拟写时要运用一种修辞手法。
麻阳冰糖柑：①小小个头，大大享受；②开启舌尖曼妙之旅；等等。
沅陵碣滩茶：①“橙”邀天下客，共享好“味”来；②诗意山水，茶韵天香。等等。
（3）考查拟写采访问题。明确采访的对象“东盟各国客人”，采访目的是“了解东盟各国客人此次来
怀化参加经贸博览会的感受”，合理拟写即可。
示例：①经贸博览会结束后，您希望给亲友带什么样的纪念品回去？②您认为经贸博览会的哪一个专
题展区最吸引您？
8（. 2023·四川宜宾·统考中考真题）围绕“感谢”仿例句拟写句子，要求句式相近，语言得体、有趣味。
例句：河水与鱼儿
鱼儿感谢河水，是你给了我宽广的胸怀；河水感谢鱼儿，是你在不断激荡着我的内心。
仿句1：春天与花朵
仿句2：父亲与孩子
【答案】仿句1示例：春天与花朵
花朵感谢春天，是你温柔着了我绽放的季节；春天感谢花朵，是你让我的心情活色生香。
仿句2示例：父亲与孩子
孩子感谢父亲，是你给了我成长的力量；父亲感谢孩子，是你接力了我青春的希望。
【详解】本题考查句子仿写。
结合例句可知前后两者是有关联的，故模仿它的形式选择仿句1或者仿句2进行仿写，言之有理就可
以。
仿句1示例：春天与花朵
春天感谢花朵，是你点缀了我温馨的时光；花朵感谢春天，是你让我年年花枝招展。
仿句2示例：父亲与孩子
孩子感谢父亲，是你扫除我成长路上的阴霾；父亲感谢孩子，是你让我们的家庭充满活力。
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9.【2022威海】请在下面横线上填写恰当的内容。
中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵，赓续绵延，代代流传。端午节，
____________________________；中秋节，食月饼，赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿；重阳节，赏菊
花，登高处，寄寓着感恩敬老的传统美德。
【答案】示例：吃粽子，赛龙舟，蕴含着祈求平安的美好愿望，
【详解】本题考查仿写。认真研究被仿写句子的结构特点，不要雷同，修辞要恰当，用词不能重复。
由“中秋节，食月饼，赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿”重阳节，赏菊花，登高处，寄寓着感恩
敬老的传统美德”可知，仿写内容为端午节的节日习俗以及节日蕴含的文化意蕴。
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一
体的民俗大节。端午节的习俗主要有扒龙船、放纸鸢、端午食粽、洗草药水、拴五色丝线、打午时水
铸阳燧、浸龙舟水、佩豆娘、贴午时符、拜神祭祖、画额、薰苍术、躲端午、避五毒、采药、制凉茶、挂
艾草与菖蒲、饮雄黄酒等。
示例：争旗鼓，赛龙舟，寄予着力争上游的竞赛精神。
10【2022新疆】请依照例句进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。
例句：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。（《艾青诗选》）
【答案】示例田野里，秋风的发丝所触摸的地方，到处都是稻香与麦浪。
【详解】本题考查仿写句子。
作答时，按照例句“….……所……的地方，到处是……”的格式进行仿写。
示例：江岸上，夏天的手掌所触摸的地方，到处是绿树和鲜花。
11.【2022杭州】参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。
鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的
人……这就是中国的脊梁。现代中国，涌现出一大批这样的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面对敌人的
严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅；_______________；航天员进入茫茫太空，舍生忘死，功绩
犹如闪耀的星辰。
备选：邓稼先/袁隆平/《红星照耀中国》里的人物
【答案】示例：袁隆平毕生钻研杂交水稻，至死不懈，功德好似普照的阳光。
【详解】本题考查句子的仿写。
结划线句合“江竹筠（江姐原型）面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，英姿好比傲雪的红梅”和“航天员
进入茫茫太空，舍生忘死，
功绩犹如闪耀的星辰”可知，仿写时按照“人物”+“事迹”+“比喻”的格式拟写即可。
示例I：邓稼先苦心研究两弹一星，呕心沥血，精就像燃烧的蜡烛；
示例2：袁隆平努力培育杂交水费，废寝忘食，功德如同万丈的高峰；
示例3：贺龙带领人民完成革命，出生入死，战绩好似耀眼的太阳。
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12.【2022浙江丽水】
模仿下面节选的诗歌，选择一个季节，运用修辞手法，创作一首形式相近的小诗。
纺车上的梦
力扬①
初春的柔和的细雨 像一幅无边际的帘幕
它静静地悬挂在大地之上 静静地悬挂在山岳和森林的中间
【注释】①力扬：原名季信，现代左翼诗人，浙江青
【答案】示例：深冬的轻盈的雪花
像一块无边际的地毯
它静静地覆盖在大地之上
静静地覆盖在农田与城市中间
【详解】本题考查仿写诗歌。注意所选意象的特点，必须与季节相符。修辞手法要恰当。
示例：仲秋的成熟的果实
像一年沉甸甸的希望
它静静地等待在田垄中间
静静地等待在平原与丘陵之间
13.【2022湖南常德】
请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（不超过15字）
在这个世界上，易逝去的东西很多，能永驻的只有知识，_____________________，读书，能使自己
成为有意义的人；一个民族的强大，也与读书密不可分。
【答案】而知识的获得，离不开读书
【详解】本题考查句子补写。
补写的句子一定要与上下文语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。同时注意15字以内的字数限制。上
文主要内容是”知识能永驻”，下文阐述的是“读书的意义”，故补写内容应把“知识”与“读书”
联系起来，据此补写即可。
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示例：知识又源于读书（或：知识的源头活水是读书）
14.【2022眉山】
请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
人在一天当中所需要的睡眼时间是各有差异的。就个人而言，在不同的年龄、境遇和心态的情况
下，①_____________。人所共知的是随着年龄的增长，对睡眼的需要量逐渐减少；强烈的体力劳动、体
育活动会使睡眼量增加。②_______________。人在百事顺遂、心情舒坦时，睡眠量便会减少；反之，烦
恼和精神紧张则会使人易于疲劳，睡眼量增加。
【答案】参考示例：①对睡眠的需要量也不同。②心态是改变睡眠量的重要因素。
【详解】第一空，依据“人在一天当中所需要的睡眼时间是各有差异的”和“人所共知的是随着年龄
的增长，对睡眼的需要量逐渐减少；强烈的体力劳动、体育活动会使睡眼量增加”可填写：所需要的睡
眠时间是不同的。意对即可。
第二空，依据“人在百事顺遂、心情舒坦时，睡眠量便会减少；反之，烦恼和精神紧张则会使人易于疲
劳，睡眼量增加”可填写：人的心情也会影响睡眠量的多少。意对即可。
15.【2022宜宾】
请以初中毕业生的身份，用说明性语言向学弟学妹简要介绍九年级下册语文课本的任意一个亮点，限
80字内。
【答案】示例：九年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块，设计了六个人文专题。注重激
发学生爱祖国、爱家乡、爱人类的思想感情，引导他们关注人类，关注自然。
【详解】本题考查语言表达能力。
作答时，要对九年级下册语文课本内容充分了解，并用说明性语言进行介绍表述，注意字数限制。
示例：九年级下册语文课本设计了六个人文专题：土地情思、人物画廊、生命之歌、舞台人生、百家争鸣、
古代生活。注重让学生理解和尊重多样文化，提高文化品位和审美情趣。
16【2022泰安】
阅读下列文段，按要求完成后面的题目。
忠爱清雅，仰知廉耻。千百年来，先祖濂溪公“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的励志名句，高度
概括了为官之德与为人之格，使廉洁慎独文化由民间信条变为一种传统文化，并以一种别样形式发扬
光大，形成培育个体清雅廉洁的人格范式，成为（ 1 ） ，展现了家风是促进社会和谐发展的优秀传统文化
的美好一面。先祖濂溪公一生堂堂正正做人，老老实实做事，不媚权贵，不惧权贵，他洁身自爱的人格
和洒脱的胸襟激励着后贤，他辞职力争、不冤杀无辜的典故传为佳话。正所谓：（ 2 ） ，濯清涟而不妖濂溪
风范继世长。
在文中画横线处补写恰当的语句。
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（1）______________________________ （2）______________________________
【答案】延续家族繁荣发达的精神支柱。出淤泥而不染莲花品格传家远。
【详解】考查句子衔接和对联。
（1）结合语段，上句“培育个体清雅廉洁的人格范式”结构：8字的短语，所以下句要写8字短语，由
“展现了家风是促进社会和谐发展的优秀传统文化的美好一面”可知，补写内容与“家风”相关，举
例，如“培育个体”对“延续家族”，“清雅廉洁的人格范式”对“繁荣发达的精神支柱”。再例如：
传承家族繁衍生息的核心力量。
（2）由下句“濯清涟而不妖濂溪风范继世长”可知结构是：濯清涟而不妖（动宾短语）+濂溪风范继世
长（主谓短语），结合“先祖濂溪公“出淤泥而不染，濯清涟而不妖的励志名句”可知，补写的上句以
“出淤泥而不染”开头，举例“出淤泥而不染”对“濯清涟而不妖”，“莲花品格传家远”对“濂溪
风范继世长”，再例如：出淤泥而不染菡萏馨香扬名远。
17.【2022重庆B】
富有诗意的想象，能实现有创意的表达。请自选对象，展开想象，写一句或几句话。句式不限，示例仅供
参考。
示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！
____________________________________________________________________________
_____
【答案】示例1：农民伯伯在种田吗？不，他们在播种未来。
【详解】本题考查有创意的表达，具有诗意和哲理即可。
示例1：教师是在讲课吗？不，他们是在播种希望。
示例2：春雨都被蒸发了吗？不，春雨滋润了万物！
18.【2022广州】
你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。
请你根据提示，完成以下任务。
(1)请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。
(2)你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设
计栏目名称。
①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽
多芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。
②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功
能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类
的生存和发展息息相关。
(3)你们决定拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。
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【答案】（1）示例：叔叔（阿姨）：你们好！保护湿地人人有责，我们也想为“保护湿地”工作出一份力。
做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗？
（3）例：①诗意的栖居；②湿地的功能
（3）示例：保护地球之肾——湿地，从我做起！
【详解】（l）考查语言表达。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。如：叔叔阿姨，你们好！湿地
是地球之肺，保护湿地，是人类和谐发展的保证与前提。我们非常想为这项工作贡献自己的力量。一定
会尽心尽力地宣传保护湿地的重要性，请让我们加入到宣传队伍当中，好吗？
（2）考查设计栏目名称。开放类试题。根据第一段文字中的“在古人眼里，湿地充满了诗意之美”可设
计名称为：诗意的浪漫。
根据第二段文字中的“具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森
林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发
展息息相关”可知，本段文字主要介绍了湿地的功能和作用。所以可拟名为：湿地的功能。
（3）考查拟写宣传语。开放类试题，言之成理即可。围绕着“保护湿地”的主题，语言简洁，适当运用一
种修辞即可。如：用湿地保护生命，用自然涵养心灵。
新题演练
1.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有一种油细胞，里
面藏着芳香油， ① ，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳
丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之， ② ，因为它们主要
靠花香来吸引昆虫。
【答案】①不同的花会产生不同的芳香油 ②颜色淡雅、花瓣小的花一般香味浓郁
【解析】本题主要考查学生生语段上下文的衔接能力。答题时应该特别注意前下文提到的关键词
语：①处前面的“芳香油”；②处前面的“反之”，提示这里的内容应与“颜色艳丽、花瓣大的花”相
反。
2.在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10个字。
要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用
比较弱的火用心来熬；除此之外， ① ，一锅好粥，少说也得熬一个小时。
② ，要遵循“好米、文火、持续”三大法则， ③ ，用心细读，持之以恒地读，才
能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
【答案】①还需要熬制一定的时间 ②读书也像熬粥一样 ③缺一不可
【解析】本题考查学生的句子衔接能力。回答此类题目，首先要弄懂文段的中心——“读书像熬粥”。
然后，根据上下文的内容，来补写填空。根据第二段“好米、文火、持续”三大法则，可知①中需填入表
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达“持续”含义的内容——“还需要熬制一定的时间”。第二段，明显不再止于谈“熬粥”，而是转
到了读书的话题上，所以，要在②中要表达“读书也像熬粥一样”的意思。第③中，则用比喻的形式，
强调读书时“好米、文火、持续”三者“缺一不可”。
3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有一种油细胞，里
面藏着芳香油， ① ，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳
丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之， ② ，因为它们主要
靠花香来吸引昆虫。
【答案】．①不同的花会产生不同的芳香油 ②颜色淡雅、花瓣小的花一般香味浓郁
【解析】本题主要考查学生生语段上下文的衔接能力。答题时应该特别注意前下文提到的关键词
语：①处前面的“芳香油”；②处前面的“反之”，提示这里的内容应与“颜色艳丽、花瓣大的花”相
反。
4.请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。
烦琐 迷惘 尴尬 油然而生 潸然泪下
【答案】 只要选用三个及以上的词语，使用恰当，表意明确、表达通顺连贯即可。(答案不唯一)
【解析】此题是以供词组句的形式来考查句子的扩写。这种题型不仅考查语言表达能力，而且也考查了
联想、想象能力。题目要求至少选用三个词语来写句，而且表意要完整，我们可以分析一下供选的5个
词语，“尴尬”“迷惘”“潸然泪下”都是用来描写人的心理或动作的词语，我们可以围绕这三个词
语来刻画一段人物的心理或动作；“烦琐”“迷惘”“尴尬”这三个词语都是灰色调的词语，可以写
一段困境的经历；“迷惘”“油然而生”“潸然泪下”这三个词语，可以写一段柳暗花明的经历等等
只要有机组合，大胆想象，完成此题就不难。
5．参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。
示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。
出——努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。
【答案】.示例：海——接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。路——人生之路，在我们各自的脚下。思——
思想，心田上开出的智慧之花。记——记住自己说过的话，做一个守信的人。忘——连心都死亡了，那
是真正的遗忘。
6．汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体，是中华民族的基本标识。某校九年级一班主办了一期以
“认真书写文明符号”为主题的板报，请按照例句，仿写两个句子与之形成排比，作为板报的部分内
容。要求：句式整齐、语意连贯。
例句：汉字如诗，方块中寄寓无限诗意；
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__________，______________________；
__________，______________________。
【答案】.汉字如谜 笔画间暗藏百道谜题 汉字如画 结构中描绘斑斓画卷
7．从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人的神态或动作的
话。(80字之内)
A组：怜悯 拮据 小心谨慎 瑟瑟发抖 忐忑不安
衣衫褴褛
B组：因为……所以…… 既……又……
【答案】.示例：那个衣衫褴褛的小男孩，瑟瑟发抖地蜷在墙角。他那忐忑不安的眼神，既让人怜悯，又叫
人担心……
8．(1)扩写下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感的心情，40字左右。(任选一种作答)
太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。
(2)参照例句，以“信念”开头仿写三句话。
例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的
陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。
【答案】.(1)示例(表达高兴欢快的心情)：微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，鸟儿在树丛间跳
来跳去，欢快地鸣叫着，唱出婉转的曲子。(表达苦闷伤感的心情)：寒风刺骨，乌云遮挡着的太阳发出惨
淡的光芒，鸟儿在光秃秃的树杈上嘶哑地鸣叫着，更增添了一些寒意。(描写和心情一致，字数相符即
可。) (2)示例：信念是曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐
而乐”的胸襟，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言。
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